1、团结团结 信赖信赖 创造创造 挑战挑战三年发展规划终结性自评报告团结团结 信赖信赖 创造创造 挑战挑战一、自评工作概况一、自评工作概况（一）学校概况（一）学校概况7所校区和1所成人文化技术学校 129位专任教师，合格学历100%，专科学历30%，本科学历66%，高层次学历96%。始创于清同治年间 环境优雅 施设备齐全 文化气息浓厚 占地面积14600平方米 建筑面积4437平方米 生均5.53平方米 专用教室多、设备先进而齐省I类标准 绿化面积4858.97平方米 生均6.06平方米四大 景观：炳林广场 培智园 德馨园 健身园设计精致：春有花 夏有荫 秋有果 冬有绿 人与自然和谐 团结团结 信
2、赖信赖 创造创造 挑战挑战一、自评工作概况一、自评工作概况（二）坚持以（二）坚持以“三年发展规划三年发展规划”为引领为引领（一）学校概况（一）学校概况（三）成立（三）成立“发展规划工作领导小组发展规划工作领导小组”（四）成立（四）成立“发展规划自评工作小组发展规划自评工作小组”（五）自评分为（五）自评分为88分分 具备具备“优秀优秀”等级等级 团结团结 信赖信赖 创造创造 挑战挑战二、实施发展规划的理性思考二、实施发展规划的理性思考（一）发展需明确方向（一）发展需明确方向（二）有品位需系统规划（二）有品位需系统规划（三）需细化并分项具体落实（三）需细化并分项具体落实（四）需建立浓郁的校园文化（
3、四）需建立浓郁的校园文化（五）需特色提升品位（五）需特色提升品位 团结团结 信赖信赖 创造创造 挑战挑战三、发展性规划项目实施情况三、发展性规划项目实施情况（一）规划总发展目标（一）规划总发展目标 目标：目标：改善办学条件、提升师资队伍、优化管理制度、打造和谐校园文化、提高教育教学质量，创建省标准化学校、市廉洁文化进校园示范点、区绿色学校，各校区均衡发展，办人民满意学校。区教育教学质量评估中获一等奖 省标准化学校 市现代化学校市廉洁文化进校园示范点 区绿色学校 区人民满意学校评比优胜单位台州市书法教育基地 区体育特色学校（抖空竹）市基础教育项目研究基地实施中心校战略促进教育均衡发展，总结经验在
4、国家级刊物上发表目标达成：目标达成：团结团结 信赖信赖 创造创造 挑战挑战（二）办学条件规划发展目标（二）办学条件规划发展目标1.校舍发展规划规划目标规划目标：前所校区综合楼建成并投入使用，前所校区食堂C级标准化改造、新民校区食堂改建，前所校区教学楼、前岸校区、下墩头校区教学楼内外墙装修改造，上徐校区教学楼外墙装修、围墙及楼顶维修。陶家小学、汾头洋小学、上徐小学、新民小学校安工程建设，帮助沿海校区校舍扩建一期工程开工，中心校第二篮球场和器械场建设。汾头洋校区变电房建设及电路改造。完成本部扩建工程项目立项、土地征用及图纸设计等工作。2010学年，前所校区综合楼投资近400万元，已完工验收并201
5、1年4月投入使用；投资近15万元，完成了中校食堂C级标准化改造，投资近10万元完成了新民校区食堂改建；投资近80万元，完成了中心校教学楼、前岸校区教学楼、下墩头校区教学楼内外墙装修改造；投资近30万元，完成了陶家校区、汾头校区、上徐校区、新民校区校安工程建设。目标达成目标达成:2011学年，沿海校区校舍扩建一期工程已完工并投入使用；前所校区北面土地征用已与前所村签订了土地征用合同，发改委批准立项，规划局与土地局与已批复同意，并上报上级土管部门，已超计划完成土地征用前期工作；投资近15万元建成了中心校第二篮球场和器械场并已投入使用。2012学年，投资23多万元，完成上徐校区、汾头洋校区的教学楼外
6、墙装修、围墙及楼顶维修，投资10多万无建成汾头洋小学校区的变电房及电路改造，前所校区的一期扩建工程已完成投资250多万元，已完成土地征用，图纸设计、工程预算编制，招标代理等工作，现已招标公示。团结团结 信赖信赖 创造创造 挑战挑战2.专用教室及教辅用房规划专用教室及教辅用房规划规划目标：规划目标：微格教室建成并投入使用，多功能厅建成并投入使用，书法教室、微机教室、美术教室、音乐教室2建成并投入使用，师生图书阅览室、五星级少先队室建成并投入使用，行政办公室、教师办公室装修。标准自然实验室建设，探究性实验室建设，会议室接待室装修。目标达成目标达成:2010学年：学年：投入资金近60万元，微格教室建
