1、-新世纪教育网版权所有第七课拥有财产的权利第七课拥有财产的权利 财产属于谁财产属于谁-新世纪教育网版权所有 王某上了火车后发现钱包不见了，王某上了火车后发现钱包不见了，经回忆，钱包可能丢在了出租车上，于经回忆，钱包可能丢在了出租车上，于是他根据票上的车号找到了李某，要求是他根据票上的车号找到了李某，要求返还钱包中的返还钱包中的50005000元现金。李某说钱已元现金。李某说钱已经捐给了患白血病的大学生，自己并没经捐给了患白血病的大学生，自己并没有得到收益，并拿出汇款存根为凭证，有得到收益，并拿出汇款存根为凭证，因而拒绝返还钱款，王某向人民法院提因而拒绝返还钱款，王某向人民法院提起了诉讼，要求李
2、某返还起了诉讼，要求李某返还50005000元现金。元现金。l你认为法院会怎么判决呢？你认为法院会怎么判决呢？-新世纪教育网版权所有 法院根据法院根据民法通则民法通则的有关规定，经调解后，李某的有关规定，经调解后，李某自愿返还王某自愿返还王某3000元，王某愿元，王某愿意放弃剩余的意放弃剩余的2000元。元。拾金不昧为什么还要赔偿拾金不昧为什么还要赔偿,这是否有悖情理？法院做这是否有悖情理？法院做出如此处理的依据是什么？要解决大家头脑中的这个出如此处理的依据是什么？要解决大家头脑中的这个疑问疑问,就需要我们从财产的归属问题说起，因此今天就需要我们从财产的归属问题说起，因此今天我们一起来学习我们
3、一起来学习“财产属于谁财产属于谁”这一课的内容。这一课的内容。-新世纪教育网版权所有一、合法财产及其所有权一、合法财产及其所有权（6868页自然段）页自然段）财产：财产：物资及可换取物资的钱财。物资及可换取物资的钱财。合法财产：合法财产：取得财产的方法、内容符取得财产的方法、内容符 合法律的规定。合法律的规定。财产归属：财产归属：个人、集体、国家个人、集体、国家6868页划书页划书-新世纪教育网版权所有民法通则民法通则第第7575条：公民个人财产是指公民的合法收条：公民个人财产是指公民的合法收入、房屋、储蓄、生活用品、图书资料和入、房屋、储蓄、生活用品、图书资料和法律允法律允许公民所有的生产资
4、料许公民所有的生产资料以及其他合法财产。以及其他合法财产。思考：举例说明生活中哪些是你的个人财产？思考：举例说明生活中哪些是你的个人财产？1 1、背诵、多选：公民的合法财产包括哪些？、背诵、多选：公民的合法财产包括哪些？（课本课本6969页最后段划书页最后段划书）-新世纪教育网版权所有选一选选一选只有公民的只有公民的合法合法财产才属于个人所有财产才属于个人所有-新世纪教育网版权所有 所有人依法对自己的财产享占有、所有人依法对自己的财产享占有、使用、收益和处分的权利。使用、收益和处分的权利。财产所有人对自己财财产所有人对自己财产的实际产的实际占据和控制占据和控制通过占有、使用、通过占有、使用、经
5、营、转让而取得经营、转让而取得的的经济收益经济收益。财产所有人对财财产所有人对财产的产的运用、利用运用、利用财产所有人在法律允许财产所有人在法律允许的范围内，根据自己的的范围内，根据自己的意志，通过某种行为对意志，通过某种行为对财产进行财产进行处理、处置处理、处置。3 3、背诵，多选、背诵，多选 （7070页第一段）财产所有页第一段）财产所有权的含义权的含义财产所有权财产所有权 ：-新世纪教育网版权所有1 1、我买了、我买了一台电脑一台电脑3 3、我把电脑放、我把电脑放在书房里在书房里2 2、我用电脑、我用电脑做课件、上网做课件、上网4 4、我把电脑租给、我把电脑租给某电脑打字房某电脑打字房5
