1、自考00821现代汉语语法研究押题及答案一、 单选1、汉语的语素绝大部分都是A: 双音节的B: 单音节的C: 三音节的D: 多音节的正确答案：B解析：现代汉语的语素绝大部分是单音节的。 双音节语素中的一个音节没有意义,如“琵”,不算语素;由两个音节组成不可再分、具有完整独立意义的称为双音节语素。2、两个词组分别是述宾结构、述补结构的是A: 有人、吃饭B: 进城、很新鲜C: 说清楚、拿了去D: 洗衣服、洗干净正确答案：D解析：述宾结构的述语往往表示动作或行为宾语表示跟这种动作或行为有联系的事物。述补结构的述语往往表示动作或行为,宾语表示给这种动作或行为有联系的事物。3、“饽饽”、“蝈蝈儿”是A:
2、 音素的重叠B: 音节的重叠C: 语素的重叠D: 词的重叠正确答案：B4、关于词缀，说法错误的是A: 词缀都是定位语素B: 把词缀黏附在词根上构词方式叫附加C: 所有不定位语素都不是词缀D: 词缀与词根既有位置上的关系，也有意义上的关系正确答案：D解析：词缀:是指只能粘附在词根上构成新词的语素。只能粘附在词根上构成新词的语素，它本身不能单独构成词。粘附在词根前面的词缀称为前缀，粘附在词根后面的词缀称为后缀，插入词根中间的词缀称为中缀。前缀、中缀、后缀都是粘附在词根之上的附加成分，所以它们又称为前加成分、中加成分和后加成分。5、不是时间词的是A: 两年B: 一九八一年C: 去年D: 过去正确答案
3、：A解析：时间词是指初中文言文中，在写人叙事，写景状物方面，有时与时间不无关系。就教材所涉及的“时间”来看，其时间词所指大体可分为记年、记月、记日、记时四大类，分别有记年记月记日和记时。6、共同”、“局部”所属词类是A: 副词B: 形容词C: 区别词D: 兼属区别词和副词正确答案：D7、句子中的“想”属助动词的是A: 他想去学习B: 很想他C: 我想他不会来了D: 想办法正确答案：A8、“得”属动词后缀的是A: 看得多B: 看得见C: 拿得动D: 分得清正确答案：A9、不是连谓结构的是A: 比钢还硬B: 在草地上躺着C: 喜欢读书D: 是我不好正确答案：C解析：它们共同叙述、描写、说明这个主语
4、,这样的结构关系叫做连谓结构。连谓结构的基本格式是:谓词1+宾语1+谓词2+宾语10、“给”属动词的是A: 他给人骗了B: 你给我翻译C: 给我打了一针D: 给他织了一件毛衣正确答案：D11、“着”属动词后缀的是A: 他还小着呢B: 他听话着呢C: 他还躺着呢D: 它好使着呢正确答案：C解析：“躺”是一个动词。12、分句是( )A: 句子B: 词组C: 抽象化了的句子D: 复句正确答案：C13、“考研复习得怎么样了?”中的“怎么样”是A: 体词性代词B: 谓语C: 补语D: 宾语正确答案：C解析：补语就是用来述补结构中述语的结果、程度、趋向、可能、状态、数量，目的等成分。14、一般不能受“不”
5、修饰的是A: 动词、形容词B: 名词、介词C: 动词、数量词D: 形容词、名词正确答案：B15、与其他三个句式不同的是A: 唱一个歌给我听B: 炒一个菜给我吃C: 倒一杯茶给我喝D: 拿一支笔给我用正确答案：A16、属于粘合式述补结构的是A: 分得清B: 走回去C: 看不见D: 听不出来正确答案：B解析：述语和补语之间不用“得”的述补结构叫做粘合式述补结构。17、属于同位性偏正结构的是A: 开车的技术B: 木头架子C: 火车到站的时候D: 新的房子正确答案：D18、“亮得睁不开眼睛”是A: 动词性结构作状态补语B: 主谓结构作状态补语C: 动词性结构作程度补语D: 主谓结构作程度补语正确答案：
6、A19、不属于述补结构语后省略“得”的是A: 跑太快了B: 穿漂亮一点C: 看出神了D: 写三句了正确答案：D20、下面的连谓结构中，“前一个动词性结构表示方式”的是A: 下了课开班会B: 挑着担子飞快地跑C: 不会做去问老师D: 去车站接人正确答案：B21、下列属于主谓式复合词的是A: 例如B: 到底C: 自私D: 特殊正确答案：A22、下列说法正确的是A: 虚词不能充任主语B: 虚词绝大部分是自由的C: 绝大部分实词在句法结构里的位置是固定的D: 虚词是开放类，实词是封闭类正确答案：A解析：虚词泛指没有完整意义的词汇，但有语法意义或功能的词。具有必须依附于实词或语句，表示语法意义、不能单独
