1、个人研修计划姓名平爱玉参训学科学段初中语文教龄15所在坊名称工作单位栾川县重渡沟管委会初级中学职称中小学一级职位教师培训需求与研修事项此次培训，您对实施方案是否了解？培训中您最期待解决的一个问题?您选择了哪个研修主题？是的对于本次实施方案很了解，我期待在教师师德师风建设方面有更进一步长进，通过此次培训，要与各位同仁共同提高，共同进步，在此次培训当中，我也会选择师德师风建设进行研修。研修目标通过本次培训，您希望实现的预期目标是什么？通过对半年规划的逐步实施，应达到如下预期效果：1、学习专业化知识、提高专业化技能的自觉性有明显提高。2、能够产生比较强烈的自我提高欲望。3、为终身学习与发展，创造良好
2、的开端。4、成为思想素质高，改革意识强、专业结构合理、教育教学水平高的教师。5、成为能够适应教育改革和学校发展的学习型教师。幅研修安排合理、有效的研修计划是开启研修之路的指南针，是收获研修成果的导航.水次培训设计了线上线下一体化的主题研修活动（协同备课、观课议课），请分阶段写您的研修过程安排，【如：结合培训实施方案，围绕某研修主题，选择本学期即将执教的一节课，通过区域研修（学科坊、学校、中心校、教研组与备课组等开展的校本研修活动），拟定主题研修流程，生成个人成果与集体成果等。】我在此次国培学习中，我从思想上、工作上以及在教科研活动上都发生了很大的改变。通过国培学习，我改变了以往教学中比较随意的
3、、目的性不是很强的工作态度。从刚开始辅导老师督促我们制定并上交研修计划、研修总结到最后自觉制定研修计划并上交，使我在工作、学习上从被动走向主动，从消极态度变为积极态度，从而对自身有了很大的促进和提高。在教学中，严格要求自己，认真备课，始终贯彻新课标的理念。自从学校进行研究教学以来，坚持备详案，写课后反思，特别是比较陌生的项目。这使我自己在教学过程中，边教边学，课前制定详细的教案，课后撰写教学反思，形成了具有个人特色的教学方式。在思想上高度重视课堂常规及学生对数学课的态度，在教学中努力使每一学生在各自不同的水平上都得到不同程度的提高，并让大部分学生都喜欢上该课程，为终身语文学习奠定基础。特别是本
4、学期的教学，让我欣慰的看到了自己付出所取得的成果。国培的学习活动既有理论又有实践。我们学员间开展了磨课、同课异构，如何听课评课，如何提高课堂教学的有效性等主题的研讨活动。让我在教材的处理、队伍的调动、教材教法学法、如何设计一堂课、如何抓课的重难点、在课堂教学中应注意哪些方面的环节、课后如何评课等都有一定的提高。通过此次培训，您希望哪些方面有所收获或得到提升？通过培训我希望为了我们的教育，为了我们的学生，也为了我们自己，时时处预期研处都要注重自己的师德修养和人格塑造，并加强自己的理论素养和专业技能的学习和提高，具有较强的教育科研意识和能力，有目的地总结教育经验，反思教学实践，一修成效切从实际出发，切实担负起教师应尽的责任和义务，在工作中起到模范教师的示范带头作用。
