1、第七单元 燃料及其利用上册课题1 燃烧和灭火第1页，共22页。课前预习课前预习1.要使可燃物燃烧，需同时满足三个条件：_；_；_。2.燃烧是指可燃物与_发生的一种发光、放热的剧烈的_反应。3.灭火的原理：（1）清除或使_与其他物品隔离；（2）隔绝_（或空气）；（3）使温度降低到_以下。4.如果火势较大，应立即拨打火警电话_，用_捂住口鼻，蹲下靠近地面跑离着火区。湿毛巾湿毛巾 可燃物可燃物氧气氧气(或空气或空气)温度达到着火点温度达到着火点氧气氧气氧化氧化可燃物可燃物氧气氧气着火点着火点119119第2页，共22页。课堂演练课堂演练新知一新知一 燃烧的条件燃烧的条件典例精练典例精练【例1】下列不
2、是燃烧所需的条件的是()A.可燃物B.氧气C.压强D.达到燃烧所需的最低温度C C第3页，共22页。【例2】近几年“纸火锅”（如图7-1-1）逐渐流行起来。“纸火锅”是用纸张代替金属材料做容器盛放汤料，当酒精燃烧时纸张不会燃烧。对此现象，下列解释合理的是（）A.纸张不是可燃物，不能燃烧B.水蒸发时吸收热量，温度达不到纸张的着火点C.纸张被水浸湿，导致着火点降低D.空气不充足，纸张不会燃烧B B第4页，共22页。模拟演练模拟演练1.用火柴可点燃酒精灯却不能引燃煤块，原因是（）A.煤的着火点高 B.煤和空气接触面小C.煤是固体 D.酒精易燃，煤不易燃A A第5页，共22页。2.如图7-1-2所示的
3、一组实验可用于研究燃烧条件。其中能够说明“可燃物燃烧需要温度达到着火点”的一组现象是()图甲铜片上白磷燃烧 图甲铜片上红磷未燃烧图甲水中白磷未燃烧 图乙水中白磷燃烧A B C D A A第6页，共22页。新知二新知二 灭火的原理及方法灭火的原理及方法典例精练典例精练【例3】下列做法不合理的是（）A.扑灭森林火灾，可将大火蔓延路线前的一片树木砍掉，形成隔离带B.室内电器着火，先切断电源，再用灭火器灭火C.把燃气热水器安装在浴室内D.油库、面粉加工厂、纺织厂等场所要严禁烟火C C第7页，共22页。模拟演练模拟演练3.下列关于火灾、灭火和逃生的说法正确的是（）A.燃烧是一种缓慢的氧化反应B.着火时，
4、只能用水灭火C.高楼发生火灾可以跳楼逃生D.用湿毛巾捂住口鼻在火场的浓烟中逃生D D第8页，共22页。新知三新知三 易燃、易爆物的安全知识易燃、易爆物的安全知识典例精练典例精练【例4】下列物质中，允许旅客带上列车的是（）A.酒精 B.木炭 C.白磷 D.汽油【例5】下列标志与燃烧或爆炸无关的是()B BA A第9页，共22页。模拟演练模拟演练4.下列各组气体混合，遇到明火可能会发生爆炸的是（）A.氮气和氧气B.二氧化碳和氧气C.一氧化碳和空气D.氢气和氮气5.加油站、面粉加工厂都需张贴的图标是()C CD D第10页，共22页。课后作业课后作业夯实基础夯实基础知识点知识点1 1 燃烧的条件燃烧
5、的条件1.如图7-1-3所示，点燃甲、乙两支蜡烛，甲燃烧一会儿熄灭，乙在空气中正常燃烧，这一实验说明燃烧的条件之一是()A.具有可燃物 B.有氧气或空气C.温度达到可燃物的着火点 D.可燃物有着火点B B第11页，共22页。2.下列说法不正确的是（）A.燃烧不一定有火焰产生B.物质跟氧气的反应就是燃烧C.物质在有限空间内燃烧，可能引起爆炸D.物质燃烧的剧烈程度与氧气的浓度有关3.做铁丝在氧气中燃烧的实验时，要先点燃铁丝上系的火柴，再伸入集满氧气的集气瓶中，火柴的作用是（）A.升高铁丝的着火点 B.升高铁丝的温度C.增加可燃物 D.增大与氧气的接触面积B BB B第12页，共22页。4.在古代,
