1、主讲主讲:句容市第三中学句容市第三中学 程立新程立新圆的方程是数学的重点内容，也是每年的必考内容，它是进一步学习圆锥曲线方程的基础，在近几年中占有重要地位，通常以一道解答题的形式出现，解决这个问题需要用到函数与方程、数形结合、分类讨论等重要数学思想，对考生的运算能力，推理能力等要求较高。主讲：主讲：句容市第三中学句容市第三中学 程立新程立新1、掌握圆的标准方程与一般方程，能根据问、掌握圆的标准方程与一般方程，能根据问题的条件用待定系数法求圆的方程；题的条件用待定系数法求圆的方程；2、能运用圆的方程知识解决简单的问题。、能运用圆的方程知识解决简单的问题。主讲：主讲：句容市第三中学句容市第三中学
2、程立新程立新C级：要求系统地掌握知识的内在联系，级：要求系统地掌握知识的内在联系，并能解决综合性较强的或较为困难的问题。并能解决综合性较强的或较为困难的问题。12重点考查的两类问题重点考查的两类问题 平面内与定点距离等于定长的点的集合（或轨迹）平面内与定点距离等于定长的点的集合（或轨迹）是是圆圆.定点叫做定点叫做圆心圆心，定长叫做圆的，定长叫做圆的半径半径.圆的定义圆的定义2 2、确定圆需要哪几个要素？、确定圆需要哪几个要素？1 1、什么是圆？、什么是圆？圆心圆心确定圆的位置确定圆的位置半径半径确定圆的大小确定圆的大小圆的标准方程圆的标准方程:1.1.标准方程：标准方程：设圆心设圆心 ，半径为
3、，半径为r，则标准方程为，则标准方程为(x-a)2+(y-b)2=r2.,C a b（）1、明确给出了圆心坐标和半径、明确给出了圆心坐标和半径.2、确定圆的方程必须具备三个独立条件、确定圆的方程必须具备三个独立条件,即即a、b、r.3、若圆心在坐标原点，则圆方程为、若圆心在坐标原点，则圆方程为x2+y2=r2.2.2.特点：特点：圆的一般方程圆的一般方程 当当D2+E2-4F0 时时,方程方程x2+y2+Dx+Ey+F=0叫做圆的一般叫做圆的一般方程方程.此时圆心为此时圆心为 ,半径半径)2,2(EDFEDr42122 当当D2+E2-4F=0 时时,方程表示点方程表示点 当当D2+E2-4F
4、0 时时,方程不表示任何图形；方程不表示任何图形；);22DE（-,-圆的一般方程与圆的标准方程的联系圆的一般方程与圆的标准方程的联系:配方 展开一般方程)04(02222FEDFEyDxyx22(,),22142DEDEF圆心半径标准方程222()()0 x ay br r(,),ab圆 心半 径 r 2-201202laaxy 解 析：由 题 意 可 知 直 线必 过 圆 心把 圆 心（-1，-）带 入 直 线 方 程得2a 解 得22230:20Cxyxayl xyCa1、已知圆：上任意一点关于直线的对称点都在 上，则2基础训练基础训练解析：已知圆的圆心为（-1，1），半径为122ab
5、解 得圆 心 为（2，-2）)ab设对称圆的圆心（，111022111abba 则对 称 圆 的 半 径 为 1，22(2)(2)1.xy其方程为22221010 xyxyxy2、若圆，则它关于直线对称的圆的方程为22(2)(2)1.xy基础训练基础训练22240 xyxy解 析：圆的 圆 心 为（1，2）122022axya它 到 直 线的 距 离20aa解 得或22240022xyxyxyaa3、若 圆的 圆 心 到 直 线的 距 离 为，则 的 值 为20aa或基础训练基础训练典型例题典型例题1yOA(5,1)C(2,-,-8)E1(6)2119()22ABxBCyx解：线段的中垂线方程
6、为y+1=线段的中垂线方程为11(6)221193()22yxxyyx 由解 得圆 心 E(2,-3)225EA半径长（2-5）（-3-1）22(3)25y所求圆的方程为（x-2）几何法几何法B(7,-,-3)x求经过三点A(5,1),B(7,-3),C(2,-8)的圆的方程【例例1】待定系数法待定系数法解：设所求圆的方程为：222)()(rbyax因为A(5,1),B(7,-3),C(2,8)都在圆上222222222(5)(1)(7)(3)(2)(8)abrabrabr 235abr 22(2)(3)25xy所求圆的方程为典型例题典型例题1解：设所求圆的方程为解：设所求圆的方程为：因为A(
