专题复习测量小灯泡的电功率(16)课件.pptx

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资源描述

1、第1页,共14页。目标:目标:1、电路图、电路图 2、连接实物电路、连接实物电路 3、电流表、电压表及滑动变阻器、电流表、电压表及滑动变阻器 的正确使用计算电功率的正确使用计算电功率 4、排除实验过程中的各种电路故、排除实验过程中的各种电路故 障。障。第2页,共14页。【回顾实验过程回顾实验过程】1 1、实验目的:实验目的:2 2、实验原理:、实验原理:P=UI P=UI 实验方法:实验方法:伏安法伏安法4 4、实验器材、实验器材:3 3、实验电路图:、实验电路图:注意事项:注意事项:开关应断开;开关应断开;变阻器变阻器“一上一下,串联接入一上一下,串联接入”,阻值调到最大;阻值调到最大;电流

2、表、电压表的正确接法。电流表、电压表的正确接法。测量小灯泡的测量小灯泡的实际功率实际功率和和额定功率额定功率电源电源,开关开关,导线导线,电流表电流表,电压表电压表,滑动变阻器滑动变阻器,待测小灯待测小灯泡泡标有标有“2.5V 0.3A”“2.5V 0.3A”字字样样?第3页,共14页。C CD DA AB B第4页,共14页。次次数数小灯泡两端小灯泡两端电压情况电压情况U/VU/VI/AI/A小灯泡小灯泡的亮度的亮度电功电功率率P/WP/W1 1U=UU=U额额2 2U UU U额额3 3U UU U额额实验记录表格和数据:实验记录表格和数据:问题:由表中数据可知:问题:由表中数据可知:P

3、P额额=W W0.90.92.52.50.360.36正常发光正常发光2.82.80.380.38很亮很亮2.02.00.300.30较暗较暗0.90.91.061.060.60.6第5页,共14页。次数次数小灯泡两端小灯泡两端电压情况电压情况U/VU/VI/AI/A小灯泡的小灯泡的亮度亮度电功率电功率P/WP/W1 1U=UU=U额额2.52.50.360.36正常发光正常发光0.90.92 2U UU U额额2.82.80.380.38很亮很亮1.061.063 3U UU U额额2.02.00.300.30较暗较暗0.60.6【实验讨论实验讨论】某同学想到某同学想到“伏安法测电阻伏安法测

4、电阻”实验中,将三次测量实验中,将三次测量值取平均求出电阻,问:测小灯泡的额定功率能不能值取平均求出电阻,问:测小灯泡的额定功率能不能求平均值,为什么?求平均值,为什么?由表中记录的现象和数据分析,可得出什么结论?由表中记录的现象和数据分析,可得出什么结论?不能。因为额定功率是额定电压下的功率,不是平均值。不能。因为额定功率是额定电压下的功率,不是平均值。a:a:灯泡两端的电压与电流的乘积越大,功率越大,灯越灯泡两端的电压与电流的乘积越大,功率越大,灯越亮;亮;b:b:灯的亮度由实际功率决定;灯的亮度由实际功率决定;灯泡的电阻灯泡的电阻R/R/6.946.947.377.376.676.67例

5、例1 1第6页,共14页。【故障分析故障分析】连接电路后,闭合开关,小灯泡发光,但发现连接电路后,闭合开关,小灯泡发光,但发现两电表指针都反偏,其原因是两电表指针都反偏,其原因是 ;两电表的正负接线柱接反了两电表的正负接线柱接反了 实验中,无论怎样移动滑片,实验中,无论怎样移动滑片,若灯泡始终特别若灯泡始终特别亮亮的原因是:的原因是:;若灯泡始终特别若灯泡始终特别暗暗的原因又是:的原因又是:;滑动变阻器接的是上面两个接线柱滑动变阻器接的是上面两个接线柱 滑动变阻器接的是下面两个接线柱滑动变阻器接的是下面两个接线柱 第7页,共14页。由于开路或短路引起的故障 小明在用电流表和电压表测小灯泡电功率

6、的实验中,所用仪表完好,小明在用电流表和电压表测小灯泡电功率的实验中,所用仪表完好,按照图按照图1正确连好电路后,闭合开关,发现灯泡不亮,假如分别出现了下正确连好电路后,闭合开关,发现灯泡不亮,假如分别出现了下列情况,请你帮他找出各自故障的原因。列情况,请你帮他找出各自故障的原因。电流表有示数,而电压表无示数。电流表有示数,而电压表无示数。电流表无示数,而电压表有示数,且约等于电源的电压。电流表无示数,而电压表有示数,且约等于电源的电压。第8页,共14页。【故障分析故障分析】电流表有示数,表明电路是通路,没有出现断开的地方。电流表有示数,表明电路是通路,没有出现断开的地方。由于电压表无示数,可

7、以由于电压表无示数,可以判断灯泡被短路。判断灯泡被短路。此时电压表相此时电压表相当于在测一段导线两端的电压,由欧姆定律当于在测一段导线两端的电压,由欧姆定律UIR可知,可知,当导线的电阻约等于当导线的电阻约等于0时,导线两端的电压也等于时,导线两端的电压也等于0,所,所以电压表没有示数。以电压表没有示数。电流表无示数,表明电路某处开路了。由于电压表有电流表无示数,表明电路某处开路了。由于电压表有示数,表明它的示数,表明它的“”接线柱与电源的正极是相通的,它接线柱与电源的正极是相通的,它的的“”接线柱与电源的负极是相通的,此时测的相当于接线柱与电源的负极是相通的,此时测的相当于电源的电压。这表明