6、人类就掌握了钻木取火的方法,如图7-1-4所示。钻木头之所以能取火是由于_,从而使木头燃烧起来。木头与钻之间的木头与钻之间的摩擦产生大量的热量使得木头温度升高，达到木头的摩擦产生大量的热量使得木头温度升高，达到木头的着火点着火点第13页，共22页。知识点知识点2 2 灭火的原理及方法灭火的原理及方法5.在夜晚，若家中燃气泄漏，下列做法错误的是（）A.不立即开灯B.点燃蜡烛查找漏气处C.关掉进气总阀门D.打开门窗通风6.采取正确的措施，能够避免火灾或减少灾害的损失。下列灭火方法不恰当的是（）A.油锅起火用锅盖盖灭B.酒精灯着火用湿布盖灭C.森林起火砍树木形成隔离带D.汽车油箱起火 用水浇灭B B
7、D D第14页，共22页。7.灭火的主要方法有三种，下列灭火措施是利用了哪一种灭火方法？并简要说明与燃烧的哪个条件相对应。(1)厨房油锅着火后用锅盖盖上:_；(2)扑灭森林大火时设置隔离带：_；(3)釜底抽薪：_；(4)扑灭油井大火时用炸药在大火上方爆炸：_；(5)消防队员用冷水浇灭燃着的可燃物：_；(6)将沙土铺洒在燃烧的化学药品上扑灭火焰：_。隔绝空气隔绝空气隔绝空气隔绝空气隔离可燃物隔离可燃物清除可燃物清除可燃物隔绝氧气隔绝氧气 降低温度，降低温度，使之低于可燃物的着火点使之低于可燃物的着火点第15页，共22页。知识点知识点3 3 易燃、易爆物的安全知识易燃、易爆物的安全知识8.易燃、易
8、爆物在下列环境中：有水存在；空气不流通的仓库；搬运时有摔砸现象；露置于空气中；高温；遇到明火；人走电未断；未隔离贮存。可能发生危险的是()A.B.全部C.D.C C第16页，共22页。9.下列标志与消防安全无关的是（）B B10.下列做法符合安全要求的是（）A.用点燃的小木条检查液化石油气是否泄漏B.为了节约运费，把酒精和鞭炮等物品装在同一辆车上运送C.电器起火时，用大量水灭火D.在生产易燃品的厂房，所有的电器设备和照明设备均采用隔离、封闭装置D D第17页，共22页。能力提升能力提升11.通常情况下，燃烧需要三个条件，图7-1-5所示的实验中，能证明可燃物燃烧与温度有关的是()A.B.C.D
9、.C C第18页，共22页。12.根据图7-1-6所示的实验现象，下列判断不正确的是（）A.现象说明物质燃烧需要氧气B.现象说明白磷的着火点不高于80 C.现象说明两种可燃物的着火点均高于80 D.现象说明两种可燃物的着火点不同C C第19页，共22页。13.如图7-1-7所示，点燃两个高度不同的蜡烛，用一个大玻璃杯将它们罩起来，观察到的现象是_，原因是_，基于同样的原因，在室内发生火灾时会产生不少有害气体，应该采取_姿势迅速逃离火灾区域。下蹲（或弯腰或匍匐或较低）下蹲（或弯腰或匍匐或较低）高的蜡烛高的蜡烛火焰先熄灭火焰先熄灭 杯内气体受热，密度减小，杯内气体受热，密度减小，二氧化碳气体聚集在
10、上面二氧化碳气体聚集在上面第20页，共22页。14.面粉加工厂的车间里若悬浮着较多的面粉粉尘，遇明火就有发生爆炸的危险。下面是模拟粉尘爆炸的一个实验：第21页，共22页。如图7-1-8，在小塑料筒里放入干燥面粉，点燃蜡烛，用塑料盖盖住金属筒，迅速鼓入大量空气，不久，便会听到“砰”的一声，爆炸的气浪将金属筒上的塑料盖掀起。试问：(1)在上述实验中，鼓入空气的作用是_；(2)下列情况下，不会发生爆炸的是 _(填序号)；金属筒不加盖时 蜡烛没有点燃时 小塑料筒中装的是煤粉时(3)面粉厂为了避免爆炸事故发生，应采取的安全措施有_(写出一种即可)。严禁烟火（答案合理即可）严禁烟火（答案合理即可）使面粉充满整个金属筒，与空气混合均匀使面粉充满整个金属筒，与空气混合均匀第22页，共22页。
