1、第1页，共19页。第一部分 积累和运用专题二 词语理解与运用第2页，共19页。考情分析年年份份考查形考查形式式考查内容考查内容句子特色句子特色规律总结规律总结2018选择填空题（3个近义二字词语+三个近义四字词语，三词选一）（1）制裁、扼制、惩戒（2）熠熠生辉、五光十色、柳暗花明社会热点：保护文物写景抒怀：抒情所考查的词语均出自陕西省初中毕业学业考试说明“附录一重点考查的常用字词”。考点主要涉及近义词的辨析、成语的理解和运用。2017（1）奥秘、秘诀、真谛（2）碌碌无为、无所事事、麻木不仁人生哲学：生活、精神态度第3页，共19页。考情分析2015选择填空题（3个近义二字词语+三个近义四字词语，
2、三词选一）（1）结合、契合、融合（2）不言而喻、无懈可击、责无旁贷传统文化：校训热会热点：丝绸之路预计2019年，我省中考对词语、成语的考查仍会延续这种形式和内容。2014（1）迷离、迷惘、迷醉（2）莫衷一是、默不作声、漠不关心社会热点：呼吁全民阅读；弘扬焦裕禄精神2013（1）蕴藏、蕴含、蕴蓄（2）别开生面、别出心裁、别具匠心社会热点：复兴之路图片展年度人物：诺贝尔文学奖获得者莫言2012（1）执拗、顽固、固执（2）五光十色、水光山色、五彩纷呈年度人物：感动中国人物刘伟陕西特色：三秦大地的自然风光2011（1）领悟、领略、领受（2）纷至沓来、眼花缭乱、接踵摩肩人生哲学：笑对挫折、战胜困难社会
3、热点：世界园艺博览会续表第4页，共19页。考点一 二字近义词语辨析（一）从词语的意义方面来辨析1.词义的不同：如“彷徨”“徜徉”“徘徊”。又如“奥秘”“秘诀”“真谛”。2.词义的轻重不同:如“激动”比“感动”更急剧,更强烈。3.词语的着重点不同:如“诡辩”着重在“诡”,即欺诈、奸猾、奇异。“诡辩”指外表上、形式上好像是运用正确的推理手段，实际上违反逻辑规律，做出似是而非的推论。“狡辩”指狡猾地强辩，着重在“狡”,即狡猾。着重关注两个词语中不同的那个字，即重点区分“诡”“狡”这两个字。4.词语的范围大小不同:如“战争”“战役”“战斗”的范围是由大到小。考点满分解读第5页，共19页。【针对练】【针
4、对练】（一）_（彷徨 徜徉 徘徊）在一片薰衣草的海洋中，远离城市的喧嚣，让人有种返璞归真的自在。【一点通】【一点通】“彷徨彷徨”指走来走去，犹疑不决，不知往哪个方向去（一般指心神不宁）。指走来走去，犹疑不决，不知往哪个方向去（一般指心神不宁）。“徜徉徜徉”指安闲自指安闲自在地步行（一般指陶醉于某事物当中）。在地步行（一般指陶醉于某事物当中）。“徘徊徘徊”指在一个地方来回地走（一般指有心事）。根据句意，指在一个地方来回地走（一般指有心事）。根据句意，“在一片薰衣草的海洋中在一片薰衣草的海洋中”选择选择“徜徉徜徉”最佳。最佳。考点满分解读第6页，共19页。（二）从词语的色彩方面来辨析1.感情色彩不
5、同:考点满分解读类型类型概念概念举例举例褒义词带有赞许、肯定、喜爱、尊敬等感情色彩的词。优秀、壮丽、谦逊、刚强贬义词带有贬斥、否定、厌恶、鄙视等感情色彩的词。狡猾、奸诈、卑劣、渺小中性词 不带褒贬感情色彩的词。结果、状况、配合、方法第7页，共19页。2.语体色彩不同:语体大体可以分为口语语体和书面语体。一般来说,口语表达比较亲切,书面语表达则显得庄重。如“母亲”适用于书面语,“妈妈”则适用于口语。【针对练】【针对练】(二)“互联网+”时代正在改变着人们的生活方式。“互联网+银行”产生了支付宝，“互联网+邮政”成就了快递行业，“互联网+通讯”_（催生 滋生 孳生）了一大批社交软件。【一点通】【一
6、点通】“催生催生”指因为某些原因而形成当前状态；指因为某些原因而形成当前状态；“滋生滋生”“孳生孳生”均指繁殖，有贬义。结合均指繁殖，有贬义。结合语境语境“改变着人们的生活方式改变着人们的生活方式”，无贬义，选择，无贬义，选择“催生催生”更合适。更合适。考点满分解读第8页，共19页。（三）从词语的用法方面来辨析1.搭配对象不同:如“爱戴”适用于对长辈、上级,“爱护”则适用于对晚辈、下属。2.语法功能不同:如“公然”在句中只能作状语,如“公然侵入”；“公开”在句中可以作谓语和定语,如“事件的真相早已公开了”“公开的秘密”。【针对练】【针对练】（三）人与自然的和谐在于人要保持对自然的谦卑，敬畏自然
7、，遵循规律；人与人的和谐在于人要有一种_（谦和 谦恭 谦让）的心态。【一点通】这三个词均有谦虚的意思，区别在于【一点通】这三个词均有谦虚的意思，区别在于“谦和谦和”形容与人相处的心态，形容与人相处的心态，“谦恭谦恭”常用于晚辈常用于晚辈对长辈，对长辈，“谦让谦让”指在具体时间上的不占先、不接受。此处形容心态，应选指在具体时间上的不占先、不接受。此处形容心态，应选“谦和谦和”。考点满分解读第9页，共19页。考点二 四字近义词语辨析（一）正确理解成语的内涵成语的意思是约定俗成的，我们不能用现在的眼光去理解它，更不能望文生义。如“瓜田李下”泛指容易引起嫌疑的地方，不能理解为“形容田园生活”。如果遇到
