1、1创新设计创新设计研析选考考向主干知识整合选考题型突破第1页，共35页。2创新设计创新设计研析选考考向主干知识整合选考题型突破第2页，共35页。3创新设计创新设计研析选考考向主干知识整合选考题型突破考点一近代以来科学技术的辉煌考点一近代以来科学技术的辉煌1.近代以来的物理学和生命科学近代以来的物理学和生命科学牛顿和经典力牛顿和经典力学学(b)1687年，牛顿出版自然哲学的数学原理，牛顿的运动三定律年，牛顿出版自然哲学的数学原理，牛顿的运动三定律构成了近代力学体系的基础，成为整个近代物理学的重要支柱。构成了近代力学体系的基础，成为整个近代物理学的重要支柱。量子理论量子理论(b)1900年，德国物
2、理学家普朗克提出量子概念，关于正常光谱能年，德国物理学家普朗克提出量子概念，关于正常光谱能量分布定律的理论的发表标志着量子理论的诞生。从根本上改量分布定律的理论的发表标志着量子理论的诞生。从根本上改变了近代物理学中的传统观念，标志着人类对客观世界的认识，变了近代物理学中的传统观念，标志着人类对客观世界的认识，开始从宏观世界深入到微观世界。开始从宏观世界深入到微观世界。第3页，共35页。4创新设计创新设计研析选考考向主干知识整合选考题型突破爱因斯坦和爱因斯坦和相对论相对论(b)1905年提出狭义相对论，年提出狭义相对论，1916年提出广义相对论，是对近代物理学年提出广义相对论，是对近代物理学理论
3、框架的重大突破，形成了全新的时空观、运动观和物质观，同理论框架的重大突破，形成了全新的时空观、运动观和物质观，同量子理论一起，构成了现代物理学的基本理论框架。量子理论一起，构成了现代物理学的基本理论框架。达尔文、赫达尔文、赫胥黎及其进胥黎及其进化论观点化论观点(b)达尔文：达尔文：1859年出版物种起源。认为自然界进化的规则是物年出版物种起源。认为自然界进化的规则是物竞天择，适者生存。他还提出人类起源于古猿的观点。竞天择，适者生存。他还提出人类起源于古猿的观点。赫胥黎：赫胥黎：1863年发表人类在自然界中的位置，通过比较解剖年发表人类在自然界中的位置，通过比较解剖学的研究，进一步确立了人猿同祖
4、论，促进了进化论的传播。学的研究，进一步确立了人猿同祖论，促进了进化论的传播。第4页，共35页。5创新设计创新设计研析选考考向主干知识整合选考题型突破2.三次科技革命三次科技革命人类社会进入蒸汽人类社会进入蒸汽时代和电气时代时代和电气时代(b)蒸汽机的发明和应用，推动了工业革命向纵深发展，人类社蒸汽机的发明和应用，推动了工业革命向纵深发展，人类社会进入蒸汽时代。会进入蒸汽时代。发电机和其他电力技术发明的出现，促进了第二次工业革命发电机和其他电力技术发明的出现，促进了第二次工业革命的到来，人类社会进入电气时代。的到来，人类社会进入电气时代。蒸汽机的发明与应蒸汽机的发明与应用用(b)1782年，瓦
5、特研制改良蒸汽机得到广泛使用，推动工厂的建年，瓦特研制改良蒸汽机得到广泛使用，推动工厂的建立和交通工具的革新，人类跨入立和交通工具的革新，人类跨入“蒸汽时代蒸汽时代”。第5页，共35页。6创新设计创新设计研析选考考向主干知识整合选考题型突破电气技术、内燃电气技术、内燃机的发明与应用机的发明与应用(b)电磁感应现象的发现奠定发电机的理论基础；电磁感应现象的发现奠定发电机的理论基础；1866年，西年，西门子制成发电机，门子制成发电机，1870年，格拉姆制成了直流电动机，推动年，格拉姆制成了直流电动机，推动电力工业的发展；爱迪生发明电灯、创建发电厂等。电力工业的发展；爱迪生发明电灯、创建发电厂等。1
6、9世纪世纪80年代前期，德国卡尔年代前期，德国卡尔本茨和戴姆勒各自独立地制本茨和戴姆勒各自独立地制成内燃机。内燃机的发明对汽车、远洋轮船、飞机等交通领成内燃机。内燃机的发明对汽车、远洋轮船、飞机等交通领域的发展产生了巨大影响，加速了石油化学工业的产生。域的发展产生了巨大影响，加速了石油化学工业的产生。科学技术应用于科学技术应用于生产给人类文明生产给人类文明带来的巨大变化带来的巨大变化(c)使人类的技术水平和生产能力逐渐提高，使人类进入了蒸使人类的技术水平和生产能力逐渐提高，使人类进入了蒸汽时代、电气时代、信息时代。汽时代、电气时代、信息时代。改变了人们的生活方式、思维方式。改变了人们的生活方式