7、成句，不能单独作语法成分、不能重叠的特点。23、下面的词组中，结构类型与其他三个不同的是A: 说清楚B: 说得好C: 说相声D: 说不停正确答案：C解析：【考点点击】本题考査简单词组的组合关系。 【要点透析】A、B、D三项均为动补词组，C项为动宾词组。24、下列结构中与其他三个不同的一个是A: 在旅馆里住着B: 在水面漂着C: 在墙上贴标语D: 在河里游泳正确答案：D25、下列说法不正确的是A: 粘合式偏正结构的功能相当于一个单个的名词B: 粘合式能以粘合式为成分，也能以组合式为成分C: 组合式可以以粘合式为成分，也可以以组合式为成分D: 组合式只能替换组合式里的名词，不能替换粘合式里的名词正
8、确答案：B26、“过”作动词的句子是A: 他去过杭州三次B: 功与过自有后人评说C: 翻过雪山就到了D: 我从来没说过这种话正确答案：C27、不属于动词的语法特点的是A: 能做谓语B: 绝大多数能带宾语C: 一般能受“不”修饰D: 能用“很”修饰正确答案：D解析：动词的语法特点：动词一般受副词“不”的修饰。动词后面可以带“着、了、过”，表示动态。一部分动词可以重叠，表示时间短暂或尝试的意思。判断词“是”主要是联结句子的主语和宾语。能愿动词后面不能跟名词，能愿动词可以和后面的动词一起作谓语中心语，也可以单独作谓语中心语。趋向动词可以单独作谓语中心语，也可以在谓语中心语后面作补语。28一般能受“不
9、”修饰的是A: 名词介词B: 动词形容词C: 动词数词D: 形容词名词正确答案：B解析：名词是表示人和事物名称的词，”不“字一般不放在它前面，而动词和形容词前面可以放29、在下列短语中“没”作副词用的是A: 没钱借给你B: 一个学生也没了C: 没钱借给他D: 没关系正确答案：C30、下来词组中不属于补充词组的是A: 看清楚B: 买一份C: 读一遍D: 干得痛快正确答案：B31、下来句子中属于复句的是A: 无论什么，都不能阻挡我们前进的步伐B: 一阵大风，下雨了C: 作者在这篇小说里，主要是写了一个农民D: 只有在特殊情况下，才可以改变咱们的计划正确答案：B32、“你们再同领导交换一下意见。”是
10、A: 陈述句B: 疑问句C: 祈使句D: 感叹句正确答案：C解析：命令33、在分析一种语言的语音结构时，最小的单位是A: 音位B: 音节C: 语素D: 元音正确答案：A解析：音位：一种语言(或方言)中能够区别意义的最小的语音单位 。34、在多音节单纯词里，一个汉字代表的是A: 无意义的音位B: 有意义的音节C: 无意义的音节D: 有意义的音位正确答案：C解析：在多音节单纯词里，一个汉字代表的是无意义的音节。35、下列不是偏正结构的是A: 精品书B: 九个孩子C: 打扫房间D: 旧报纸正确答案：C36、“写文章”和“写清楚”分别是A: 述宾结构、述补结构B: 偏正结构、联合结构C: 述补结构、偏
11、正结构D: 述补结构、主谓结构正确答案：A37、有关合成词“好好儿的”，以下分析不正确的是A: 它是附加式的合成词B: 它的词根部分是重叠式C: “好好”是音节“好”的重迭式D: “的”附加在“好好儿”上，“儿”附加在“好好”上正确答案：C38、属于区别词的是A: 酸性B: 高级C: 初级D: 低级正确答案：C解析：区别词表示人和事物的属性或区域性特征，有区分事物的分类作用。39、下面说法正确的是A: 实词是封闭类，虚词是开放类B: 实词表示事物、动作、行为等等，虚词起语法作用，但也有具体的意义C: 实词都是自由的，虚词绝大部分是粘着的D: 实词能充当主语、宾语或谓语，虚词不能正确答案：D40