6、 5、我把电、我把电脑卖给别人脑卖给别人-新世纪教育网版权所有-新世纪教育网版权所有陈先生有房屋一套；陈先生有房屋一套；问题：陈先生对自己的房屋问题：陈先生对自己的房屋（个人财产）行使了哪些权利？（个人财产）行使了哪些权利？凭借位置优势开了家路边小店；凭借位置优势开了家路边小店；陈先生将房屋出租收取租金；陈先生将房屋出租收取租金；因城市规划陈先生同意拆迁；因城市规划陈先生同意拆迁；可得补偿费可得补偿费60万元。万元。-新世纪教育网版权所有-新世纪教育网版权所有 6月初，我花月初，我花3600元买了一架数码元买了一架数码相机。三个月后，我发现相机不见了，相机。三个月后，我发现相机不见了，经再三追
7、问，儿子说他将相机以经再三追问，儿子说他将相机以1000元元的价格卖给了同学。我找到那位同学及的价格卖给了同学。我找到那位同学及其家长，表示愿以其家长，表示愿以1000元将相机赎回，元将相机赎回，但那位同学的家长认为：张明是但那位同学的家长认为：张明是14岁的岁的中学生，不是小孩，说话是算数的，买中学生，不是小孩，说话是算数的，买卖已成交并写有字据，双方出于自愿，卖已成交并写有字据，双方出于自愿，哪有反悔之理，不同意退回。请问我该哪有反悔之理，不同意退回。请问我该怎么办？怎么办？咨询台：咨询台：-新世纪教育网版权所有18周岁周岁完全民事行为完全民事行为 能力人能力人10周岁周岁限制民事行为限制
8、民事行为 能力人能力人可以进行与他的年龄、智可以进行与他的年龄、智 力相适应的民事活动力相适应的民事活动-新世纪教育网版权所有出卖家里的高档照相机的行为已出卖家里的高档照相机的行为已经超出了经超出了14岁的孩子的行为能力。岁的孩子的行为能力。因此，其与买方之间的买卖行为因此，其与买方之间的买卖行为应是无效的。应是无效的。我们在生活中决不能做案例中张明我们在生活中决不能做案例中张明所做的事，虽然我们是家庭中的一所做的事，虽然我们是家庭中的一员，但是由于年龄、智力等因素的员，但是由于年龄、智力等因素的影响，我们目前对家里的财产只有影响，我们目前对家里的财产只有使用权，只有在征得父母的同意后使用权，
9、只有在征得父母的同意后才可以行使对财产的处分权。才可以行使对财产的处分权。-新世纪教育网版权所有 小明的爸爸买彩票中了小明的爸爸买彩票中了1515万元，捐税后小明的万元，捐税后小明的爸爸把爸爸把1212万元拿回家，花万元拿回家，花6 6万元买了一辆捷达万元买了一辆捷达车，捐给希望工程车，捐给希望工程1 1万元，将剩余万元，将剩余5 5万元存入银万元存入银行。行。环节二环节二 活动探究活动探究 案例分析案例分析思考回答：思考回答：（1 1）小明的父亲在对这笔钱行使了什么权利小明的父亲在对这笔钱行使了什么权利？（2 2）小明的父亲为什么可对这笔钱行使这些权利？小明的父亲为什么可对这笔钱行使这些权利
10、？-新世纪教育网版权所有 两个月后的一天，小明家的捷达车被盗，小明两个月后的一天，小明家的捷达车被盗，小明的爸爸及时报案的爸爸及时报案经过经过公安机关公安机关一个多月的一个多月的侦破终将两窃贼缉拿归案。经查，侦破终将两窃贼缉拿归案。经查，该捷达车已该捷达车已被两歹徒以被两歹徒以2 2万元的低价卖给李某。万元的低价卖给李某。事后，事后，两窃两窃贼分别被依法判处有期徒刑五年，并没收其非贼分别被依法判处有期徒刑五年，并没收其非法所得。法所得。李某所买捷达李某所买捷达车被追回，还受到相应车被追回，还受到相应处罚处罚。小明家的捷达车失而复得。小明家的捷达车失而复得。环节二环节二 活动探究活动探究 案例分