7、、思维方式。促进了社会的进步。促进了社会的进步。第6页，共35页。7创新设计创新设计研析选考考向主干知识整合选考题型突破向向“距离距离”挑挑战战(b、c)电子计算机与通信技术相结合产生互联网技术。电子计算机与通信技术相结合产生互联网技术。汽车、飞汽车、飞机、电报、电话、无线电通信及互联网的发展对人类生活产生机、电报、电话、无线电通信及互联网的发展对人类生活产生深刻影响：大大缩小了全球空间距离，使全人类进行相互间的深刻影响：大大缩小了全球空间距离，使全人类进行相互间的信息交流与共享；通过信息交流与共享；通过“信息高速公路信息高速公路”使信息实现高效率的使信息实现高效率的传输；以人们无法预料的速度
8、、深度和广度，改变着人类文明传输；以人们无法预料的速度、深度和广度，改变着人类文明的进程。的进程。第7页，共35页。8创新设计创新设计研析选考考向主干知识整合选考题型突破3.三次科技革命对经济结构的影响三次科技革命对经济结构的影响(拓展拓展)(1)第一次工业革命：近代工业社会开始取代传统的农业社会，人类进入蒸汽时代。第一次工业革命：近代工业社会开始取代传统的农业社会，人类进入蒸汽时代。(2)第二次工业革命：确立了以重工业为主导的工业结构，电气、汽车、化工等新兴工业兴起，第二次工业革命：确立了以重工业为主导的工业结构，电气、汽车、化工等新兴工业兴起，人类进入电气时代。人类进入电气时代。(3)第三
9、次科技革命：第一产业、第二产业比重下降，第三产业比重上升，知识经济成第三次科技革命：第一产业、第二产业比重下降，第三产业比重上升，知识经济成为新的经济形式，人类进入信息时代。为新的经济形式，人类进入信息时代。第8页，共35页。9创新设计创新设计研析选考考向主干知识整合选考题型突破(2020浙江金华十校高三模拟浙江金华十校高三模拟)1912年年4月，月，“泰坦尼克泰坦尼克”号客轮在从英国到美国的首航中不号客轮在从英国到美国的首航中不幸沉没。某历史兴趣小组搜集了该客轮的相关材料，其中符合史实的是幸沉没。某历史兴趣小组搜集了该客轮的相关材料，其中符合史实的是()使用电灯照明使用电灯照明豪华客舱配备电
10、视豪华客舱配备电视航线经过好望角航线经过好望角用无线电报与外界联络用无线电报与外界联络A.B.C.D.解析解析电灯是电灯是19世纪世纪70年代开始的第二次工业革命的成果，与材料时间相符，故年代开始的第二次工业革命的成果，与材料时间相符，故正确；电视诞正确；电视诞生于生于1926年，比年，比“泰坦尼克泰坦尼克”号客轮沉没时间晚，故号客轮沉没时间晚，故错误；哥伦布开创了从欧洲横渡大西错误；哥伦布开创了从欧洲横渡大西洋到达美洲的航线，故洋到达美洲的航线，故“泰坦尼克泰坦尼克”号客轮从英国到美国不用经过非洲南端好望角，故号客轮从英国到美国不用经过非洲南端好望角，故错错误；误；19世纪末马可尼发明了无线
11、电报，比世纪末马可尼发明了无线电报，比“泰坦尼克泰坦尼克”号客轮沉没时间早，故号客轮沉没时间早，故正确。选择正确。选择B项符合题意。项符合题意。答案答案B第9页，共35页。10创新设计创新设计研析选考考向主干知识整合选考题型突破考点二考点二19世纪以来的文学艺术世纪以来的文学艺术1.19世纪以来世界文艺发展历程世纪以来世界文艺发展历程(1)工业革命时代的浪漫情怀工业革命时代的浪漫情怀浪漫主义文学产生的时代浪漫主义文学产生的时代背景及影响背景及影响(c)背景：法国大革命；工业革命；对背景：法国大革命；工业革命；对“理性王国理性王国”的失望。影响：的失望。影响：用美好的理想和憧憬鼓励人们争取自由、