8、不能理解意思的成语，可以通过已有的文学知识来帮助理解，如“不知所云”的“云”指“说”，进而可知“不知所云”指“不知道说什么”。考点满分解读第10页，共19页。【针对练】【针对练】(一)西安有着悠久的历史和深厚的文化底蕴，众多文人墨客_（摩肩接踵 成群结队 纷至沓来），感受十三朝古都的魅力。【一点通】【一点通】“摩肩接踵摩肩接踵”指人很多，很拥挤。与前面指人很多，很拥挤。与前面“众多众多”重复。重复。“成群结队成群结队”指人或动物结指人或动物结成一群群、一队队。成一群群、一队队。“纷至沓来纷至沓来”指纷纷到来。根据句意，横线处应填指纷纷到来。根据句意，横线处应填“纷至沓来纷至沓来”。考点满分解读
9、第11页，共19页。（二）明确了解修饰对象有些成语有特定的使用范围。有的只能用于人,如“滔滔不绝”；有的只能用于物,如“汗牛充栋”；有的只能用于事,如“左右逢源”。谦辞只能用于自身,如“抛砖引玉”“敝帚自珍”等。敬辞只能用于对方，如“蓬荜生辉”“鼎力相助”等。【针对练】【针对练】（二）当代作家王小波的杂文对社会时弊的议论_（炉火纯青 鞭辟入里 力透纸背）。【一点通】【一点通】“炉火纯青炉火纯青”比喻学问、技术等达到了纯熟完美的地步；比喻学问、技术等达到了纯熟完美的地步；“鞭辟入里鞭辟入里”形容能透彻形容能透彻说明问题，深中要害；说明问题，深中要害；“力透纸背力透纸背”形容书法遒劲有力或形容文章
10、深刻有力。根据句中形容书法遒劲有力或形容文章深刻有力。根据句中“议议论论”这一修饰对象可知，横线处应填这一修饰对象可知，横线处应填“鞭辟入里鞭辟入里”。考点满分解读第12页，共19页。（三）仔细分辨感情色彩成语在感情色彩上，可分为褒义、贬义、中性三种。分辨成语运用是否恰当,还可以从成语的感情色彩入手,如“大公无私”是褒义词,“损人利己”是贬义词。同时还需要注意有无“褒词贬用”或“贬词褒用”的现象。【针对练】【针对练】（三）勇于“不敢”，不同于怯懦，它不是_（进退维谷 畏首畏尾 一筹莫展），胆小怕事，而是深谋远虑，审时度势。【一点通】【一点通】“进退维谷进退维谷”指进退两难，中性词；指进退两难，
11、中性词；“畏首畏尾畏首畏尾”指怕这怕那，形容疑虑过多，贬义指怕这怕那，形容疑虑过多，贬义词；词；“一筹莫展一筹莫展”指一点儿计策也施展不出或一点儿办法也想不出，中性词。根据句意和感情色指一点儿计策也施展不出或一点儿办法也想不出，中性词。根据句意和感情色彩，横线处应该填彩，横线处应该填“畏首畏尾畏首畏尾”。考点满分解读第13页，共19页。（四）分析语义是否重复或矛盾分辨成语的运用是否恰当,我们还可以从整个句子和该成语的意思上分析,看是否造成语义重复,如“忍俊不禁地笑起来”“一览无余地看到”“口若悬河地说个不停”“三令五申地强调”“难言之隐的苦衷”“浑身遍体鳞伤”“到处漫山遍野”。又或者看是否造成
12、语义矛盾，如“不期而遇地组织了这次聚会”“一位莘莘学子”。【针对练】【针对练】（四）陕西白水气候条件优越，拥有得天独厚的环境优势，是_的（举世无双 世间罕见 驰名中外）苹果主产区之一。【一点通】【一点通】“举世无双举世无双”与后面与后面“主产区之一主产区之一”矛盾；矛盾；“世间罕见世间罕见”，强调世间很少见，很稀少，白水产的，强调世间很少见，很稀少，白水产的苹果并不是苹果并不是“世间罕见的苹果世间罕见的苹果”。“驰名中外驰名中外”，指在中国和外国都很出名。所以根据句意，横线处选择，指在中国和外国都很出名。所以根据句意，横线处选择“驰名中外驰名中外”最合适。最合适。考点满分解读第14页，共19页
13、。（五）细心辨析形似神异有的成语和另一个成语因读音、字形或意义相近,很容易被混为一谈。如“耸人听闻”和“骇人听闻”,两个成语一字之差,且两者都有“听了使人震惊”的意思,但前者指“震骇视听或夸大其词，使人震惊”,而后者多指“社会上发生的坏事令人吃惊”。再如“漫不经心”和“漠不关心”,“改天换日”和“移天易日”,“无所不至”和“无微不至”等。【针对练】【针对练】（五）他闭着眼，嘴里_（念念有词 振振有词 侃侃而谈），可是没有人能听懂。【一点通】三个词都指人不停地说话，【一点通】三个词都指人不停地说话，“念念有词念念有词”强调自言自语；强调自言自语；“振振有词振振有词”形容理由充分；形容理由充分；“侃侃而谈侃侃而谈”形容理直气壮，从容不迫。根据句意，横线处应填选择形容理直气壮，从容不迫。根据句意，横线处应填选择“念念有词念念有词”。考点满分解读第15页，共19页。陕西8年中考第16页，共19页。知识满分梳理第17页，共19页。请完成模拟训练册第18页，共19页。第19页，共19页。