11、析案例分析问：小明家的捷达车失而复得说明了什么？你知道问：小明家的捷达车失而复得说明了什么？你知道有哪些法律为我们个人的合法财产保驾护航吗有哪些法律为我们个人的合法财产保驾护航吗?-新世纪教育网版权所有宪法第宪法第13条规定：公民合法的私有财产条规定：公民合法的私有财产不受侵犯。不受侵犯。1、法律保护公民的财产所有权的原因、法律保护公民的财产所有权的原因（为什么保护）（为什么保护）=保护的意义何在？保护的意义何在？（划书（划书,理解：理解：71页自然段整段）页自然段整段）二、二、71页：法律保护合法财产的所有权页：法律保护合法财产的所有权-新世纪教育网版权所有 公民个人所有的合法财产，直接关系
12、到公民个人所有的合法财产，直接关系到公民个人及其家庭成员的衣、食、住、行，公民个人及其家庭成员的衣、食、住、行，是实现公民其他权利的物质基础。对于维是实现公民其他权利的物质基础。对于维护公民的正常生活，激励其积累财富、创护公民的正常生活，激励其积累财富、创造财富具有重要意义。因此，我国法律明造财富具有重要意义。因此，我国法律明确作出国家保护公民合法财产所有权的规确作出国家保护公民合法财产所有权的规定。定。-新世纪教育网版权所有为什么保护？为什么保护？怎样保护？怎样保护？-新世纪教育网版权所有-新世纪教育网版权所有-新世纪教育网版权所有故事一：故事一：陈先生回老家，去村委会领取陈先生回老家，去村
13、委会领取6060万元万元的房屋拆迁费。村委会告知陈先生，的房屋拆迁费。村委会告知陈先生，因其户口已迁出本村多年，拆迁费只因其户口已迁出本村多年，拆迁费只能领取能领取4040万元，其余万元，其余2020万元归村委会万元归村委会所有。听到这一答复，陈先生不知所所有。听到这一答复，陈先生不知所措，措，难道这难道这2020万元真的不属于自己？万元真的不属于自己？陈先生应该怎么办？陈先生应该怎么办？-新世纪教育网版权所有 宪法规定：宪法规定：公民的合法的私有财产不公民的合法的私有财产不受侵犯。受侵犯。民法通则规定：民法通则规定：公民的合法财产受法公民的合法财产受法律保护，禁止任何组织或个人侵占、律保护，
14、禁止任何组织或个人侵占、哄抢、破坏或非法查封、扣押、冻结、哄抢、破坏或非法查封、扣押、冻结、没收。没收。思考：陈先生应该通过什么方式思考：陈先生应该通过什么方式维护自己的财产权利呢？维护自己的财产权利呢？-新世纪教育网版权所有停止侵害停止侵害排除妨害排除妨害返还财产返还财产恢复原状恢复原状赔偿损失赔偿损失具体具体方式方式划书划书7272页自然段页自然段2-42-4行行+链接内容：背诵链接内容：背诵多选多选-新世纪教育网版权所有 该捷达车已被两歹徒以该捷达车已被两歹徒以2 2万元的低价卖万元的低价卖给李某。事后，两窃贼分别被依法判给李某。事后，两窃贼分别被依法判处有期徒刑五年，并没收其非法所得。
15、处有期徒刑五年，并没收其非法所得。李某所买捷达车被追回，还受到相应李某所买捷达车被追回，还受到相应处罚。处罚。继续思考继续思考问：通过两歹徒被判刑、李某受到相应处罚，问：通过两歹徒被判刑、李某受到相应处罚，思考此案例中我国法律保护公民合法财产的思考此案例中我国法律保护公民合法财产的主要手段是什么？主要手段是什么？-新世纪教育网版权所有具体具体方式方式抢劫罪、盗窃罪、抢劫罪、盗窃罪、诈骗罪、聚众哄诈骗罪、聚众哄抢罪、侵占罪、抢罪、侵占罪、敲诈勒索罪、抢敲诈勒索罪、抢夺罪夺罪明确规明确规定侵犯定侵犯财产罪财产罪-新世纪教育网版权所有国家运用民事和刑事等法律手段保护公国家运用民事和刑事等法律手段保护