7、5,1),B(7,-3),C(2,8)都在圆上22222251507(1)7028280DEFDEFDEF 4612DEF 22(2)(3)25xy即220 xyDxEyF2246120 xyxy待定系数待定系数法法典型例题典型例题1变式题变式题(7,3)(2,8):280BClxy已知圆经过点，圆心在直线上，求圆的方程.OElx222222(7)(3)(2)(8)280abrabrab则222)()(rbyax解：设所求圆的方程为：2,3,5abr 解 得22(2)(3)25xy故所求圆的方程C(2,-,-8)B(7,-,-3)y119()22BCyx 解：线段的中垂线方程为E2802119
8、3()22xyxyyx 由解得圆心E(2,-3)(2-7)-3+3)22(5EB22(3)25y所求圆的方程为（x-2）变式变式(7,3)(2,8):280BClxy已知圆经过点，圆心在直线上，求圆的方程.lOC(2,-,-8)B(7,-,-3)xy典型例题典型例题20)916(441(2)3(24222mmm解：（1）已知方程表示圆的充要条件是,01672mm即171m解得，方程表示圆故当171m22242(3)2(14)1690,ymxmym设 方 程 x若 该 方 程 表 示 一 个 圆，（1）求 m的 取 值 范 围；（2）求 其 中 圆 面 积 最 大 的 圆 的 方 程；22242
9、(3)2(14)1690,ymxmym设方程x若该方程表示一个圆，（1）求m的取值范围；（2）求其中圆面积最大的圆的方程；223167617()77mmm解：（2）圆的半径r=117m又34 777m当时，r有最大值167即面积的最大值为典型例题典型例题2 设平面直角坐标系 中，设二次函数 的图象与坐标三个交点，经过这三个交点的圆记为C。（1）求实数 的取值范围；（2）求圆C的方程；（3）问圆C是否经过某定点（其坐标与无关）？请证明你的结论。xoy2()2()f xxxb xRb010(0)0bbf 解：(1)由 题 意 的且220 xyDxEyF(2)设 所 求 的 圆 方 程 为2002,
10、yxDxFDFb令得0 xyb又时，1Eb 从 而222(1)0 xyxbyb所求圆的方程为典型例题典型例题3222(1)0 xyxbyb222(1)0 xyxyby整理得22:20:10Cxyxyly过曲线与的交点(0,1)即过定点和（-2，1）典型例题典型例题3（3）问圆C是否经过某定点（其坐标与无关）？请证明你的结论。课堂小结课堂小结课堂小结研究圆的问题，既要理解代数方法，熟练运用研究圆的问题，既要理解代数方法，熟练运用解方程思想，又要重视几何性质及定义的运用，解方程思想，又要重视几何性质及定义的运用，以降低运算量。总之，要数形结合，拓宽解题以降低运算量。总之，要数形结合，拓宽解题思路。
11、思路。课堂小结课堂小结同学们，再见！同学们，再见！85.每一年，我都更加相信生命的浪费是在于：我们没有献出爱，我们没有使用力量，我们表现出自私的谨慎，不去冒险，避开痛苦，也失去了快乐。约翰B塔布 86.微笑，昂首阔步，作深呼吸，嘴里哼着歌儿。倘使你不会唱歌，吹吹口哨或用鼻子哼一哼也可。如此一来，你想让自己烦恼都不可能。戴尔卡内基 87.当一切毫无希望时，我看着切石工人在他的石头上，敲击了上百次，而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时，石头被劈成两半。我体会到，并非那一击，而是前面的敲打使它裂开。贾柯瑞斯 88.每个意念都是一场祈祷。詹姆士雷德非 89.虚荣心很难说是一种恶行，然而一切恶行都围绕
12、虚荣心而生，都不过是满足虚荣心的手段。柏格森 90.习惯正一天天地把我们的生命变成某种定型的化石，我们的心灵正在失去自由，成为平静而没有激情的时间之流的奴隶。托尔斯泰 91.要及时把握梦想，因为梦想一死，生命就如一只羽翼受创的小鸟，无法飞翔。兰斯顿休斯 92.生活的艺术较像角力的艺术，而较不像跳舞的艺术；最重要的是：站稳脚步，为无法预见的攻击做准备。玛科斯奥雷利阿斯 93.在安详静谧的大自然里，确实还有些使人烦恼.怀疑.感到压迫的事。请你看看蔚蓝的天空和闪烁的星星吧!你的心将会平静下来。约翰纳森爱德瓦兹 94.对一个适度工作的人而言，快乐来自于工作，有如花朵结果前拥有彩色的花瓣。约翰拉斯金 9