12、幸福和解放。用美好的理想和憧憬鼓励人们争取自由、幸福和解放。拜伦、雪莱、雨果、普希拜伦、雪莱、雨果、普希金及其代表作金及其代表作(b)拜伦拜伦(英英)：唐璜；雪莱：唐璜；雪莱(英英)：西风颂；雨果：西风颂；雨果(法法)：巴黎：巴黎圣母院悲惨世界；普希金圣母院悲惨世界；普希金(俄俄)：假如生活欺骗了你。：假如生活欺骗了你。贝多芬、舒伯特及其代表贝多芬、舒伯特及其代表作作(b)贝多芬贝多芬(德德)：开创浪漫主义音乐先河。：开创浪漫主义音乐先河。舒伯特舒伯特(奥地利奥地利)：“歌歌曲之王曲之王”，小夜曲春之信念野玫瑰等。，小夜曲春之信念野玫瑰等。德拉克洛瓦及其代表作德拉克洛瓦及其代表作自由引导人民自
13、由引导人民(b)自由引导人民：自由的主题、色与光的融合对比，宣告着新自由引导人民：自由的主题、色与光的融合对比，宣告着新一轮浪漫主义的到来。他本人被称为一轮浪漫主义的到来。他本人被称为“浪漫主义的狮子浪漫主义的狮子”。第10页，共35页。11创新设计创新设计研析选考考向主干知识整合选考题型突破(2)碰撞与冲突碰撞与冲突批判现实主义文批判现实主义文学产生的时代背学产生的时代背景及影响景及影响(c)背景：资本主义制度逐渐巩固但矛盾日益尖锐；社会道德、文背景：资本主义制度逐渐巩固但矛盾日益尖锐；社会道德、文化价值观念发生变化化价值观念发生变化拜金主义。拜金主义。影响：深入剖析和强烈批影响：深入剖析和
14、强烈批判现实的社会矛盾和弊端，鼓舞了人们斗争的勇气。判现实的社会矛盾和弊端，鼓舞了人们斗争的勇气。巴尔扎克、司汤巴尔扎克、司汤达、列夫达、列夫托尔斯托尔斯泰及其代表作泰及其代表作(b)巴尔扎克巴尔扎克(法法)：人间喜剧，被称为：人间喜剧，被称为“社会百科全书社会百科全书”；司汤达；司汤达(法法)：红与黑，标志着第一部批判现实主义文学的诞生；列：红与黑，标志着第一部批判现实主义文学的诞生；列夫夫托尔斯泰托尔斯泰(俄俄)：战争与和平安娜：战争与和平安娜卡列尼娜和复活卡列尼娜和复活是其最重要的三部长篇巨著。被列宁称为是其最重要的三部长篇巨著。被列宁称为“俄国革命的镜子俄国革命的镜子”。第11页，共3
15、5页。12创新设计创新设计研析选考考向主干知识整合选考题型突破柴可夫斯基及其柴可夫斯基及其代表作代表作(b)俄国民族乐派成就最大的音乐家，被誉为俄国民族乐派成就最大的音乐家，被誉为“旋律大师旋律大师”；代；代表作：天鹅湖。表作：天鹅湖。列宾、莫奈、列宾、莫奈、凡凡高及其代表作高及其代表作(b)列宾列宾(俄俄)：现实主义画家，伏尔加河上的纤夫；莫奈：现实主义画家，伏尔加河上的纤夫；莫奈(法法)：印象派绘画代表人物和创始人之一，代表作日出印象派绘画代表人物和创始人之一，代表作日出印象；印象；凡凡高高(荷荷)：后期印象主义绘画代表人物，被称为：后期印象主义绘画代表人物，被称为“扑向太阳扑向太阳的画家
16、的画家”，代表作有向日葵星月夜等。，代表作有向日葵星月夜等。第12页，共35页。13创新设计创新设计研析选考考向主干知识整合选考题型突破(3)与时俱进的文学艺术与时俱进的文学艺术影视艺术影视艺术的诞生与的诞生与发展历程发展历程(b)电影：电影：1895年，法国的卢米埃尔兄弟在巴黎放映了年，法国的卢米埃尔兄弟在巴黎放映了人类第一部电影，宣告了电影时代的到来；随后经历人类第一部电影，宣告了电影时代的到来；随后经历了了“默片时代默片时代”(卓别林摩登时代卓别林摩登时代)“有声电影有声电影黑白时代黑白时代”(1927年美国爵士歌手年美国爵士歌手)“有声电影有声电影彩色时代彩色时代”(1935年浮华世界
17、年浮华世界)。电视：电视：20世纪世纪20年代中期出现；年代中期出现；1954年美国成功研年美国成功研制世界上第一台彩色电视机；制世界上第一台彩色电视机；20世纪世纪70年代至年代至80年代，年代，电视实现了多路传播和卫星传播。电视实现了多路传播和卫星传播。第13页，共35页。14创新设计创新设计研析选考考向主干知识整合选考题型突破现代主义音乐现代主义音乐的兴起与发展的兴起与发展(b)20世纪后半期以来的音乐明显地表现了世界文化的融世纪后半期以来的音乐明显地表现了世界文化的融合，风靡世界的摇滚乐最具有代表性，其代表有美国合，风靡世界的摇滚乐最具有代表性，其代表有美国的的“猫王猫王”和英国的和英