7、成并投入使用，投入资金近15万元，完成了多功能厅装饰并投入使用，投入资金近25万元，完成了书法教室、微机教室、美术教室、音乐教室（2）等的装饰和设备采购并投入使用，投入资金近5万元，完成了师生图书阅览室、五星级少先队室建设并投入使用，投入资金近60万元，完成了各校区行政办公室、教师办公室的装修及办公家具的采购，改善了办公条件。2011学年：学年：投入资金近30万元，完成了省标准自然实验室建设、探究性实验室建设和会议接待室装修，现已投入使用。团结团结 信赖信赖 创造创造 挑战挑战3.专用设备规划专用设备规划规划目标：规划目标：音、体、美、科学实验、学科教学器材和图书按标准添置和更新，多媒体教学进
8、入所有教室，教师每人一台办公电脑，各校区建成校园防盗监控系统，各校区添置或更新100台学生电脑，各校区建成110联网报警系统。目标达成目标达成:2010学年：学年：投入资金近40万元，对各校区音、体、美、科学实验、学科教学器材和图书按标准添置和更新，投入资金近15万元，增添多媒体教学投备18套，使所有教室都有多媒体教学设备，投入资金近25万元，增添电脑70多台，使每位教师都有办公电脑，投入资金近10万元，完成各校区校园防盗监控系统。2011学年：学年：投入资金近50万元，更新学生电脑75台，对各校区音、体、美、科学实验、学科教学器材和图书按标准添置和更新。2012学年：学年：投入资金近21万元
9、，按省I类标准添置和更新各校区的音、体、美、科学实验、学科教学器材和图书等，投入资金近18万无更新学生电脑55台，投入资金近5万元，完成各校区110联网报警系统。团结团结 信赖信赖 创造创造 挑战挑战4.校园通讯系统和校园网络规划校园通讯系统和校园网络规划规划目标：规划目标：设立移动E管家通讯系统，建立校园局域网，各教室、办公室通过局域网接入 inetl网，改版前所中心校网站并增强网站功能。各校区建立网站与中心校组成局域网，并与教育局域网组网，实现各校区光纤接入区教育局域网。目标达成：目标达成：2010学年：学年：与中国移动公司合作，设立前所中心校移动E管家通讯系统，投入资金近30万元，扩建校
10、园局域网，实现各教室、办公室网络全复盖，投入资金近3万无，改版前所中心校网站并增强网站功能，并在台州市学校网站评比中获二等奖。2011学年：学年：投入资金近10万元，扩建校园局域网，实现各校区与中心校联网。2012学年：学年：与中国电信合作，完成各校区光纤连网，并以双光纤与区教育局域网成功组网。团结团结 信赖信赖 创造创造 挑战挑战（三）学校管理规划发展目标（三）学校管理规划发展目标1.制度建设规划制度建设规划发展目标：发展目标：教师年度奖励性绩效工资分配方案通过并实施，并逐步修正完善，完善“校区教育教学管理质量评估”制度，进一步完善教师评优、评先和职评制度。目标达成：目标达成：2010学：在
11、广泛听取广大职工意见的基础上，召开协调会议2次，制定了前所街道小学教师年度奖励性绩效工资分配方案，并在教代会全票通过；根据学校发展实际现状，调整了“校区教育教学管理质量评估”实施细则。2011学年：学年：对年度奖励性绩效工资分配方案和老师评优、评先、职评制度在实施过程中发现的问题，在广泛征求广大职工意见的基础上，召开协调会议2次，部份修改了奖励性绩效工资分配方案和老师评优、评先、职评量化考核制度。团结团结 信赖信赖 创造创造 挑战挑战2.“中心校中心校”战略规划（重点特色项目）战略规划（重点特色项目）发展目标：发展目标：进一步完善中心校“一体化”管理，推进均衡发展。继续完善实施中心校“一体化”
12、管理，2011年在台州市介绍经验；农村小学实行中心校“一体化管理”实践与探究在国家级刊物教学与管理2011年5月第7期上发表；2012年6月，中国教育学会常务副会长郭振有来校考察并提词。我校推行“中心校”战略，实施“中心校一体化”管理，推进教育均衡发展，取得了丰硕的成果，受到了各级领导的肯定，扩大了学校的影响力。目标达成：目标达成：团结团结 信赖信赖 创造创造 挑战挑战3.创建工作规划创建工作规划规划目标：规划目标：争区绿色学校、市廉政文化进校园示范点、市义务教育基本现代化学校，创浙江省义务教育标准化学校。目标达成：目标达成：通过评估考核被评为“椒江区绿色学校”、“椒江区廉政文化进校园示范点”
13、、“台州市廉政文化进校园示范点”、“台州市义务教育基本现代化学校”、“浙江省义务教育标准化学校”。团结团结 信赖信赖 创造创造 挑战挑战（四）师资队伍建设规划发展目标（四）师资队伍建设规划发展目标1.教师学历提升规划教师学历提升规划规划目标：规划目标：合格学历达100%，高层次学历达88%以上 目标达成：目标达成：教师合格学历达100%，专科学历达30%，本科学历达66%，高层次学历达96%。团结团结 信赖信赖 创造创造 挑战挑战2.教师素质提升规划教师素质提升规划规划目标：规划目标：构建学习型学校，开展有效校本培训，创设各种教师成长平台，提升教师素质，打造优质队伍，培养一批学科带头人和骨干老