13、5.没有比时间更容易浪费的,同时没有比时间更珍贵的了，因为没有时间我们几乎无法做任何事。威廉班 96.人生真正的欢欣，就是在于你自认正在为一个伟大目标运用自己；而不是源于独自发光.自私渺小的忧烦躯壳，只知抱怨世界无法带给你快乐。萧伯纳 97.有三个人是我的朋友爱我的人.恨我的人.以及对我冷漠的人。爱我的人教我温柔；恨我的人教我谨慎；对我冷漠的人教我自立。JE丁格 98.过去的事已经一去不复返。聪明的人是考虑现在和未来，根本无暇去想过去的事。英国哲学家培根 99.真正的发现之旅不只是为了寻找全新的景色，也为了拥有全新的眼光。马塞尔普劳斯特 100.这个世界总是充满美好的事物，然而能看到这些美好事
14、物的人，事实上是少之又少。罗丹 101.称赞不但对人的感情，而且对人的理智也发生巨大的作用，在这种令人愉快的影响之下，我觉得更加聪明了，各种想法，以异常的速度接连涌入我的脑际。托尔斯泰 102.人生过程的景观一直在变化，向前跨进，就看到与初始不同的景观，再上前去，又是另一番新的气候。叔本华 103.为何我们如此汲汲于名利，如果一个人和他的同伴保持不一样的速度，或许他耳中听到的是不同的旋律，让他随他所听到的旋律走，无论快慢或远近。梭罗 104.我们最容易不吝惜的是时间，而我们应该最担心的也是时间；因为没有时间的话，我们在世界上什么也不能做。威廉彭 105.人类的悲剧，就是想延长自己的寿命。我们往
15、往只憧憬地平线那端的神奇【违禁词，被屏蔽】，而忘了去欣赏今天窗外正在盛开的玫瑰花。戴尔卡内基 106.休息并非无所事事，夏日炎炎时躺在树底下的草地，听着潺潺的水声，看着飘过的白云，亦非浪费时间。约翰罗伯克 107.没有人会只因年龄而衰老，我们是因放弃我们的理想而衰老。年龄会使皮肤老化，而放弃热情却会使灵魂老化。撒母耳厄尔曼 108.快乐和智能的区别在于：自认最快乐的人实际上就是最快乐的，但自认为最明智的人一般而言却是最愚蠢的。卡雷贝C科尔顿 109.每个人皆有连自己都不清楚的潜在能力。无论是谁，在千钧一发之际，往往能轻易解决从前认为极不可能解决的事。戴尔卡内基 110.每天安静地坐十五分钟倾听
16、你的气息，感觉它，感觉你自己，并且试着什么都不想。艾瑞克佛洛姆 111.你知道何谓沮丧-就是你用一辈子工夫，在公司或任何领域里往上攀爬，却在抵达最高处的同时，发现自己爬错了墙头。坎伯 112.伟大这个名词未必非出现在规模很大的事情不可；生活中微小之处，照样可以伟大。布鲁克斯 113.人生的目的有二：先是获得你想要的；然后是享受你所获得的。只有最明智的人类做到第二点。罗根皮沙尔史密斯 114.要经常听.时常想.时时学习，才是真正的生活方式。对任何事既不抱希望，也不肯学习的人，没有生存的资格。阿萨赫尔帕斯爵士 115.旅行的精神在于其自由，完全能够随心所欲地去思考.去感觉.去行动的自由。威廉海兹利
17、特 116.昨天是张退票的支票，明天是张信用卡，只有今天才是现金；要善加利用。凯里昂 117.所有的财富都是建立在健康之上。浪费金钱是愚蠢的事，浪费健康则是二级的谋杀罪。BC福比斯 118.明知不可而为之的干劲可能会加速走向油尽灯枯的境地，努力挑战自己的极限固然是令人激奋的经验，但适度的休息绝不可少，否则迟早会崩溃。迈可汉默 119.进步不是一条笔直的过程，而是螺旋形的路径，时而前进，时而折回，停滞后又前进，有失有得，有付出也有收获。奥古斯汀 120.无论那个时代，能量之所以能够带来奇迹，主要源于一股活力，而活力的核心元素乃是意志。无论何处，活力皆是所谓“人格力量”的原动力，也是让一切伟大行动
18、得以持续的力量。史迈尔斯 121.有两种人是没有什么价值可言的：一种人无法做被吩咐去做的事，另一种人只能做被吩咐去做的事。CHK寇蒂斯 122.对于不会利用机会的人而言，机会就像波浪般奔向茫茫的大海，或是成为不会孵化的蛋。乔治桑 123.未来不是固定在那里等你趋近的，而是要靠你创造。未来的路不会静待被发现，而是需要开拓，开路的过程，便同时改变了你和未来。约翰夏尔 124.一个人的年纪就像他的鞋子的大小那样不重要。如果他对生活的兴趣不受到伤害，如果他很慈悲，如果时间使他成熟而没有了偏见。道格拉斯米尔多 125.大凡宇宙万物，都存在着正、反两面，所以要养成由后面.里面，甚至是由相反的一面，来观看事物的态度。老子 126.在寒冷中颤抖过的人倍觉太阳的温暖，经历过各种人生烦恼的人，才懂得生命的珍贵。怀特曼 127.一般的伟人总是让身边的人感到渺小；但真正的伟人却能让身边的人认为自己很伟大。G.K.Chesteron 128.医生知道的事如此的少，他们的收费却是如此的高。马克吐温 129.问题不在于：一个人能够轻蔑、藐视或批评什么，而是在于：他能够喜爱、看重以及欣赏什么。约翰鲁斯金
