1、 信息技术的高度发展和计算机网络的迅速扩张，人们已实实在在地感受到了数字化生存时代的到来！应用统计学课程体系 第一章 绪 论 第二章 统计调查与统计整理 第三章 综合指标 第四章 时间数列 第五章 统计指数 第六章 抽样调查与抽样推断 第七章 相关与回归分析 第八章 建筑企业统计 第九章 统计工作的组织与管理特别提醒：1教学方法课堂教学、体验式教学（参观有关统计部门）2学习方法课堂学习、作业练习、统计调查分析报告、查阅统计资料3成绩记录出勤情况、平时作业（报告）、课堂表现 教材及参考书1统计学魏建国主编.武汉理工大学出版社，20042统计学贾俊平等主编.中国人民大学出版社，20043建筑企业统
2、计丛培经主编.中国建筑工业出版社，20024 建筑统计苏铁岳主编.中国建筑工业出版社，20075建筑统计唐健人主编.高等教育出版社，20026中国统计中华人民共和国国家统计局 第一节第一节 统计学的产生和发展统计学的产生和发展 一、统计的涵义一、统计的涵义 二、统计学学派二、统计学学派 三、统计学的产生三、统计学的产生 四、统计学的发展趋势四、统计学的发展趋势 第二节第二节 统计学的性质与对象统计学的性质与对象 一、统计的性质一、统计的性质 二、统计学研究的对象二、统计学研究的对象 第三节第三节 统计学研究的特点和方法统计学研究的特点和方法 一、统计学的特点一、统计学的特点 二、统计学研究的方
3、法二、统计学研究的方法 第四节第四节 统计学中的几个重要的基本概念统计学中的几个重要的基本概念 一、统计总体和总体单位一、统计总体和总体单位 二、标志和指标二、标志和指标 三、变异和变量三、变异和变量 四、统计指标体系四、统计指标体系 第五节第五节 统计的工作过程统计的工作过程 一、统计设计一、统计设计 二、统计调查二、统计调查 三、统计整理三、统计整理 四、统计分析四、统计分析 统计统计用数字表述事实！用数字表述事实！统计工作是根据统计研究的目标，对社会经济现象进行统计资料的搜集、整理、分析的过程，它包括统计设计、统计调查、统计整理和统计分析等过程。是严格意义上的统计涵义。统计资料是客观反映
4、现象数量方面的有关资料，是统计工作取得的各种数字、文字及图表等资料，它反映现象的规模、水平、速度等数字资料，也包括对现象的发展变化规律分析资料。统计科学是研究统计活动的基本理论和基本方法的一门认识论科学，是关于统计活动的理论与经验的总结。三种涵义的联系：三种涵义的联系：成果理论指导检验发展理论指导发展 政治算术学派 时间：17世纪 创始人：威廉 配第（英）（1623-1687）代表作：政治算术 (1690年）主要主张：用数字、重量和尺 度来论述人口、土 地、资本等的真实 情况 贡献评价：理论与方法影响统 计学的形成与发展政治算术第一版扉页一六九一六九年国势学派 时间：18世纪 创始人：阿享瓦尔
5、（德）（1719-1772）代表作：近代欧洲各国国势学论 主要主张：用统计数字资料、数字对比，记述各国的国情实力 贡献评价：首创了“统计学”代替“国势学”、广泛应用“统计数字 资料”、“数字对比”等统计术语和对比方法数理统计学派 时间：19世纪中叶 创始人：阿道夫 凯特尔（比利时）（1796-1874）代表作：社会物理学：或论人的才能的发展 主要主张：用研究自然科学的方法研究社会现象，把概率论的 理论和方法引入统计学中 贡献评价：使统计学进入到了一个新阶段社会统计学派 时间：19世纪后期 创始人：克尼斯（1821-1898）德国大学教授 恩格尔（1821-1896）梅尔（1841-1925）代
6、表作：历史方法观的政治经济学 （1853）主要主张：统计学是一门独立的社会 科学，用数值解说大量社 会现象的总体 贡献评价：强调社会调查研究社会现 象社会经济统计学派 时间：20世纪40-50年代 创始人：斯特鲁米林、廖 佐夫（前苏联）主要主张：统计分组和指 数理论 贡献评价：统计分组和指 数理论方面有 较高的造诣 人类从17世纪中世开始总结实践经验，逐渐形成统计学。17世纪中叶，英国人威廉 配第写成的政治算数标志着统计学的诞生；19世纪中叶，德国统计学家克尼斯发表的独立科学的统计学论文，标志现代统计学的诞生。统计理论和方法不断完善计算机极其软件的应用加速了统计的计算第二节 统计的性质与对象一