12、、不属于准宾语的是A: 醒了两次B: 扫扫地C: 去超市D: 来了客人正确答案：B解析：准宾语就是补语，补语是述补结构中补充说明述语的结果、程度、趋向、可能、状态、数量等的成分。 比如“洗干净”“拿走”“成立五年”，这些短语分为两部分，前面是动词，后面就是补语，或者说准宾语。41、属于连谓结构的是A: 唱歌跳舞B: 跟你开玩笑C: 笑得肚子疼D: 喜欢读书正确答案：B解析：连谓结构：由多项谓词性成分连用，谓词性成分之间没有语音停顿，书面上没有逗号、顿号，也没有关联词语，没有分句间的逻辑关系，并且这几个谓词性成分共用一个主语，它们共同叙述、描写、说明这个主语，这样的结构关系叫做连谓结构。42、“
13、很危险”、“有危险”中的“危险”是A: 名词B: 形容词C: 名动词D: 名形词正确答案：D解析：形容词性物主代词讲话的一部分,是一个形容词,名词发生.和名词性物主代词相当于物主代词加代上文提到的术语来形容.43、语法规则是对无限数量的语言事实中存在的语法单位、结构以及内在关系、功能等的类的概括，具有高度（ ）的特征。A: 抽象B: 形象C: 概括D: 具体正确答案：A解析：语法规则是对无限数量的语言事实中存在的语法单位、结构以及内在关系、功能等的类的概括，具有高度抽象的特征。44、同一个语法规则可以在一个结构体里反复使用，从而满足人们的表达需要，从理论上说，可以构造出长度无限、数量无穷的语法
14、结构来。语法规则的这一属性就叫语法的（ ）A: 抽象性B: 递归性C: 层次性D: 稳定性正确答案：B解析：同一个语法规则可以在一个结构体里反复使用，从而满足人们的表达需要，从理论上说，可以构造出长度无限、数量无穷的语法结构来。语法规则的这一属性就叫语法的递归性。45、（ ）就是指将词语组合起来所运用的方法、形式。A: 组词手段B: 名词转类C: 构词形态D: 构词方式正确答案：A解析：所谓组词手段，就是指将词语组合起来所运用的方法、形式。46、传统语法学在分析短语和句子时，将句（法）子成分分为主要成分和次要成分（也称附加成分），分析结构时采取“抓主干”的方法，即找（ ）的方法。A: 根据形态
15、归纳语法范畴B: 中心词C: 结构主义语法学D: 转换成生语法学正确答案：B解析：传统语法学在分析短语和句子时，将句（法）子成分分为主要成分和次要成分（也称附加成分），分析结构时采取“抓主干”的方法，即找中心词的方法。47、下列（ ）方法适合用来分析西方形态特征明显的语言。A: 根据形态归纳语法范畴B: 中心词分析法C: 结构主义语法学D: 转换成生语法学正确答案：A解析：突出形态与范畴的关系，强调形态的重要性，并根据形态 归纳语法范畴，如认为名词就是有格的变化、数的变形等特点的词，并在此基 础上认为词类与句子成分有对应的关系。如名词是用来充当主语的，而主语也只能是由名词性成分充当，如果是动词
16、作主语，也要在形体上有所变化，如变成动名词或动词不定式。很显然这种方法适合用来分析西方形态特征明显的语言。但早期的汉语语法研究也引入和使用了这一方法，如汉语动词作主语时，本身没有形体的变化，我们就认为该动词“名物化”了。48、语法学中，（ ）指一个单位所出现的全部环境的总和，即这个单位的所有（不同）位置（或者出现的场合）的总和。A: 替换B: 分布C: 变换D: 直接成分正确答案：B解析：语法学中，分布指一个单位所出现的全部环境的总和，即这个单位的所有（不同）位置（或者出现的场合）的总和。49、（ ）流派在学科性质和研究方法上同以往的语言学有本质区别，与自然科学更为接近，所以在西方被称作“乔姆
17、斯基革命”。A: 替换法B: 分布分析法C: 变换分析法D: 转换生成语法学正确答案：D解析：转换生成语法学，该流派在学科性质和研究方法上同以往的语言学有本质区别，与自然科学更为接近，所以在西方被称作“乔姆斯基革命”。50、（ ）就是在一个较大的语言结构如词或短语XY中，对其中的每一个最小成分X或Y进行替换，如果该结构中成分能够被同类形式X或Y替换，在新的组合XY或XY中遗留成分Y或X仍保持原来的意义，那么，被替换的成分X或Y就应该是一个语素。A: 替换法B: 分布分析法C: 变换分析法D: 直接成分分析法正确答案：A解析：替换法就是在一个较大的语言结构如词或短语XY中，对其中的每一个最小成分
