青岛版二年级上册数学第三单元反馈训练.doc

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1、青岛版二年级上册数学第三单元反馈训练角的初步认识 一、填一填(20分)学校_ 班级_ 姓名_ 1. 长方形有( )个角,它们都是( )角。2. 三角板上有( )个角,有( )个直角。3.填出下面角的各部分的名称。( ) ( ) ( )4、角是由( )顶点( )条边组成。5、红领巾上有( )个锐角,( )个钝角。6、 是( )角,比它小的角是( )角,比它大的 角是 ( )角。w W w . x K b 1.c o M7、角的两边张开得越大,角就越( )。8、左图中,共有( )个角。其中锐角有( )个,直角有( )个,钝角有( )个。 9、所有的直角大小都( )。二、判断(对的在括号里打“”,错

2、的打“”)(14分)1.由两条直线组成的图形一定是角。 ( )2.角的大小与角两边的长短有关,边越长,角越大。 ( )3.所有的直角都相等。 ( )4.锐角直角钝角。 ( )5.判断下面是不是角,如果是角,在括号里打“”。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )( )6、判断图中时钟上时针与分针是不是钝角,是的画“”错的画“” 三、对号入座(选择正确答案的序号填在括号里)(8分)新 课 标 第 一 网 1.下面图形中,两个角相比( )。 A左边的角小 B.右边的角大 C.同样大2.下面的角中,按从小到大的顺序排列的是( )。 A B C A. BCA B. ABC C. ACB四、用三

3、角板的直角比一比,是直角的标上直角符号,并在括号内填上直角的个数(12分)w W w . x K b 1.c o M ( )个 ( )个 ( )个 ( )个五、认角(把角的序号,按要求填入里)(9分) 钝角 锐角 直角六、按要求画一画(12分) 1.在三角形中画 2.用给出的点画 3.利用给出的一条边,出一条线段,使三角形 画一个钝角 画一个直角增加2个直角 七、数一数,下面图形中各有几个角。(12分)( ) ( ) ( ) ( )八、聪明屋,开心数一数(13分)1、上图中有( )个直角,有( )个锐角,有( )个钝角(9分)2、图中画一条线,使图形多出8个直角。(4分)新|课 |标| 第 |一| 网

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