16、公民的私有财产权。民的私有财产权。总总 结结最普遍、最常见最普遍、最常见最严厉、最有效最严厉、最有效停止侵害；停止侵害；恢复原状；恢复原状；返还财产；返还财产；返还原物；返还原物；赔偿损失；赔偿损失；管制、管制、拘役、拘役、有期徒刑、有期徒刑、无期徒刑、无期徒刑、死刑死刑-新世纪教育网版权所有所有权归属发所有权归属发生争议生争议被他人占有拒被他人占有拒不返还不返还财产损坏或灭财产损坏或灭失失请求返还原物请求返还原物请求赔偿损失请求赔偿损失请求确认所有请求确认所有权权-新世纪教育网版权所有 材料中李某以材料中李某以2 2万元从窃贼手中购买捷达万元从窃贼手中购买捷达车是否属于他的个人财产？为什么？
17、车是否属于他的个人财产？为什么？最后李某归还捷达车并受到相应处罚说明最后李某归还捷达车并受到相应处罚说明什么？什么？继续思考继续思考-新世纪教育网版权所有感悟总结感悟总结 我国法律我国法律只保护公民合法的私有只保护公民合法的私有财产财产，对于公民通过，对于公民通过非法方式、方非法方式、方法获得法获得的财产，法律不但的财产，法律不但不予保护，不予保护，国家还要予以追究和处罚国家还要予以追究和处罚。-新世纪教育网版权所有爸爸给小明买了个昂贵的数码相机，小明爸爸给小明买了个昂贵的数码相机，小明把数码相机带到了学校，同桌小李因与把数码相机带到了学校，同桌小李因与小明争吵，一怒之下，把小明的数码相小明争
18、吵，一怒之下，把小明的数码相机摔碎。机摔碎。问：小明应该怎么办？问：小明应该怎么办？进一步思考：在日常生活中进一步思考：在日常生活中,当我们合法财产所有当我们合法财产所有权受到侵害时该怎样做权受到侵害时该怎样做?牛刀小试：案例分析牛刀小试：案例分析-新世纪教育网版权所有当合法的私有财产受到侵害时，我们当合法的私有财产受到侵害时，我们要学会依法维护自己的合法财产所要学会依法维护自己的合法财产所有权。有权。可以与侵害者协商解决，可以与侵害者协商解决，如果协商不成应提起诉讼，请求法如果协商不成应提起诉讼，请求法律的帮助。律的帮助。同时，我们要尊重别人的财产权，同时，我们要尊重别人的财产权，维护他人的
19、合法权益。维护他人的合法权益。总结总结ACBD-新世纪教育网版权所有财产属于谁财产属于谁 留给谁留给谁私有财产权私有财产权财产继承权财产继承权延伸延伸体现体现依法维权依法维权-新世纪教育网版权所有一、一、7676页：我们享有页：我们享有财产继承权财产继承权【宪法第【宪法第13条规定条规定】国家依照法律规定保国家依照法律规定保护公民的继承权。护公民的继承权。继承权是公民私有财继承权是公民私有财产权的延伸和体现。产权的延伸和体现。财产继承权的含义：财产继承权的含义：收入、房屋、储蓄、生活用品、林收入、房屋、储蓄、生活用品、林木、牲畜和家禽、文物、图书资料、木、牲畜和家禽、文物、图书资料、法律允许的
20、生活资料、著作权专利法律允许的生活资料、著作权专利权中的财产权、其他合法财产。权中的财产权、其他合法财产。-新世纪教育网版权所有系列故事：系列故事：陈先生早年丧偶，有一子一女，儿子陈陈先生早年丧偶，有一子一女，儿子陈明在外地工作，女儿陈白与陈某住在一明在外地工作，女儿陈白与陈某住在一起。陈某有房子一套，起。陈某有房子一套，100100万元存款，一万元存款，一辆小汽车，并且持有辆小汽车，并且持有1 1万股某公司的股票，万股某公司的股票，图书字画。图书字画。20112011年年2 2月，陈先生突发心脏月，陈先生突发心脏病死亡。陈先生死后，陈明和陈白把其病死亡。陈先生死后，陈明和陈白把其陈先生的财产