18、X或Y进行替换，如果该结构中成分能够被同类形式X或Y替换，在新的组合XY或XY中遗留成分Y或X仍保持原来的意义，那么，被替换的成分X或Y就应该是一个语素。51、“青菜”由两个语素构成。A: 正确B: 错误正确答案：A解析：青菜:青草、青色、青天 白菜、花菜、韭菜 通过上述替换,我们可以判定,“青”“菜”都可以以原有的形式和意义与其他成分组合,且皆保有原来的音义,因此,“青”“菜”应该算两个语素。52、语素是最小的音义结合体。A: 正确B: 错误正确答案：A解析：语素是语言中最小的音义结合体,也是最小的语法单位。53、下列属于词与语素区别的是（ ）A: 语素是最小的语法单位，词是最小的语用单位B
19、: 语素的意义明确，词的意义多不明确C: 语素是最小的音义结合体，词是最小的能够独立运用的语法单位D: 语素和词的意义都是明确的正确答案：C解析：语素是最小的音义结合体，它是语言系统中最基本的音义单位。词是最小的能够独立运用的语法单位，是直接构成短语和句子的材料。语素的意义多是不明确的，而词一般都能给以比较明确的界定。54、和西方语言的词语形式不同，现代汉语词语从语音特征上看，70%以上的是（ ）形式。A: 双音节B: 单音节C: 同音词D: 谐音词正确答案：A解析：和西方语言的词语形式不同，现代汉语词语从语音特征上看，70%以上的是双音节形式，因此，现代汉语词语有双音节化的趋势。55、因为短
20、语的结构关系与句子的内部结构关系基本一致，因此，很多短语只要加上（ ），放在具体语境中，就可以直接成为句子。A: 语气B: 语法C: 语音D: 语素正确答案：A解析：因为短语的结构关系与句子的内部结构关系基本一致，因此，很多短语只要加上语气，放在具体语境中，就可以直接成为句子。56、语法链条中的最上层单位，言语交际活动中最基本的表达单位是（ ）A: 词B: 短语C: 句子D: 句群正确答案：C解析：句子是语法链条中的最上层单位，言语交际活动中最基本的表达单位。57、（ ）就是能表达某种语法意义的形式手段。A: 构词B: 形式C: 形态D: 外形正确答案：C解析：形态就是能表达某种语法意义的形式
21、手段。依据形态划分词类，就是指按照能够体现某种语法意义和价值的形式特征来划分词的语法类别。58、能够单独充当句法成分的词是（ ）A: 实词B: 助词C: 感叹词D: 虚词正确答案：A解析：实词能单独充当句法成分。59、所谓（ ），就是指词语在与其他词语组合时所表现出来的搭配反应特点。A: 学习能力B: 组织能力C: 组合能力D: 反映能力正确答案：C解析：所谓组合能力，就是指词语在与其他词语组合时所表现出来的搭配反应特点。不同的词语具有不同的意义，但同时在搭配反应上也有不同的表现。60、一般能受副词“不”修饰的是（ ）A: 名词、介词B: 动词、形容词C: 动词、连词D: 形容词、名词正确答案
22、：B解析：副词可以够修饰动词和形容词，例如不好，不动61、既能受程度副词修饰又能带宾语的词是（ ）A: 程度副词B: 心理动词C: 状态形容词D: 行为动词正确答案：B解析：心理动词既能受程度副词修饰又能带宾语，如“喜欢“，“我很喜欢你”。62、（ ）可以做定语、状语、谓语。A: 名词B: 动词C: 副词D: 形容词正确答案：D解析：形容词可以做定语、状语、谓语。如“伟大的历史”“快说”“景色美丽”等。性质形容词还能带补语，如“勇敢极了”“漂亮得很”，但不能带宾语。63、（ ）常常与量词一起构成重叠。A: 区别词B: 数词C: 副词D: 形容词正确答案：B解析：数词常常与量词一起构成重叠。64