8、只可能是电源的电压。这表明只可能是灯泡处断路了。灯泡处断路了。第9页,共14页。【题型变化题型变化】假若电压表假若电压表15V15V量程损坏,量程损坏,3V3V量程能正常使用,电量程能正常使用,电源电压为源电压为6V6V且稳定不变,仍利用原有器材完成实且稳定不变,仍利用原有器材完成实验,你认为如何操作?(注:小灯泡的额定电压为验,你认为如何操作?(注:小灯泡的额定电压为3.8V3.8V)将电压表改测滑动变阻器两端的电压。将电压表改测滑动变阻器两端的电压。第10页,共14页。1 1(江苏)(江苏)运用图运用图1414(a a)测量小灯泡功率,小灯泡标有测量小灯泡功率,小灯泡标有“2.5V”2.5

9、V”字样字样(1 1)在图)在图1414(a a)上补画导线,使其成为完整的实验电路。要求:)上补画导线,使其成为完整的实验电路。要求:滑动变阻器的滑片滑动变阻器的滑片P P向右滑动时灯泡变亮。向右滑动时灯泡变亮。(2 2)连接电路前,开关应)连接电路前,开关应_;当确认电路连接正确,准备合;当确认电路连接正确,准备合上开关时,应将变阻器的滑片上开关时,应将变阻器的滑片P P移到移到_端(填端(填“左左”或或“右右”)。)。(3 3)为测量灯泡的额定功率,应调节)为测量灯泡的额定功率,应调节_,并同时注,并同时注意观察意观察_;当确认灯泡正常发光时,电流表的示数如;当确认灯泡正常发光时,电流表

10、的示数如图图1414(b b),其读数为),其读数为_,该灯泡的额定功率是,该灯泡的额定功率是_。(4 4)下表为另一小组的实验记录)下表为另一小组的实验记录(该小组所用灯泡的额定电压为(该小组所用灯泡的额定电压为3.8V3.8V):):实验序号实验序号电压电压(V)(V)电流电流(A)(A)电功率电功率(W)(W)额定功率额定功率(W)(W)1 13.03.00.240.240.720.721.131.132 23.83.80.300.301.141.143 34.54.50.340.341.531.53由表可知,该小组由表可知,该小组的错误是:的错误是:_。返回断开断开左左滑动变阻器滑动变

11、阻器电压表的示数电压表的示数0.32A0.32A0.8W0.8W额定功率不应该取平均额定功率不应该取平均值,而应取额定电压下值,而应取额定电压下的功率的功率第11页,共14页。2.2.(广东)小丽做(广东)小丽做“测量小灯泡电功率测量小灯泡电功率”的实验,如图的实验,如图1111所示所示是实验所用到的器材。是实验所用到的器材。(1)(1)用笔画线代替导线,将下列还没有连接的器材按实验需要连用笔画线代替导线,将下列还没有连接的器材按实验需要连接完整接完整.(2)(2)完成电路连接井闭合开关后,小丽发现灯泡不亮、电流表无完成电路连接井闭合开关后,小丽发现灯泡不亮、电流表无示数、电压表示数接近电源电

12、压示数、电压表示数接近电源电压(3v)(3v)出现故障的可能原因出现故障的可能原因是是(填字母代号填字母代号)A A灯泡短路灯泡短路B B灯泡断路灯泡断路C C电压表短路电压表短路D D电流表断路电流表断路(3)(3)排除电路故障后,灯泡正常发光时,电压表的示数是排除电路故障后,灯泡正常发光时,电压表的示数是2.5V2.5V电流表示数如图电流表示数如图l2l2所示,此时小灯泡的电功率是所示,此时小灯泡的电功率是W.W.返回返回B B0.750.75第12页,共14页。第13页,共14页。(2017山西)小明同学在“测量小灯泡的电功率”的实验中,小灯泡的额定电压为2.5V,电源为两节新干电池,滑

13、动变阻器标有:“20 1A”字样(1)实验电路如图甲所示,但电路连接不完整,请你用笔画线代替导线,完成电路(2)小明将电路连好后,闭合开关,发现小灯泡发光很微弱,电流表、电压表均有示数,左右移动滑动变阻器的滑片P,小灯泡亮度和两表示数均不变,其原因可能是 (3)改正电路后,小明同学调节滑动变阻器观察到电压表示数为2V,为使小灯泡两端电压达到额定电压,应将滑动变阻器的滑片P向 (选填“左”或“右”)调节当小灯泡正常发光时,电流表示数如乙所示,该小灯泡的额定电功率为 W(4)小明依次测出了六组实验数据,如表所示请你根据表中数据在图丙所示的坐标纸上作出小灯泡的IU图象 电压U/V 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 2.9 电流I/A 0.10 0.16 0.20 0.22 0.26 电功率P/W 亮度变化 暗亮(5)通过计算分析以上数据,你还有什么新的发现:(写出一条即可)第14页,共14页。

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