21、均分了。可这时候陈先生陈先生的财产均分了。可这时候陈先生的弟弟也提出了继承的要求。的弟弟也提出了继承的要求。-新世纪教育网版权所有 1 1、陈先生之前有无立遗嘱？、陈先生之前有无立遗嘱？2 2、你认为遗产该如何分配？你认为遗产该如何分配？第一顺序：配偶、子女、父母第一顺序：配偶、子女、父母 第二顺序：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母第二顺序：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母7、法定继承人的顺序是如何划、法定继承人的顺序是如何划分的？（重点背诵多选）分的？（重点背诵多选）-新世纪教育网版权所有第一顺序第一顺序第二顺序第二顺序继承人的范围与继承顺序继承人的范围与继承顺序配偶配偶兄弟姐妹兄弟姐妹祖父母祖父母外祖
22、父母外祖父母父母父母子女子女有第一顺序继承人，第二顺序继承人不得继承。有第一顺序继承人，第二顺序继承人不得继承。-新世纪教育网版权所有8 8、（背诵、多选）（背诵、多选）法定继承法定继承中，遗产份额分配原则：中，遗产份额分配原则：一、男女平等一、男女平等二、协商后，可以不均等。二、协商后，可以不均等。（养老育幼、照顾病残、和睦（养老育幼、照顾病残、和睦团结、互谅互让、权利与义务团结、互谅互让、权利与义务相一致）相一致）-新世纪教育网版权所有系列故事五：系列故事五：大家正在为财产如何分配争吵大家正在为财产如何分配争吵不休的时候，陈先生的弟弟陈不休的时候，陈先生的弟弟陈木突然拿出来哥哥留下的遗嘱：
23、木突然拿出来哥哥留下的遗嘱：把字画留给陈木。遗产又该如把字画留给陈木。遗产又该如何分配？何分配？-新世纪教育网版权所有根据法律规定，根据法律规定，公民的继承权受法律保护；公民的继承权受法律保护；遗嘱继承遗嘱继承优于优于法定继承。法定继承。知识点拨：知识点拨：-新世纪教育网版权所有环节二环节二 活动探究活动探究 案例分析案例分析 小明的父母共有住房一套，存款小明的父母共有住房一套，存款2828万元，万元，小明的父亲还有个人财产小明的父亲还有个人财产图书、字图书、字画等。他临终前对全家人说，把图书、画等。他临终前对全家人说，把图书、字画留给在文化局工作的弟弟。在财产字画留给在文化局工作的弟弟。在财
24、产如何继承上，小明的奶奶和叔叔一致认如何继承上，小明的奶奶和叔叔一致认为：小明是领养的，又是未成年人，不为：小明是领养的，又是未成年人，不应该继承遗产。小明的叔叔坚持：他不应该继承遗产。小明的叔叔坚持：他不仅要继承图书、字画，还要继承其它遗仅要继承图书、字画，还要继承其它遗产。小明的奶奶则以自己已年老体弱、产。小明的奶奶则以自己已年老体弱、又无经济来源为由，想要占据所有遗产。又无经济来源为由，想要占据所有遗产。（1）你认为小明的叔叔和奶奶的说法对吗？）你认为小明的叔叔和奶奶的说法对吗？为什么？为什么？（2）如果你是小明，你会怎么做？）如果你是小明，你会怎么做？-新世纪教育网版权所有 王某全家三
25、代王某全家三代7 7口人生活在一起，父母已退休在家，弟弟是中学口人生活在一起，父母已退休在家，弟弟是中学教师，儿子小明刚读初中，养女小红读小学。王某夫妇开服装店，教师，儿子小明刚读初中，养女小红读小学。王某夫妇开服装店，有存款有存款4242万元，还有个人财产图书、字画等。天有不测风云，王某万元，还有个人财产图书、字画等。天有不测风云，王某因心脏病突发住进医院，临终前对全家人说，把图书、字画留给当因心脏病突发住进医院，临终前对全家人说，把图书、字画留给当教师的弟弟。教师的弟弟。1.上述财产中哪些属于王某的遗产？上述财产中哪些属于王某的遗产？2.王某临终前对全家人说，把图书、字画留给当教师的弟弟，