18、国的“披头士乐队披头士乐队”。影视和现代主影视和现代主义音乐对人类义音乐对人类社会的影响社会的影响(c)现代主义音乐具有强烈的时代性，在世界范围内的广现代主义音乐具有强烈的时代性，在世界范围内的广泛流传体现了不同文化的交流与融合。影视艺术的产泛流传体现了不同文化的交流与融合。影视艺术的产生和发展，深刻影响了人们的日常生活以及国家乃至生和发展，深刻影响了人们的日常生活以及国家乃至世界的政治、经济和文化。世界的政治、经济和文化。第14页，共35页。15创新设计创新设计研析选考考向主干知识整合选考题型突破2.19世纪以来世界文学艺术流派与社会时代环境世纪以来世界文学艺术流派与社会时代环境(拓展拓展)
19、(1)第一阶段：第一阶段：18世纪末到世纪末到19世纪初，法国处于大革命前后的剧烈动荡中，人们渴望寻求一种世纪初，法国处于大革命前后的剧烈动荡中，人们渴望寻求一种时代所需要的理想的英雄主义精神，导致古典主义盛行。时代所需要的理想的英雄主义精神，导致古典主义盛行。(2)第二阶段：第二阶段：19世纪世纪30年代前后，随着法国大革命失败和拿破仑帝国的覆灭，人们不再盲目年代前后，随着法国大革命失败和拿破仑帝国的覆灭，人们不再盲目地相信理性，开始追求人类的内心感情，浪漫主义文学艺术产生。地相信理性，开始追求人类的内心感情，浪漫主义文学艺术产生。(3)第三阶段：第三阶段：19世纪世纪30年代以后，随着工业
20、革命发展，欧美资本主义国家固有的矛盾和弊端日益年代以后，随着工业革命发展，欧美资本主义国家固有的矛盾和弊端日益暴露，社会矛盾日趋复杂，出现了力图真实地表现现实生活、对现存的社会秩序进行无情揭露和强暴露，社会矛盾日趋复杂，出现了力图真实地表现现实生活、对现存的社会秩序进行无情揭露和强烈批判的现实主义文学艺术。烈批判的现实主义文学艺术。(4)第四阶段：第四阶段：20世纪以后，物质生活日益丰富，但是，社会也更加动荡。两次世界大世纪以后，物质生活日益丰富，但是，社会也更加动荡。两次世界大战和经济大危机使世界更加不平静，在西方世界，人们心灵越来越空虚和迷惘，以反战和经济大危机使世界更加不平静，在西方世界
21、，人们心灵越来越空虚和迷惘，以反对传统和理性为特征的现代主义流派开始出现。对传统和理性为特征的现代主义流派开始出现。第15页，共35页。16创新设计创新设计研析选考考向主干知识整合选考题型突破1.(2019嘉兴丽水嘉兴丽水3月联考月联考)文学艺术能够从不同侧面反映政治的演进、经济的发展和社会的变迁。下文学艺术能够从不同侧面反映政治的演进、经济的发展和社会的变迁。下列作品按创作的先后顺序排列正确的是列作品按创作的先后顺序排列正确的是()人间喜剧人间喜剧唐璜唐璜四海一家四海一家自由引导人民自由引导人民A.B.C.D.解析解析人间喜剧属于现实主义，是巴尔扎克的代表作；唐璜是拜伦的代表作，人间喜剧属于
22、现实主义，是巴尔扎克的代表作；唐璜是拜伦的代表作，属于浪漫主义作品；四海一家创作于属于浪漫主义作品；四海一家创作于20世纪，属于现代主义音乐作品；自由引导人民世纪，属于现代主义音乐作品；自由引导人民是德拉克洛瓦的代表作，属于浪漫主义。结合所学知识可知，文学或绘画等流派出现的先后顺序为是德拉克洛瓦的代表作，属于浪漫主义。结合所学知识可知，文学或绘画等流派出现的先后顺序为浪漫主义、现实主义、现代主义，其中唐璜早于自由引导人民，浪漫主义、现实主义、现代主义，其中唐璜早于自由引导人民，B项符合题意。项符合题意。答案答案B第16页，共35页。17创新设计创新设计研析选考考向主干知识整合选考题型突破2.(