14、师。目标达成：目标达成：每个教师制订发个人五年发展计划并努力践行 完成了借助微格教室实施课堂观察，打造有效课堂教学，建设共同体文化的教研组 搭建专业化成长的大平台等校本培训外派教师参与部、省、市、区各级培训及教研，并通过校级培训和教研辐射到每一位教师团结团结 信赖信赖 创造创造 挑战挑战（五）教学改革规划发展目标（五）教学改革规划发展目标1.教育科研规划教育科研规划规划目标：规划目标：争取成为“台州市基础教育项目研究基地”，利用“基地”平台开展教育教学研究和课改工作，提升教育教学科研和课改层次，课题立项率85%以上，结题率90以上%。目标达成：目标达成：被定为“台州市基础教育项目研究基地”，利
15、用“基地”这一平台开展了丰富多彩的教育教学研究和课改实验工作，成功举办了“浙江省小学语文素课教学峰会”，课题立项率88.1%，结题率92.3%。团结团结 信赖信赖 创造创造 挑战挑战2.特色课程建设规划规划目标：规划目标：争取成为“台州市书法教育实验基地”，利用“基地”平台开展书法课教学提长学生书法水平（重点特色项目）；（重点特色项目）；生命教育课程建设。目标达成：目标达成：被定为“台州市书法教育实验基地”，利用“基地”平台开展了书法特色教学，并编辑了一册书法教育校本教材。被教育部“青少年生命教育缺失与供给研究”总课题组定为实验学校。团结团结 信赖信赖 创造创造 挑战挑战（六）校园文化规划发展
16、目标（六）校园文化规划发展目标1.校园美化规划校园美化规划规划目标：规划目标：完成前所校区景观工程。目标达成：目标达成：投入资金近50万元，完成了前所校区校园景观一期工程。投入资金近60万元，完成了前所校区景观二期工程。团结团结 信赖信赖 创造创造 挑战挑战2.“育人育人”活动规划活动规划规划目标：规划目标：举办学校科技文化艺术节系列活动，“交通安全”系列教育活动，行为习惯养成系列教育活动，生命系列教育活动，各个重大节庆纪念教育活动和传统文化教育活动，少先队教育活动。目标达成：目标达成：成功举办了“前所街道小学生科技文化艺术节”，与前所交警中队合作，开展了“交通安全”系列教育活动，强化行为习惯
17、养成教育，编写了前所中心校行为“三字歌”，结合“青少年生命教育缺失与供给研究”总课题组实验学校开展教育，结合各个重大节庆，开展了丰富多彩的纪念教育活动和传统文化教育活动，少先队开展了丰富多彩的中队主题班队活动和大型主题教育活动。共同承办了台州市学校安全工作现场会。团结团结 信赖信赖 创造创造 挑战挑战3.文体活动规划文体活动规划规划目标：规划目标：举办体育节，校园歌咏比赛，传统体育活动。目标达成：目标达成：成功举办了前所街道小学体育节活动（运动会、棋类赛、乒乓球赛、跳绳比赛、拔河比赛等），成功举办了校园歌咏比赛。抖空竹成为学校传统体育特色项目（重点特色项目），（重点特色项目），在区两体一艺现场
18、会上推广表演，是区体育节学生大课间展示节目，被定为区“体育特色学校（抖空竹）”。团结团结 信赖信赖 创造创造 挑战挑战四、学校发展性规划实施效果四、学校发展性规划实施效果（一）规划目标得（一）规划目标得30分。分。1.规划目标得10分(1)学校有三年发展规划和年度实施计划，经教代会通过、在学校公布后上报了区教育督导室。得4分。(2)目标设置符合学校的实际，难易程度适宜。得3份。(3)目标设置有理性思考，设定准确，重点突出，结构清晰。得3分。2.实施目标管理得6分。(1)分年度目标分解合理，准确设定自评标准，任务实现步骤及时间要求明确，措施得当。得2分。(2)建立了目标责任制，落实到相关部门和人
19、员。得2分。(3)及时上报椒江区发展性督导评估年度自评公报项目表。得2分。3.健全学校自我评价工作制度得10分(1)建立学校发展性评价自评工作领导小组。得1分。(2)严格规范自评程序,成立学校发展规划自评工作小组。得2分。(3)及时撰写阶段性自评报告上报督导室进行认定；对三年发展规划实施情况进行全面评价，形成自评总报告,聘请相关专家对发展规划的实施进行终结性评价。得5分。(4)成果显著。得2分。4建立学校工作的监督、评价制度得4分。(1)建立社区、家长和学生参与学校工作的监督、评价制度。得2分。(2)不断提高学校的社会声誉，是椒江区人民满意学校评比优胜单位。得2分。团结团结 信赖信赖 创造创造