23、、一般情况下，（ ）是数词与名词组合时必须要有的中介成分，而且在语义上量词与名词存在关联性。A: 量词B: 数词C: 副词D: 形容词正确答案：A解析：一般情况下，量词是数词与名词组合时必须要有的中介成分，而且在语义上量词与名词存在关联性。65、（ ）是用来起称代、指示或问询作用的词语。A: 量词B: 数词C: 副词D: 代词正确答案：D解析：代词是用来起称代、指示或问询作用的词语。66、（ ）是指意义虚泛，不能单独充当句法成分的词。A: 量词B: 数词C: 虚词D: 代词正确答案：C解析：虚词是指意义虚泛，不能单独充当句法成分的词。67、下列（ ）不具有词语的附着性 。A: 介词B: 助词C
24、: 语气词D: 连词正确答案：D解析：有些词则主要依附于其他实词或短语甚至句子，起组成句法结构和完成语气的作用。具有这类特性的词有介词、助词、语气词等。68、连接词或短语的（ ）一般处于两个或多个成分之间，起中介作用。A: 介词B: 助词C: 语气词D: 连词正确答案：D解析：连接词或短语的连词一般处于两个或多个成分之间，起中介作用。69、依附在实词前,用以引入时间、处所、方式、工具、对象等成分的词叫（ ）A: 介词B: 助词C: 语气词D: 连词正确答案：A解析：依附在实词前,用以引入时间、处所、方式、工具、对象等成分的词叫介词。70、依附能力是（ ）的主要功能。A: 介词B: 助词C: 语
25、气词D: 连词正确答案：B解析：助词的功能：共同的能力是依附，但具体作用各小类又有不同。71、所谓（ ）就是指构成句法结构的成分，它们是词语在句法结构关系中体现相对功能的句法形式单位。A: 构词成分B: 句法条件C: 句法成分D: 构词方式正确答案：C解析：所谓句法成分就是指构成句法结构的成分，它们是词语在句法结构关系中体现相对功能的句法形式单位。72、“一条板凳坐三个人”中的宾语是（ ）A: 板凳B: 一条板凳C: 人D: 三个人正确答案：D解析：宾语是谓词性谓语结构中动词性成分支配或涉及的对象。“坐”后面就是宾语。73、（ ）是谓词性复杂谓语中与宾语或补语相对的句法成分。A: 谓语B: 述
26、语C: 宾语D: 补语正确答案：B解析：述语是谓词性复杂谓语中与宾语或补语相对的句法成分。74、（ ）是体词性偏正短语中的修饰成分，一般由形容词、名词等充当。A: 定语B: 述语C: 宾语D: 补语正确答案：A解析：定语是体词性偏正短语中的修饰成分，一般由形容词、名词等充当。75、“狼的凶残”是（）A: 谓词性短语B: 状心短语C: 定心短语D: 主谓短语正确答案：C解析：“狼的凶残”是以形容词为中心语带有定语的偏正短语，这是体词性短语。77、“我怎么也忘不了咱们第一次见面时这里的情景”这句从结构上看是（ ）A: 体词性偏正短语作宾语B: 主谓短语作宾语C: 兼语短语作谓语D: 连动短语作谓语
27、正确答案：A解析：体词性短语指能做主语、宾语，能和数量词、介词组合，不受副词修饰的短语，其中有以名词或动词、形容词为中心语带有定语的偏正短语，题干中“我怎么也忘不了咱们第一次见面时这里的情景”，宾语“咱们第一次见面时这里的情景”为偏正结构短语，中心语为“情景”，是名词，所以是体词性偏正短语做宾语，故选A。78、（ ）指能做主语、宾语，能和数量词、介词组合，不受副词修饰的短语。A: 体词性短语B: 谓词性短语C: 连动短语D: 方位短语正确答案：A解析：体词性短语指能做主语、宾语，能和数量词、介词组合，不受副词修饰的短语。79、多个词语在组合过程中出现的先后选择及其所产生的层层包容的特性就叫结构
28、的（ ）。A: 包容性B: 选择性C: 结构性D: 层次性正确答案：D解析：多个词语在组合过程中出现的先后选择及其所产生的层层包容的特性就叫结构的层次性。80、复杂短语层次分析的终点是（ ）。A: 句B: 短语C: 副词D: 词正确答案：D解析：复杂短语层次分析的终点是词。81、“塘江上又造了一座大桥”中的“一座大桥”和“造”的语义关系是（ ）A: 结果B: 工具C: 处所D: 施事正确答案：A解析：指行为动作产生的结果，这里“一座大桥”是“造”的结果。82、所谓（ ）就是指构成动词性句法结构的动词与其关联项之间所具有的由它们的语义范畴所建立起来的深层逻辑关系。A: 语义关系B: 语义指向C:
29、 语义特征D: 多义短语正确答案：A解析：所谓语义关系就是指构成动词性句法结构的动词与其关联项之间所具有的由它们的语义范畴所建立起来的深层逻辑关系。83、所谓（ ）就是指短语成分所具有的限制其搭配能力的语义成分。A: 语义关系B: 语义指向C: 语义特征D: 语义角色正确答案：C解析：所谓语义特征就是指短语成分所具有的限制其搭配能力的语义成分。84、由于语法原因而造成的有多种意义的短语就叫（ ）A: 主谓短语B: 联合短语C: 动宾短语D: 多义短语正确答案：D解析：由于语法原因而造成的有多种意义的短语就叫多义短语，也可称短语多义。85、结构层次相同，但结构关系不同造成的多义，这种多义短语，可
30、以用（ ）分析法分析 。A: 句法关系B: 结构层次C: 变换D: 成分层次正确答案：A解析：结构层次相同，但结构关系不同造成的多义，这种多义短语，可以用句法关系分析法分析。86、由于结构层次不同造成多义，可以用（ ）分析法分析。A: 句法关系B: 结构层次C: 变换D: 成分层次正确答案：B解析：这种多义短语，可以用结构层次分析法分析。87、结构层次、结构关系都相同，但语义关系不同造成多义，这类多义短语，可以用（ ）分析法分析。A: 句法关系B: 结构层次C: 变换D: 成分层次正确答案：C解析：结构层次、结构关系都相同，但语义关系不同造成多义，这类多义短语，可以用变换分析法分析。88、与“
31、我请你看电影”结构相同的句子是（ ）A: 我以为你知道。B: 他嫌我不漂亮。C: 这事证明他是对的。D: 我希望他能考上大学。正确答案：D解析：“我请你看电影”是兼语句，兼语为“你”，D选项也是兼语句，兼语为“他”，故选D89、（ ）就是指在语言活动中，为了突出句子中的某个成分，或对整个句子在内容、信息性质等方面进行限定的那些成分。A: 特殊成分B: 一般成分C: 复指成分D: 简单成分正确答案：A解析：特殊成分就是指在语言活动中，为了突出句子中的某个成分，或对整个句子在内容、信息性质等方面进行限定的那些成分。90、“那时候他还没有从学校毕业呢。”这个句子是（ ）A: 陈述句B: 感叹句C:
32、祈使句D: 疑问句正确答案：A解析：用直平的语调陈述一个事情或命题的句子叫陈述句。所陈述的倾向可以是肯定的，也可以是否定的；运用的口气可以是和缓的，也可以是急迫的。语气词常用的有：的、了、呢、罢了等。91、分句按照时间顺序描述事件发展的过程，或按空间方位描写情景、状态，这样的复句叫（ ）A: 因果复句B: 递进复句C: 选择复句D: 承接复句正确答案：D解析：分句按照时间顺序描述事件发展的过程，或按空间方位描写情景、状态，这样的复句叫承接复句。92、几个分句在逻辑上有数量上的分合关系或意义上的解决关联，这种复句叫（ ）A: 分合复句B: 选择复句C: 递进复句D: 承接复句正确答案：A解析：几
33、个分句在逻辑上有数量上的分合关系或意义上的解决关联，这种复句叫分合复句。93、前后分句之在语义上不是顺接关联，而是在第一个分句后，发生意义逆转，或对前一个分句进行否定，或进行补充，这种复句叫做（ ）A: 递进复句B: 转折复句C: 分合复句D: 因果复句正确答案：B解析：前后分句之在语义上不是顺接关联，而是在第一个分句后，发生意义逆转，或对前一个分句进行否定，或进行补充，这种复句叫做转折复句。94、下列有关复句的表述,不正确的一项是（ ）A: 由三个以上分句构成的复句是复杂复句B: 根据标点符号，不能准确划分分句C: 联合复句如有多个成分，切分时可以多分D: 复句中的分句间可以存在多个逻辑关系