23、2020浙江浙南名校联盟高三第一次联考浙江浙南名校联盟高三第一次联考)亨利亨利福西隆评价一位荷兰艺术家说：福西隆评价一位荷兰艺术家说：“他是他时他是他时代最热情和最抒情的画家代最热情和最抒情的画家对他来说，一切事物都具有表情、迫切性和吸引力。一切形式、对他来说，一切事物都具有表情、迫切性和吸引力。一切形式、一切面容都具有一种惊人的诗意。一切面容都具有一种惊人的诗意。”以下属于该艺术家作品的是以下属于该艺术家作品的是()第17页，共35页。18创新设计创新设计研析选考考向主干知识整合选考题型突破解析解析“他是他时代中最热情和最抒情的画家他是他时代中最热情和最抒情的画家对他来说，一切事物都具有表情
24、、迫切性和对他来说，一切事物都具有表情、迫切性和吸引力。一切形式、一切面容都具有一种惊人的诗意吸引力。一切形式、一切面容都具有一种惊人的诗意”这是对凡这是对凡高的评价，向日葵是凡高的评价，向日葵是凡高高的作品，故选的作品，故选C项；自由引导人民是法国画家德拉克罗瓦的作品，排除项；自由引导人民是法国画家德拉克罗瓦的作品，排除A项；伏尔加河上项；伏尔加河上的纤夫是俄国画家列宾的作品，排除的纤夫是俄国画家列宾的作品，排除B项；日出项；日出印象是法国画家莫奈的作品，排除印象是法国画家莫奈的作品，排除D项。项。答案答案C第18页，共35页。19创新设计创新设计研析选考考向主干知识整合选考题型突破考向考向
25、1近现代的世界科技成就近现代的世界科技成就能力认知能力认知(1)牛顿力学的内容意义牛顿力学的内容意义(201811)(2)爱因斯坦评说牛顿学说爱因斯坦评说牛顿学说(201711)(3)爱因斯坦相对论爱因斯坦相对论(20174)(4)牛顿力学体系建立的时间牛顿力学体系建立的时间(20164)(5)量子论和相对论的共同之处量子论和相对论的共同之处(20164)第19页，共35页。20创新设计创新设计研析选考考向主干知识整合选考题型突破【考题例证】【考题例证】(2020浙江浙江1月选考，月选考，20)英国女演员弗朗丝英国女演员弗朗丝金伯尔对幼年金伯尔对幼年(1830年年)搭乘的一搭乘的一种新式交通工
26、具，曾有如下描述：种新式交通工具，曾有如下描述：“现在我们以它的最高速度现在我们以它的最高速度每小时每小时30英里英里(48公里公里)出发，它比鸟的飞翔速度还要快。你难以想象切开空气向前奔跑的感觉是怎样的出发，它比鸟的飞翔速度还要快。你难以想象切开空气向前奔跑的感觉是怎样的它的运动它的运动也十分平稳。也十分平稳。”据此判断，这种新式交通工具是据此判断，这种新式交通工具是()A.帆船帆船 B.蒸汽机车蒸汽机车C.飞机飞机 D.汽车汽车题干信息题干信息“1830年年”是解题的关键，当时正处于第一次工业革命时期，蒸汽机车是当时是解题的关键，当时正处于第一次工业革命时期，蒸汽机车是当时最主要的发明。飞
27、机、汽车是第二次工业革命的成果。最主要的发明。飞机、汽车是第二次工业革命的成果。_ _B第20页，共35页。21创新设计创新设计研析选考考向主干知识整合选考题型突破备考导向备考导向挖掘挖掘认知认知深度深度牛顿力学与爱因斯坦相对论的关系牛顿力学与爱因斯坦相对论的关系爱因斯坦的相对论只否定了牛顿的绝对时空观，没有否定牛顿力学。相对论发展了牛爱因斯坦的相对论只否定了牛顿的绝对时空观，没有否定牛顿力学。相对论发展了牛顿经典力学，打破了传统的时空观。牛顿力学是相对论力学在低速状态下的一个特例。顿经典力学，打破了传统的时空观。牛顿力学是相对论力学在低速状态下的一个特例。牛顿力学是整个力学的基础，牛顿所创造
28、的概念，至今仍指导着我们的物理学思想。牛顿力学是整个力学的基础，牛顿所创造的概念，至今仍指导着我们的物理学思想。拓展拓展教材教材宽度宽度达尔文生物进化论的重要影响达尔文生物进化论的重要影响(1)对欧洲思想界：有力地挑战了神创论，极大地促进了欧洲的思想解放，使人们的世对欧洲思想界：有力地挑战了神创论，极大地促进了欧洲的思想解放，使人们的世界观发生了根本性的变化。界观发生了根本性的变化。(2)对欧洲科学界：对生物学是一次伟大综合，使其成为真正意义上的科学，并在方法对欧洲科学界：对生物学是一次伟大综合，使其成为真正意义上的科学，并在方法上把上把“变化变化”“”“发展发展”的观念引入科学领域。的观念引