20、 挑战挑战团结团结 信赖信赖 创造创造 挑战挑战团结团结 信赖信赖 创造创造 挑战挑战团结团结 信赖信赖 创造创造 挑战挑战团结团结 信赖信赖 创造创造 挑战挑战团结团结 信赖信赖 创造创造 挑战挑战团结团结 信赖信赖 创造创造 挑战挑战团结团结 信赖信赖 创造创造 挑战挑战团结团结 信赖信赖 创造创造 挑战挑战团结团结 信赖信赖 创造创造 挑战挑战团结团结 信赖信赖 创造创造 挑战挑战团结团结 信赖信赖 创造创造 挑战挑战团结团结 信赖信赖 创造创造 挑战挑战团结团结 信赖信赖 创造创造 挑战挑战团结团结 信赖信赖 创造创造 挑战挑战团结团结 信赖信赖 创造创造 挑战挑战新员工培训课程新员工
21、培训课程公司介绍篇公司介绍篇团结团结 信赖信赖 创造创造 挑战挑战新员工培训课程新员工培训课程 价值体系内容：价值体系内容：我们的价值来源于我们的被认可我们的价值来源于我们的被认可 我们的收入取决于自己的创造我们的收入取决于自己的创造 我们要以同等时间创造更多的财富我们要以同等时间创造更多的财富 我们只有比别人更多的付出才能活得更好我们只有比别人更多的付出才能活得更好 与时代一同进步，一天一小步，一年一大步与时代一同进步，一天一小步，一年一大步 我今天的事情是否已计划好，并切实在做我今天的事情是否已计划好，并切实在做 我现在做的事情是否应该做我现在做的事情是否应该做 我做事有激情吗？是否专心、
22、高效我做事有激情吗？是否专心、高效 我是否有危机感？想过今后咋办？我是否有危机感？想过今后咋办？团结团结 信赖信赖 创造创造 挑战挑战新员工培训课程新员工培训课程工作指导原则：工作指导原则：1 1、我们改变不了别人，我们改变自己、我们改变不了别人，我们改变自己2 2、把每件事情做到、把每件事情做到100100分分3 3、今天的事情今天做完、今天的事情今天做完4 4、把坏事变成好事、把坏事变成好事团结团结 信赖信赖 创造创造 挑战挑战新员工培训课程新员工培训课程公司对人的要求：公司对人的要求：1、有很强的责任心、爱岗、敬业、有很强的责任心、爱岗、敬业2、有很好的专业形象、有很好的专业形象3、有能
23、顶得住压力的能力、有能顶得住压力的能力4、有不断迎接挑战的决心、有不断迎接挑战的决心5、有很强的团队意识和工作意愿、有很强的团队意识和工作意愿6、愿意接受和服从公司的管理及价值体系、愿意接受和服从公司的管理及价值体系7、愿意与公司共同发展、愿意与公司共同发展 8、强调并重视积极工作态度、良好工作方法、学习能力、强调并重视积极工作态度、良好工作方法、学习能力、发展潜力发展潜力团结团结 信赖信赖 创造创造 挑战挑战新员工培训课程新员工培训课程在华乐工作的优势：在华乐工作的优势：1、规范管理、提供安全、稳定感、规范管理、提供安全、稳定感2、公司的规模、形象良好，更容易取得工作业绩、公司的规模、形象良
24、好，更容易取得工作业绩3、部门及岗位设置合理、规范、工作更得心应手，容易专注、部门及岗位设置合理、规范、工作更得心应手，容易专注4、工作接触面广，迅速了解同行业最新信息，进步快、工作接触面广，迅速了解同行业最新信息，进步快5、高科技行业，个人的社会地位显优越性、高科技行业，个人的社会地位显优越性6、企业的发展前景看好，能提供多方面的锻练及升迁机会、企业的发展前景看好，能提供多方面的锻练及升迁机会7、公司对员工负责，培训机会多、公司对员工负责，培训机会多团结团结 信赖信赖 创造创造 挑战挑战新员工培训课程新员工培训课程 华乐公司天条华乐公司天条不诚实不诚实教唆别人不好好工作教唆别人不好好工作严重
25、损坏公司的形象严重损坏公司的形象团结团结 信赖信赖 创造创造 挑战挑战新员工培训课程新员工培训课程信息系统部商用业务部消费业务部客户服务中心商务部市场推广部人力资源部总总经经理理室室组织结构组织结构财务部泉州分公司团结团结 信赖信赖 创造创造 挑战挑战新员工培训课程新员工培训课程信息系统部信息系统部 部门职责部门职责 1 1、政府教育处：政府、教育行业的招投标、采购工作；、政府教育处：政府、教育行业的招投标、采购工作；2 2、企业客户处：各行业的销售、企业客户处：各行业的销售 3 3、技术安装组：公司销售机器的安装、调试，新产品的宣传，、技术安装组：公司销售机器的安装、调试，新产品的宣传，方案