34、正确答案：A解析：所谓复杂复句就是由三个以上的分句构成的表达两层以上的逻辑关系的复句。95、“快出来吧，你这孩子”，“在不知不觉中，我被他说服了”，前一句是倒装句，后一句不是倒装句。A: 正确B: 错误正确答案：A解析：所谓倒装就是临时改变句子成分的结构顺序。前一句改变了顺序，后一句没有。96、下列句子中属于紧缩句的是（ ）A: 他机智而且勇敢。B: 你一来，我就感到害怕。C: 他到上海去办点货。D: 他一下棋就忘了一切。正确答案：D解析：紧缩句由复句紧缩而成。紧，是紧凑，指分句间的语音停顿没有了；缩，是缩减，指有些词语被压缩掉了。它是分句间没有语音停顿的特殊复句，它虽属于复句范畴，但又不同于
35、复句。例如A选项谓语部分是并列的结构；B选项这是一个复句，而不是紧缩句；C选项也不是一个紧缩句，是连动句，所以选D。97、“他是在他的老婆那样一个厉害的角色手里讨饭吃。”中的划线句是（ ）A: 倒装句B: 紧缩句C: 省略句D: 插补句正确答案：D解析：所谓插补是指在说话的过程中对句子的某一个成分或某一个部分，进行限定、解说或评议，以修正话语或使内容、态度的表达更为确切。98、对句子的某一个成分或就某一个成分或某一个部分，进行限定、解说或评议,以使表达更为确切，这种变化是（ ）A: 倒装B: 紧缩C: 插补D: 省略正确答案：C解析：考察的插补的定义，对句子的某一个成分或就某一个成分或某一个部
36、分，进行限定、解说或评议，以使表达更为确切。所以选C。99、（ ）是指在表达或造句中，错误地理解了词语的语法功能，产生出病句的现象。A: 词性误用B: 成分残缺C: 成分多余D: 搭配不当正确答案：A解析：词性误用是指在表达或造句中，错误地理解了词语的语法功能，产生出病句的现象。100、（ ）是指在造句或表达中，给句子增加了不必要的成分的病误现象。A: 词性误用B: 成分残缺C: 成分多余D: 搭配不当正确答案：C解析：成分多余是指在造句或表达中，给句子增加了不必要的成分的病误现象。101、（ ）是指在词语组合中由于成分前后位置不当而产生病误的现象。A: 词性误用B: 成分残缺C: 成分多余D
37、: 语序不当正确答案：D解析：语序不当是指在词语组合中由于成分前后位置不当而产生病误的现象。102、所谓（ ）就是指修辞行为发生时应该遵从的基本准则。A: 合作原则B: 修辞原则C: 关联准则D: 得体准则正确答案：B解析：所谓修辞原则就是指修辞行为发生时应该遵从的基本准则。103、确保修辞行为顺利进行的基本准则就是（ ）A: 合作原则B: 修辞原则C: 关联准则D: 得体准则正确答案：A解析：确保修辞行为顺利进行的基本准则就是合作原则（Cooperative Principle)。104、（ ）指在修辞行为特别是言语交际活动中，修辞主体所提供的信息要适中，不能过多，也不应过少。A: 数量准则
38、B: 赞誉准则C: 关联准则D: 得体准则正确答案：A解析：数量准则指在修辞行为特别是言语交际活动中，修辞主体所提供的信息要适中，不能过多，也不应过少。105、（ ）指在修辞行为中应最大程度地维护他人的利益，最小程度地伤害他。A: 数量准则B: 质量准则C: 得体准则D: 方式准则正确答案：C解析：得体准则指在修辞行为中应最大程度地维护他人的利益，最小程度地伤害他。106、（ ）指修辞行为中处理自己与他人的关系时，尽可能少地赞誉自己，最大程度地贬低自己。A: 赞誉准则B: 谦虚准则C: 得体准则D: 方式准则正确答案：B解析：谦虚准则指修辞行为中处理自己与他人的关系时，尽可能少地赞誉自己，最大
39、程度地贬低自己。107、具有一定的形式特征，也有特定修辞价值的句子类型，就叫（ ）A: 修辞句式B: 句子形体结构C: 句法结构类D: 句子语气类型正确答案：A解析：具有一定的形式特征，也有特定修辞价值的句子类型，就叫修辞句式。108、（ ）一般指由施事成分作主语构成的主谓句，其作用在于将施事成分作为话题加以突出。A: 长句B: 主动句C: 短句D: 被动句正确答案：B解析：主动句一般指由施事成分作主语构成的主谓句，其作用在于将施事成分作为话题加以突出。109、人们在修辞活动中也会故意地突破词的一般语法性能，以满足富有个性的思想或情感的表达，也期望能借此让接受者产生意外的语言美感。这种修辞手段