29、入科学领域。(3)对中国思想界：严复翻译并出版了赫胥黎的天演论，对处于国家危亡时期的中对中国思想界：严复翻译并出版了赫胥黎的天演论，对处于国家危亡时期的中国思想界产生了巨大震动。国思想界产生了巨大震动。第21页，共35页。22创新设计创新设计研析选考考向主干知识整合选考题型突破考向考向219世纪以来的世界文学艺术世纪以来的世界文学艺术能力认知能力认知近代著名的音乐家及其代表作品近代著名的音乐家及其代表作品(20201)第22页，共35页。23创新设计创新设计研析选考考向主干知识整合选考题型突破【考题例证】（【考题例证】（2020浙江浙江1月选考，月选考，19）他是）他是“乐圣乐圣”，既集古典音
30、乐之大成，又开，既集古典音乐之大成，又开浪漫派音乐之先河。他的作品，永远以一个主旋律为中心，表现了悲壮的时代精神。浪漫派音乐之先河。他的作品，永远以一个主旋律为中心，表现了悲壮的时代精神。他每一次的创作，都是对艺术巅峰的一次攀登，他每一次的创作，都是对艺术巅峰的一次攀登，“用苦难赢取欢乐用苦难赢取欢乐”浓缩了他的一浓缩了他的一生。下列项中，属于他创作的是（生。下列项中，属于他创作的是（）春之信念春之信念 胡桃夹子胡桃夹子 第五（命运）交响曲第三（英雄）交响第五（命运）交响曲第三（英雄）交响曲曲A.B.C.D.贝多芬被称为贝多芬被称为“乐圣乐圣”，既集古典音乐之大成，又开浪漫派音乐之先河，代表作
31、是第五，既集古典音乐之大成，又开浪漫派音乐之先河，代表作是第五(命运命运)交响曲和第三交响曲和第三(英雄英雄)交响曲等。春之信念是舒伯特的作品；胡桃夹交响曲等。春之信念是舒伯特的作品；胡桃夹子是柴可夫斯基的作品。子是柴可夫斯基的作品。_D第23页，共35页。24创新设计创新设计研析选考考向主干知识整合选考题型突破备考导向备考导向易错易错易混易混辨析辨析浪漫主义文学和现实主义文学的区别浪漫主义文学和现实主义文学的区别(1)在描写对象上：浪漫主义文学强调歌颂人的感情和内心主观感受，在描写对象上：浪漫主义文学强调歌颂人的感情和内心主观感受，而现实主义文学侧重再现和剖析社会现实。而现实主义文学侧重再现
32、和剖析社会现实。(2)在表现手法上：浪漫主义文学大多采用夸张手法，富于幻想和传奇在表现手法上：浪漫主义文学大多采用夸张手法，富于幻想和传奇色彩，而现实主义文学对社会现实无情揭露和强烈批判。色彩，而现实主义文学对社会现实无情揭露和强烈批判。第24页，共35页。25创新设计创新设计研析选考考向主干知识整合选考题型突破【考题例证】（【考题例证】（2020浙江浙江1月选考，月选考，19）他是他是“乐圣乐圣”，既集古典音乐之大成，又开，既集古典音乐之大成，又开浪漫派音乐之先河。他的作品，永远以一个主旋律为中心，表现了悲壮的时代精神。浪漫派音乐之先河。他的作品，永远以一个主旋律为中心，表现了悲壮的时代精神
33、。他每一次的创作，都是对艺术巅峰的一次攀登，他每一次的创作，都是对艺术巅峰的一次攀登，“用苦难赢取欢乐用苦难赢取欢乐”浓缩了他的一浓缩了他的一生。下列项中，属于他创作的是（生。下列项中，属于他创作的是（）春之信念春之信念 胡桃夹子胡桃夹子 第五（命运）交响曲第五（命运）交响曲第三（英雄）第三（英雄）交响曲交响曲A.B.C.D.第25页，共35页。26创新设计创新设计研析选考考向主干知识整合选考题型突破贝多芬被称为贝多芬被称为“乐圣乐圣”，既集古典音乐之大成，又开浪漫派音乐之先河，代表作是，既集古典音乐之大成，又开浪漫派音乐之先河，代表作是第五第五(命运命运)交响曲和第三交响曲和第三(英雄英雄)