26、的撰写，网站建设，公司内部网络的维护。方案的撰写，网站建设，公司内部网络的维护。岗位设置：岗位设置：1 1、部门助理，主要负责内部人员及事务的协调、回访、追款、部门助理，主要负责内部人员及事务的协调、回访、追款2 2、业务助理，参与电话销售，协助客户经理做好标书的制作，合同的执行，、业务助理，参与电话销售，协助客户经理做好标书的制作，合同的执行，催款，回访。催款，回访。3 3、客户经理，做好行业客户的开发，完成下达的销售任务；、客户经理，做好行业客户的开发，完成下达的销售任务；4 4、技术安装，公司销售机器的安装调试、新产品的宣传；、技术安装，公司销售机器的安装调试、新产品的宣传；6 6、网站
27、开发，负责公司内部网站内容的更新、日常维护及新功能的开发；、网站开发，负责公司内部网站内容的更新、日常维护及新功能的开发；承接部分客户网站的建设与开发，实现一定利润的要求承接部分客户网站的建设与开发，实现一定利润的要求 。团结团结 信赖信赖 创造创造 挑战挑战新员工培训课程新员工培训课程消费业务部消费业务部部门职责：部门职责：1 1、渠、渠 道道 处：消费产品的渠道建设、推广，争取厂家资源；处：消费产品的渠道建设、推广，争取厂家资源；2 2、数、数 码码 产品处：联想数码产品、爱多丽数码产品的市场推广；产品处：联想数码产品、爱多丽数码产品的市场推广；3 3、笔、笔 记记 本本 处：消费笔记本产
28、品的市场推广；处：消费笔记本产品的市场推广；岗位设置：岗位设置：1 1、部门助理，协助部门经理及部门所有成员完成各种工作，报价，、部门助理，协助部门经理及部门所有成员完成各种工作，报价，销售单审核，部门事务的协调销售单审核，部门事务的协调2 2、渠道专员，与厂家资源的争取，渠道的建设、维护，完成下达指标；、渠道专员，与厂家资源的争取，渠道的建设、维护，完成下达指标；3 3、产品专员，负责主管产品推广和培训、渠道体系的建设和优化、产品专员，负责主管产品推广和培训、渠道体系的建设和优化 4 4、下属店面：联想、下属店面：联想1+11+1专卖店专卖店团结团结 信赖信赖 创造创造 挑战挑战新员工培训课
29、程新员工培训课程商用业务部商用业务部部门职责：部门职责：1 1、渠、渠 道道 处：处：商用产品的渠道建设、推广，争取厂家资源；商用产品的渠道建设、推广，争取厂家资源；2 2、笔、笔 记记 本处：联想昭阳、宏基、东芝、惠普笔记本的市场本处：联想昭阳、宏基、东芝、惠普笔记本的市场 运作；运作；3 3、外设产品处：惠普、联想打印机的产品运作，耗材、外设产品处：惠普、联想打印机的产品运作，耗材 4 4、惠普产品处：惠普全系列产品的市场运作、惠普产品处：惠普全系列产品的市场运作岗位设置：岗位设置：1 1、部门助理，协助部门经理及部门所有成员完成各种工作，报价，销、部门助理，协助部门经理及部门所有成员完成
30、各种工作，报价，销 售单据的审核，部门事务的协调售单据的审核，部门事务的协调2 2、渠道专员，、渠道专员，与厂家资源的争取，渠道的建设、维护，完成下达指标；与厂家资源的争取，渠道的建设、维护，完成下达指标；3 3、产品专员，负责主管产品推广和培训、渠道体系的建设和优化、产品专员，负责主管产品推广和培训、渠道体系的建设和优化5 5、下属店面：惠普专卖店、下属店面：惠普专卖店团结团结 信赖信赖 创造创造 挑战挑战新员工培训课程新员工培训课程客户服务中心客户服务中心部门职责：负责公司的整体售后服务，确保客户满意度部门职责：负责公司的整体售后服务，确保客户满意度岗位设置：岗位设置：1、联想台式、服务器
31、产品联想台式、服务器产品：服务主管、技术主管、大客户专员、：服务主管、技术主管、大客户专员、上门工程师上门工程师2、边缘产品：笔记本、打印机、手持、数码产品（业务主管）、边缘产品：笔记本、打印机、手持、数码产品（业务主管）3、部门内部：部门助理、部门业务主管、备件专员、部门内部：部门助理、部门业务主管、备件专员、800专员、协专员、协 调员调员团结团结 信赖信赖 创造创造 挑战挑战新员工培训课程新员工培训课程商务部商务部（商务、仓库、车队）部门职责：负责资金及货物的周转，确保及时、安全部门职责：负责资金及货物的周转，确保及时、安全岗位设置：岗位设置：1、商务：开单商务、订货商务、信控专岗、商务