40、叫做（ ）A: 转类B: 反转C: 更换语义D: 偷换概念正确答案：A解析：人们在修辞活动中也会故意地突破词的一般语法性能，以满足富有个性的思想或情感的表达，也期望能借此让接受者产生意外的语言美感。这种修辞手段叫做转类。110、移就的正确格式是（ ）A: 非甲-乙B: 非甲十乙C: 非甲=乙D: 甲十乙正确答案：B解析：用一个本不能与中心成分（乙）组合的成分（非甲）直接修饰乙，构成一个语义关系违规，但情感表述上又极富表现力的偏正结构，这就是移就辞格。其格式可写成：非甲十乙。111、拈连的正确格式是（ ）A: 甲+乙 甲+非乙B: 甲+乙 甲+非乙C: 甲+乙= 甲+非乙D: 甲+乙 甲+乙正确
41、答案：A解析：在一个合乎常规搭配的述宾或主谓结构（甲+乙)后，再用其中一个词语（甲）与一个本不能搭配的成分（非乙：与乙不是同一个语义类）组合，这就形成了拈连修辞格。其格式可写成：甲+乙 甲+非乙。112、“响起了几十响破烂不堪的枪声。”运用的修辞方法是（ ）A: 移就B: 转类C: 列锦D: 借喻正确答案：A解析：用一个本不能与中心成分（乙)组合的成分（非甲）直接修饰乙，构成一个语义关系违规，但情感表述上又极富表现力的偏正结构，这就是移就辞格。其格式可写成：非甲十乙。枪声本无所谓“破烂不堪”，这样的组合既描写出伏击者武器的破损情况，又写出了他们射击的零乱状态。113、“书山有路勤为径，学海无涯
42、苦作舟。”运用了对偶的修辞手法。A: 正确B: 错误正确答案：A解析：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”是对偶里面的正对。前后相对部分从不同的侧面描写某一个事物、行为，两个部分在意义上有补充的关系。114、下列不是运用比喻修辞手法的是（ ）A: “美式婚姻像吃口香糖”B: “中式婚姻像吃长生果”C: “古典主义是低眉的菩萨，浪漫主义是怒目的金刚。”D: “别哭了，就是你吴出一太平洋的泪来，也唤不回他要离开你的那颗心。”正确答案：D解析：用与本体（X）本质不同但有相似性的喻体（Y）来描写或说明本体，从而更形象、生动地表现本体的特征或作用，这种辞格叫比喻。A、B属于明喻，C属于暗喻，D属于夸张。
43、115、“古典主义是低眉的菩萨，浪漫主义是怒目的金刚。”运用的修辞手法是（ ）A: 明喻B: 借喻C: 暗喻D: 比拟正确答案：C解析：暗喻是直接将本体等同于喻体以描写或说明本体的比喻类型。常用“是”“成为”“等于”等动词联结本体和喻体。结构式是：X是Y。116、根据表达功能及形式特征，比喻主要可以分为明喻、暗喻和（ ）这三种类型A: 拟人B: 夸张C: 借喻D: 借代正确答案：C解析：根据表达功能及形式特征，比喻主要可以分为明喻、暗喻和借喻这三种类型。117、夸张的修辞手法有扩大夸张和缩小夸张两种。A: 正确B: 错误正确答案：A解析：根据对事实的违反情态，夸张可以分为扩大夸张和缩小夸张两种
44、。118、“别哭了，就是你哭出一太平洋的泪来，也唤不回他要离开你的那颗心。”运用的是（ ）A: 比喻 B: 双关C: 夸张 D: 对偶正确答案：C解析：故意突破事物、行为在范围、程度、时间等方面的属性并往大、高、强、快等方面去描述的夸张。用“一太平洋的泪”来形容“哭”的程度与哭者的悲痛。119、故意超出事物或行为等在范围、数量、程度等方面的逻辑极限进行表达，从而表达出喜悦，悲伤，惊愕等情感，这种辞格叫做（ ）A: 比喻B: 拟人C: 夸张D: 借喻正确答案：C解析：故意超出事物或行为等在范围、数量、程度等方面的逻辑极限进行表达，从而表达出喜悦，悲伤，惊愕等情感，这种辞格叫做夸张。120、（ ）是利用词语或句子的多义性，使某个