34、交响曲等。春之信念是舒伯特的作品；交响曲等。春之信念是舒伯特的作品；胡桃夹子是柴可夫斯基的作品。胡桃夹子是柴可夫斯基的作品。_D第26页，共35页。27创新设计创新设计研析选考考向主干知识整合选考题型突破挖掘挖掘认知认知深度深度不同美术流派的特征不同美术流派的特征(1)浪漫主义：深入发掘人的感情世界，注重画面整体的完整和统一，强调色彩的作用。浪漫主义：深入发掘人的感情世界，注重画面整体的完整和统一，强调色彩的作用。(2)现实主义：注重表现社会现实。现实主义：注重表现社会现实。(3)印象画派：借助光学领域的新成就，醉心于光和色的研究，强调捕捉光和色之下世界万印象画派：借助光学领域的新成就，醉心于
35、光和色的研究，强调捕捉光和色之下世界万物的物的“瞬间印象瞬间印象”。(4)现代主义：反传统和反理性，重视艺术家内心的现代主义：反传统和反理性，重视艺术家内心的“自我感受自我感受”和和“自我表现自我表现”，流露出，流露出艺术家愤怒、消极、悲观、失望等复杂心理。艺术家愤怒、消极、悲观、失望等复杂心理。感悟感悟核心核心素养素养唯物史观唯物史观多元文化的现代世界多元文化的现代世界文明多样性是人类社会的客观现实，是当今世界的基本特征，也是人类进步的重要动力。文明多样性是人类社会的客观现实，是当今世界的基本特征，也是人类进步的重要动力。伴随着全球化的浪潮，西方文化与其他国家和地区的文化相互借鉴和融合，共同
36、构筑了多伴随着全球化的浪潮，西方文化与其他国家和地区的文化相互借鉴和融合，共同构筑了多元文化的现代世界。元文化的现代世界。第27页，共35页。28创新设计创新设计研析选考考向主干知识整合选考题型突破【典例【典例1】(2017浙江浙江11月选考月选考)爱因斯坦曾说，爱因斯坦曾说，“不让任何人猜测这一点，不让任何人猜测这一点，牛顿的伟大成就真的会被其他的什么理论所代替牛顿的伟大成就真的会被其他的什么理论所代替。作为我们整个现代概念构架的基础作为我们整个现代概念构架的基础他伟大而明晰的思想他伟大而明晰的思想牛顿学说的深远影响牛顿学说的深远影响牛顿学说的独特地位牛顿学说的独特地位将永远将永远而保留下来
37、而保留下来”。这句话旨在强调。这句话旨在强调()A.的意义的意义牛顿力学被狭义相对论所取代牛顿力学被狭义相对论所取代应是继承与发展的关系应是继承与发展的关系B.牛顿力学是近代物理学牛顿力学是近代物理学最先成熟的体系最先成熟的体系观点正确但非材料主旨观点正确但非材料主旨C.牛顿学说对科学发展具有牛顿学说对科学发展具有独特的意义独特的意义D.构成构成了现代物理学的基本框架了现代物理学的基本框架相对论相对论材料没有提及相对论材料没有提及相对论第28页，共35页。29创新设计创新设计研析选考考向主干知识整合选考题型突破抓题眼抓题眼“永远作为我们整个现代概念构架的基础而保留下来永远作为我们整个现代概念构
38、架的基础而保留下来”是关键信息。是关键信息。析错因析错因不能整体理解材料主旨，断章取义误选其他选项。不能整体理解材料主旨，断章取义误选其他选项。_ _C第29页，共35页。30创新设计创新设计研析选考考向主干知识整合选考题型突破 “从一个以农业从一个以农业为主为主的国家转变为以工业为主的国家，从一个的国家转变为以工业为主的国家，从一个诗人和思想家诗人和思想家的民族转变为以工艺技巧、的民族转变为以工艺技巧、金融和工业组织以及物质进步为公共生活的显著特征的民族金融和工业组织以及物质进步为公共生活的显著特征的民族”。一定意义上，德国的。一定意义上，德国的【典例【典例2】(2018浙江浙江11月选考月
39、选考)阅读材料，回答问题。阅读材料，回答问题。材料一材料一J.M.凯恩斯说过：凯恩斯说过：“德意志帝国与其说是建立在铁和血上，不如德意志帝国与其说是建立在铁和血上，不如说是说是 建立建立在煤和铁在煤和铁上。上。”德国在德国在汽车工业汽车工业不到不到30年里彻底实现了工业革命年里彻底实现了工业革命，主要是两个人的努力成果。德国主要是两个人的努力成果。德国主要指第二次工业革命主要指第二次工业革命电气工业电气工业对应能源为电力对应能源为电力对应能源为石油对应能源为石油 起步起步较早较早，但但直到第一次世界大战后才有较大的发展。直到第一次世界大战后才有较大的发展。摘编自摘编自美美科佩尔科佩尔S.平森德