32、：开单商务、订货商务、信控专岗2、仓库：物品的进出帐管理，货物的及时发放，确保货物的安全、仓库：物品的进出帐管理，货物的及时发放，确保货物的安全3、司机、发货、司机、发货团结团结 信赖信赖 创造创造 挑战挑战新员工培训课程新员工培训课程市场推广部市场推广部部门职责：通过各种广告、报道、市场活动竖立公司的形象，推广销部门职责：通过各种广告、报道、市场活动竖立公司的形象，推广销售产品。规划、支持福建省内三十几家联想签约经销商在联想产品方售产品。规划、支持福建省内三十几家联想签约经销商在联想产品方面的宣传、推广工作。面的宣传、推广工作。岗位设置：岗位设置：1 1、市场推广专员，部分市场活动的策划执行
33、，合理安排资料的发放及、市场推广专员，部分市场活动的策划执行，合理安排资料的发放及 宣传物品的管理，指导经销商基金的合理使用、报宣传物品的管理，指导经销商基金的合理使用、报 销、返款；引导经销商举办推广活动。销、返款；引导经销商举办推广活动。2 2、市场专员，配合市场活动及宣传物品资料的管理，新老客户的档案、市场专员，配合市场活动及宣传物品资料的管理，新老客户的档案 管理，做好部门辅助工作管理，做好部门辅助工作团结团结 信赖信赖 创造创造 挑战挑战新员工培训课程新员工培训课程人力资源部人力资源部部门职责：人员招收：以最快速度满足用人需求，并建立人员档案；部门职责：人员招收：以最快速度满足用人需
34、求，并建立人员档案；员工的管理：在职的培养、座谈、离职工作移交的监督；员工的管理：在职的培养、座谈、离职工作移交的监督；制度：发布、保管各项制度，并做好解释、执行工作；制度：发布、保管各项制度，并做好解释、执行工作；内部财产保管：做好几部员工领用财产的登记；内部财产保管：做好几部员工领用财产的登记；办理员工的劳动合同，及劳动保险；办理员工的劳动合同，及劳动保险；岗位设置：岗位设置：1 1、人事主管：人员的招聘、制度的制度、财产领用的审批、离职员、人事主管：人员的招聘、制度的制度、财产领用的审批、离职员 工的工作移交监督、人员的座谈；工的工作移交监督、人员的座谈；2 2、人事专员：员工各项合同、
35、保险手续的办理，制度的执行，财产、人事专员：员工各项合同、保险手续的办理，制度的执行，财产 登记、保管登记、保管团结团结 信赖信赖 创造创造 挑战挑战新员工培训课程新员工培训课程财务部：部门职责：主要负责公司财务的核算设置岗位：财务经理、会计、出纳、开票员团结团结 信赖信赖 创造创造 挑战挑战新员工培训课程新员工培训课程行为规范及制度篇团结团结 信赖信赖 创造创造 挑战挑战1）穿戴整洁，不讲粗话，与同事和睦相处；）穿戴整洁，不讲粗话，与同事和睦相处；2）尊重他人，不许起同事外号；遇有不懂的问题，虚心请教；）尊重他人，不许起同事外号；遇有不懂的问题，虚心请教；3）严格遵守公司的各项规章制度；）严
36、格遵守公司的各项规章制度；4）自觉维护公司良好的办公环境，积极主动做好环境卫生的打扫，对）自觉维护公司良好的办公环境，积极主动做好环境卫生的打扫，对不符合规范的则接受公司的处罚（不符合规范的则接受公司的处罚（10元元/次）次）5）不得在办公室内吸烟、看报纸、聊天、吃东西；）不得在办公室内吸烟、看报纸、聊天、吃东西；6）上班时间不能上与工作无关的网站，更不允许玩游戏，聊）上班时间不能上与工作无关的网站，更不允许玩游戏，聊QQ，一经，一经发现处发现处50元处罚；元处罚；7）节约各项资源：电话长话短说，下班关闭各电源开关，合理使用办）节约各项资源：电话长话短说，下班关闭各电源开关，合理使用办公资源，
37、不得造成浪费；公资源，不得造成浪费；8）其它未尽事宜参照四美达员工手册）其它未尽事宜参照四美达员工手册新员工培训课程新员工培训课程行为规范行为规范团结团结 信赖信赖 创造创造 挑战挑战新员工培训课程新员工培训课程道德准则道德准则 1 1）入职前，必须理清与原用人单位的劳动关系，并提供解除劳动）入职前，必须理清与原用人单位的劳动关系，并提供解除劳动关系证明，或签定声明。若因此引发的劳动纠纷，则由个人承担责任，关系证明，或签定声明。若因此引发的劳动纠纷，则由个人承担责任，公司不予负责；公司不予负责；2 2）保密）保密a a、不允许向他人透露自己的待遇情况，包括奖金，如有发现将在现、不允许向他人透露
38、自己的待遇情况，包括奖金，如有发现将在现有薪资的基础上倒扣有薪资的基础上倒扣20%20%作为处罚；作为处罚；b b、不得泄露公司的客户资料给第三方，一经发现将作开除处理；、不得泄露公司的客户资料给第三方，一经发现将作开除处理；c c、妥善保管公司发给的员工手册、管理制度、培训手册等，不得擅、妥善保管公司发给的员工手册、管理制度、培训手册等，不得擅自外借非本公司人员。并要求在离职前如数归还公司。如有丢失每本自外借非本公司人员。并要求在离职前如数归还公司。如有丢失每本赔偿赔偿100100元；元；d d、重要岗位人员（如软件人员、网站建设、财务、商务）还需与公、重要岗位人员（如软件人员、网站建设、财