26、这属于哪种继承方王某临终前对全家人说，把图书、字画留给当教师的弟弟，这属于哪种继承方式？式？3.在此材料中，哪些人属于法定继承人？其中谁属于第一顺序？谁属于第二顺序？在此材料中，哪些人属于法定继承人？其中谁属于第一顺序？谁属于第二顺序？4.王某的养女是否有继承权？为什么？王某的养女是否有继承权？为什么？5.遗产分配时，能不能给儿子多分点，给女儿少分点？为什么遗产分配时，能不能给儿子多分点，给女儿少分点？为什么?服装店和服装店和4242万元存款万元存款总和的一半总和的一半、图书、字画、图书、字画遗嘱继承遗嘱继承妻子、儿子、养女、父母、弟弟妻子、儿子、养女、父母、弟弟有无论是血缘的还是法定的父母子
27、女关系，具有同样的法律意义有无论是血缘的还是法定的父母子女关系，具有同样的法律意义不能因为遗产分配要遵循男女平等原则不能因为遗产分配要遵循男女平等原则-新世纪教育网版权所有1.法律保护公民合法的私有财产，也包括通过非法律保护公民合法的私有财产，也包括通过非法方式、方法获得的财产。法方式、方法获得的财产。2.只有血缘关系的父母子女关系中的子女才享有只有血缘关系的父母子女关系中的子女才享有继承权。继承权。3.未成年人不享有继承权。未成年人不享有继承权。4.我国法律打击和惩罚各种侵犯公民私有财产权我国法律打击和惩罚各种侵犯公民私有财产权最严厉、最有效的方法最严厉、最有效的方法_5.遗产继承方式有遗产
28、继承方式有 _和和_ 6.公民依法对自己的私有财产享有公民依法对自己的私有财产享有_、_、_、_随堂小练随堂小练 刑事法律手段遗嘱继承法定继承占有使用收益处分-新世纪教育网版权所有 乙乙与与妻子妻子共有房屋共有房屋12间，间，1998年生一个儿年生一个儿子子丙丙。2000年乙不幸去世，年乙不幸去世，乙的母亲乙的母亲也于也于第二年去世（乙的父亲早死），乙的母亲第二年去世（乙的父亲早死），乙的母亲留有留有10000元。元。乙的妻子乙的妻子因劳累过度，在因劳累过度，在2010年病逝，丙就与年病逝，丙就与乙的哥哥甲乙的哥哥甲一起生活。一起生活。现在丙要求继承财产，与现在丙要求继承财产，与甲甲发生争议。
29、以发生争议。以上死者均没有遗嘱。上死者均没有遗嘱。巩固提高巩固提高 知识拓展知识拓展问：乙死亡后，房屋应由谁继承？各分多少间？乙死亡后，房屋应由谁继承？各分多少间？乙母死后由谁继承她的财产？乙母死后由谁继承她的财产？乙的妻子死后，谁继承她的房产，有多少间？乙的妻子死后，谁继承她的房产，有多少间？-新世纪教育网版权所有夫妻共有房屋12间乙6间乙的妻子6间乙的妻子2间乙的母亲2间丙2间10000+2间房屋甲5000+房屋1间丙5000+房屋1间乙的妻子房屋8间丙房屋8间丙房屋11间+5000元-新世纪教育网版权所有 恩格斯的父亲病故后留下一大笔遗产，作为长子的恩格斯的父亲病故后留下一大笔遗产，作为
30、长子的恩格斯本应拥有继承权，可是在处理这笔遗产时，恩恩格斯本应拥有继承权，可是在处理这笔遗产时，恩格斯的几个弟弟都毫无理由地要求他放弃应得的份额。格斯的几个弟弟都毫无理由地要求他放弃应得的份额。面对遗产纠纷，恩格斯首先想到的是身患重病的母亲，面对遗产纠纷，恩格斯首先想到的是身患重病的母亲，他毅然决定向弟弟们让步，放弃自己的那份遗产。遗他毅然决定向弟弟们让步，放弃自己的那份遗产。遗产纠纷平息后，恩格斯写了一封信给母亲，信中说：产纠纷平息后，恩格斯写了一封信给母亲，信中说：“亲爱的妈妈，为了您，我克制住了一切欲望亲爱的妈妈，为了您，我克制住了一切欲望世上世上任何东西都丝毫不能使我让你在晚年因家庭遗产纠纷任何东西都丝毫不能使我让你在晚年因家庭遗产纠纷而黯伤而黯伤我决不让这样的问题再来烦扰您我决不让这样的问题再来烦扰您我可能我可能会有成千上万的其他财产，但是我永远不会有另一个会有成千上万的其他财产，但是我永远不会有另一个母亲。母亲。”收获平台收获平台