40、国近现代史平森德国近现代史第30页，共35页。31创新设计创新设计研析选考考向主干知识整合选考题型突破材料二材料二联邦德国的经济发展速度在资本主义世界中是比较快的联邦德国的经济发展速度在资本主义世界中是比较快的。从从1951年年到到1971年，年，20年内国民生产总值增长了年内国民生产总值增长了5倍多，平均每年增长倍多，平均每年增长6.1%，在主要资本主义国家，在主要资本主义国家中仅次于日本，被誉为中仅次于日本，被誉为“经济奇迹经济奇迹”。在德国学者看来，在现有的条件下，国家必须有计划。在德国学者看来，在现有的条件下，国家必须有计划和有调节地为经济确定目标并且提出方向性的经济政策原则。在这个意
41、义上，和有调节地为经济确定目标并且提出方向性的经济政策原则。在这个意义上，国家的主动性就是而且应该是无可辩驳的。但是进而想把国家的主动性就是而且应该是无可辩驳的。但是进而想把企业企业家家弄成官府意志的奴隶和单纯的执行机器，那就必然毁灭一切人格价值并剥夺经济界最宝弄成官府意志的奴隶和单纯的执行机器，那就必然毁灭一切人格价值并剥夺经济界最宝贵的动力贵的动力。经济发展速度快，教材有经济发展速度快，教材有“火车头火车头”表述表述既发挥国家干预又保持市场调节既发挥国家干预又保持市场调节选自孙炳辉等德国史纲、历史必修二选自孙炳辉等德国史纲、历史必修二第31页，共35页。32创新设计创新设计研析选考考向主干
42、知识整合选考题型突破(1)结合材料一和所学知识，指出促进结合材料一和所学知识，指出促进“德国在不到德国在不到30年里实现工业革命年里实现工业革命”的的新能源新能源第二次工业革命成果及材料提示第二次工业革命成果及材料提示是什么？概括说明德国在这次工业革命中是什么？概括说明德国在这次工业革命中 所所取得的重要取得的重要发发明成果。明成果。(4分分)(2)阅读材料二，结合所学知识，简述阅读材料二，结合所学知识，简述联邦德国经济模式联邦德国经济模式“社会市场经济社会市场经济”特征特征主要特征，并用主要特征，并用一句话评价一句话评价答题限定词答题限定词交通领域交通领域概括性强概括性强其对西欧经济所发挥的
43、作用。其对西欧经济所发挥的作用。(6分分)第32页，共35页。33创新设计创新设计研析选考考向主干知识整合选考题型突破(1)新能源：电力，石油新能源：电力，石油。成果：卡尔成果：卡尔本茨和戴姆勒本茨和戴姆勒汽车；第一台电机机车；本茨汽车；第一台电机机车；本茨四轮汽车四轮汽车。(2)特征：充分发挥市场调节作用；建立完善的社会保障制度特征：充分发挥市场调节作用；建立完善的社会保障制度。作用：西欧经济的作用：西欧经济的“火车头火车头”。第33页，共35页。34创新设计创新设计研析选考考向主干知识整合选考题型突破评分细则评分细则本题难度不大，列举、概括是什么一般每点本题难度不大，列举、概括是什么一般每
44、点1分；概括特征及作分；概括特征及作用每点用每点2分。分。增分策略增分策略(1)联系材料提示信息：联系材料提示信息：30年、电气工业、汽车工业、年、电气工业、汽车工业、“经济奇经济奇迹迹”等。等。(2)准确识记教材基础知识：教材对准确识记教材基础知识：教材对“社会市场经济社会市场经济”特征及德特征及德国经济对西欧经济发挥的作用都有明确表述。国经济对西欧经济发挥的作用都有明确表述。失分析因失分析因(1)审题不准确，对审题不准确，对“新能源新能源”“”“交通领域交通领域”等限定词没有重视。等限定词没有重视。(2)概括特征难度较大，没能有效提取所学知识。概括特征难度较大，没能有效提取所学知识。第34页，共35页。35本节内容结束第35页，共35页。