39、务、商务）还需与公司另行签定安全保密协议；司另行签定安全保密协议；团结团结 信赖信赖 创造创造 挑战挑战新员工培训课程新员工培训课程 3 3）诚实，不能有任何不诚实的言行，更不能以任何不诚实）诚实，不能有任何不诚实的言行，更不能以任何不诚实的方法，骗取公司的费用及礼品的方法，骗取公司的费用及礼品,一旦发现马上终止劳动关系；一旦发现马上终止劳动关系；4 4）忠于公司，忠于自己的事业，不得兼职，或以第三方的身份在上）忠于公司，忠于自己的事业，不得兼职，或以第三方的身份在上班时间干私活；如有违反，公司将立即终止试用关系；如因此造成的班时间干私活；如有违反，公司将立即终止试用关系；如因此造成的损失，公
40、司将保留任可起诉的权利；损失，公司将保留任可起诉的权利；5 5）不得随意散布公司谣言，特别是不好的，有损公司形象的；）不得随意散布公司谣言，特别是不好的，有损公司形象的；6 6）公司天条：不诚实、教唆别人不好好工作、严重损坏公司天条：不诚实、教唆别人不好好工作、严重损坏公司形象。公司形象。凡触犯天条的将立即给予辞退；凡触犯天条的将立即给予辞退；7 7）符合末名淘汰制中的相关条例将被除名，公司不会给予任何）符合末名淘汰制中的相关条例将被除名，公司不会给予任何赔偿；赔偿；8 8）遵守厦门市的各项法规，做文明市明；）遵守厦门市的各项法规，做文明市明；9 9）其它未尽事宜，以员工手册为准。）其它未尽事
41、宜，以员工手册为准。补充：如违反职业道德中的任何一条款，公司将有权做出开除处理，补充：如违反职业道德中的任何一条款，公司将有权做出开除处理，并不予任何赔偿并不予任何赔偿 团结团结 信赖信赖 创造创造 挑战挑战新员工培训课程新员工培训课程用工制度用工制度用工分析根据岗位要求招收考试、面试筛选填写档案表，签定试用合同试用、培训、督导鉴定合格签定合同，正式上岗正式考核不合格延长试用解除试用团结团结 信赖信赖 创造创造 挑战挑战新员工培训课程新员工培训课程一、如何才能提前转正？一、如何才能提前转正？1、对公司有重大贡献，需通过一半部门经理认可。、对公司有重大贡献，需通过一半部门经理认可。2、除能很好地
42、完成本职工作外，还能经常向部门或公司提出可、除能很好地完成本职工作外，还能经常向部门或公司提出可 行性的建议（书面形式行性的建议（书面形式3篇以上，且得到上级主管的认可）篇以上，且得到上级主管的认可）3、3次以上获得客户的表扬（无论任何形式，最少有一次是以信次以上获得客户的表扬（无论任何形式，最少有一次是以信 件形式）件形式）4、能较快融入公司，认同企业文化，并带动员工共同进步；、能较快融入公司，认同企业文化，并带动员工共同进步；5、遵守公司各项规章制度，并通过自己的言行对他人产生良好、遵守公司各项规章制度，并通过自己的言行对他人产生良好 的影响。的影响。6、部门的任务完成较好，最少平均任务完
43、成超过、部门的任务完成较好，最少平均任务完成超过80%；至少工作至少工作1个月以上的，需提交完整的试用期考核材料，并无个月以上的，需提交完整的试用期考核材料，并无 迟到早退，请假不超过迟到早退，请假不超过2天的。天的。团结团结 信赖信赖 创造创造 挑战挑战新员工培训课程新员工培训课程二、为什么被延期试用？二、为什么被延期试用？1、工作态度较好，但试用期内无法达到转正条件，即试、工作态度较好，但试用期内无法达到转正条件，即试用期考核分数达用期考核分数达70-79的；的；2、不能很好地完成上级指派的任务达、不能很好地完成上级指派的任务达2次；次；3、进步缓慢，但学习态度端正、进步缓慢，但学习态度端
44、正 对被延期试用的员工，需有部门经理为其担保方可获批。对被延期试用的员工，需有部门经理为其担保方可获批。团结团结 信赖信赖 创造创造 挑战挑战新员工培训课程新员工培训课程三、什么样的员工将被记过？三、什么样的员工将被记过？1、不能自觉遵守规章制度，且被部门经理警告达、不能自觉遵守规章制度，且被部门经理警告达2次，第次，第3次起；次起；2、工作中不能遵守相关的流程规定；、工作中不能遵守相关的流程规定；3、因个人不当行为为公司造成、因个人不当行为为公司造成1000元以下损失的；元以下损失的；4、不能妥善保管好向公司领用的物品，如损坏或丢失；、不能妥善保管好向公司领用的物品，如损坏或丢失；5、向他人
45、透露自己的待遇情况、向他人透露自己的待遇情况 6、向外部人员透露公司保密资料，如员工手册、工作手册、管理、向外部人员透露公司保密资料，如员工手册、工作手册、管理 资料等；资料等；7、参加市场活动迟到、早退累计达、参加市场活动迟到、早退累计达3次；次；8、无故不服从部门分配、无故不服从部门分配2次，第次，第2次将被记过。次将被记过。9、不遵守部门的规章，被部门经理内部通报批评，每、不遵守部门的规章，被部门经理内部通报批评，每3次记过次记过1次。次。团结团结 信赖信赖 创造创造 挑战挑战新员工培训课程新员工培训课程四、记过处罚四、记过处罚：-每记过每记过1次，三个月工资被降一级，若三个月内表现良好
46、次，三个月工资被降一级，若三个月内表现良好恢复原工资；恢复原工资；-有有2次记过（含次记过（含2次）的员工不能参加年终的评奖活动；次）的员工不能参加年终的评奖活动；-有有5次记过的员工，年底没有奖励；次记过的员工，年底没有奖励；-一个月内记过一个月内记过2次的，下月开始转入试用期；次的，下月开始转入试用期；-一个月内记过超过一个月内记过超过3次的，除名！次的，除名！-一年内被记过一年内被记过5次的，第二年将被辞退；次的，第二年将被辞退；-每一级工资每一级工资=实发工资实发工资*5%团结团结 信赖信赖 创造创造 挑战挑战新员工培训课程新员工培训课程五、什么样的人会被辞退？五、什么样的人会被辞退？
47、1、触犯公司、触犯公司“天条天条”（不诚实，教唆别人不好好工作、严重（不诚实，教唆别人不好好工作、严重 损坏公司的形象）损坏公司的形象）2、对外透露公司商业、财务、技术机密或标有保密资料手册；、对外透露公司商业、财务、技术机密或标有保密资料手册；3、不认真工作，屡犯错误，特别是犯相同错误的达、不认真工作，屡犯错误，特别是犯相同错误的达3次以上；次以上；4、从不改善工作，跟不上公司的发展步伐，岗位工作能力没有得、从不改善工作，跟不上公司的发展步伐，岗位工作能力没有得 到提高。经过两次谈话，定下改善计划，还没有明显进步的。到提高。经过两次谈话，定下改善计划，还没有明显进步的。5、被客户投诉超过、被
48、客户投诉超过3次，或一个月内被投诉次，或一个月内被投诉2次（无论形式）次（无论形式）6、给公司造成、给公司造成10000元以上损失的元以上损失的 7、长时间或经常不能上班的人（病假或事假累计达、长时间或经常不能上班的人（病假或事假累计达30天者）天者）8、一年内旷工累计超过、一年内旷工累计超过4天天 9、试用期员工若被记过、试用期员工若被记过1次将立即辞退次将立即辞退 10、在新员工培训期间表现很差，考试不及格的员工。、在新员工培训期间表现很差，考试不及格的员工。团结团结 信赖信赖 创造创造 挑战挑战新员工培训课程新员工培训课程六、末名淘汰制六、末名淘汰制 1 1、考核连续、考核连续2 2个月
49、在部门内倒数最后一名的，下月将转为个月在部门内倒数最后一名的，下月将转为考察。考察期的工资等于原工资的考察。考察期的工资等于原工资的80%80%。一年内二次被转试用。一年内二次被转试用的将被淘汰。在考察期内（的将被淘汰。在考察期内（2 2个月）不能有最后一名才能给予个月）不能有最后一名才能给予恢复原待遇。恢复原待遇。2 2、半年内考核有、半年内考核有3 3次被评为最后一名的或者次被评为最后一名的或者1 1年内考核年内考核5 5次次被评为最后一名的将被淘汰。被评为最后一名的将被淘汰。团结团结 信赖信赖 创造创造 挑战挑战季度考试淘汰制季度考试淘汰制 每季度安排一次专业测试，通过考试的形式了解对专
50、业知识每季度安排一次专业测试，通过考试的形式了解对专业知识的掌握情况。的掌握情况。不及格的处理：不及格的处理：1、经补考后仍没达到公司要求的分数线外，从下个月起工资、经补考后仍没达到公司要求的分数线外，从下个月起工资总额下调总额下调10%；2、连续二个季度考试都没有达到公司要求的，工资累计下、连续二个季度考试都没有达到公司要求的，工资累计下调调20%；3、下扣有三次考试不合格的，将做末名淘汰；、下扣有三次考试不合格的，将做末名淘汰；工资的下调从考试后的下一个月起执行，至下一季度考试的当月；工资的下调从考试后的下一个月起执行，至下一季度考试的当月；新员工培训课程新员工培训课程团结团结 信赖信赖