7、、统计的性质一、统计的性质 统计的性质认识论科学方法论科学二、统计学的研究对象二、统计学的研究对象现象总体的数量特征统计学定义统计学定义是一门从研究社会经济现象开始，研究客观事物数量和数量关系的独立的方法论科学。它反映了现象发展变化规律在具体时间、地点、条件下的数量表现。统计学统计学特特 点点 广泛性总体性数量性数量性研究总体的总量、构成、比例关系、发展速度等，以认识现象的发展趋势及其变化规律；总体性通过对现象总体足够的大量的个体单位进行观察，使一些次要的、偶尔因素相互抵消而获得显示出总体特征和规律的认识；广泛性包括自然、社会、科学技术、经济、天文地理、外交卫生等领域。大量观察法 含义对被研究
8、对象的全部或足够多的单位进行观察、分析以反映总体特征。目的通过大量观察分析，排除总体中的个别偶尔因素的影响，使之相互抵消，显示客观事物的发展规律。统计分组法 含义将大量调查所得到的原始资料，分为不同类型或性质的组。目的通过统计分组可以划分现象类型，揭示其特征和相互关系，可以反映现象总体的内部结构及表明现象之间的依存关系。综合分析法 含义含义运用多种综合指标、多种统计分析手段，并根据现象间的相互关系，进行全面综合分析，以综合地反映客观现象的规模、水平、比例关系、发展速度等。目的目的避免观察、研究问题时的片面性和主观性，通过偶然看必然，透过现象看本质。归纳推断法 含义含义 归纳：归纳：由个别到一般
9、，由事实到整理、描述的方法。推断：推断：以一定的标志，根据部分的样本数据来判断总体相应特征的归纳推断方法。目的目的获得总体的样本数据后，可据此来判断客观现象的总体数据，同时对总体数据的正确性进行判断与检验。什么是总体单位?什么是统计总体?什么是统计总体什么是统计总体？含义含义客观存在的、具有一个以上共同共同性质性质的的许多单位许多单位组成的整体。理解：理解：构成总体的基础构成总体的基础同质性总体包括范围大小总体包括范围大小 无限总体：单位数多乃至无限多 有限总体：单位数有限而可计数总体的特点总体的特点客观性、大量性、同质性、变异性例如：在我国第五次人口普查中，所有“具有中华人民共和国国籍并在中
10、国境内常住的人”就是统计总体。什么是总体单位什么是总体单位？含义含义组成统计总体的各个单位。组成统计总体的各个单位。理解：理解：性质性质是各项统计资料的承担者，根据统计研究的目的不同，总体单位可以是一人、一物或一个生产经营单位。例如：人口总体的总体单位就是“每一个具有中华人民共和国国籍并在中华人民共和国境内常住的人”。统计总体和总体单位关系统计总体和总体单位关系：二者是整体和部分的关系；统计总体由总体单位组成，总体单位从属于统计总体；二者的划分是相对的，可随统计研究目的不同相互转化。（一）标志（一）标志含义含义反映总体单位的属性或特征的名称或项目。反映总体单位的属性或特征的名称或项目。分类分类
11、按性质按性质品质标志：品质标志：只能用文字表示、说明事物的 品质属性特征的标志；数量标志：数量标志：可以用数值表示、说明事物的 数量特征的标志。按具体表现按具体表现可变标志：可变标志：标志在总体单位之间具体 表现不完全相同的标志；不可变标志：不可变标志：标志在总体单位之间具 体表现完全相同的标志。含义含义是综合反映统计总体数量特征的是综合反映统计总体数量特征的概念和数值概念和数值理解理解特点特点数量性、综合性、具体性数量性、综合性、具体性组成组成指标名称、指标数值指标名称、指标数值构成要素：构成要素：（1）指标名称；（）指标名称；（2）指标数值；（）指标数值；（3）指）指标单位；（标单位；（4
12、）指标条件）指标条件 例如：我国例如：我国2000年国内生产总值为年国内生产总值为89404亿元。亿元。主要分类主要分类 按时间特点不同按时间特点不同时点指标：反映社会经济现象在某一瞬间上的总量的指标。（如：人口数）时期指标：反映社会经济现象在某一段时期内的总量的指标。（如：产量）按统计指标反映总体的内容不同，分为：数量指标：反映总体规模大小的统计指标。（绝对数）特点：（1）指标数值与现象的总规模、总水平成正比关系。如：人口数、工资总额、产值等。（2）反映的是总体的绝对数量，是认识总体现象的基础指标，根据总体单位标志值计算出来的。（3）数量指标是有名数，带计量单位。质量指标：反映总体一般数量水
13、平和各种比关系的指标，表现为相对数或平均数。如：现象的结构、强度、质量水平等。特点：（1）指标数值一般与现象的总规模、总水平无直接关系，而与一般水平有关。如：工人性别比、平均工资等。（2）可以是有名数，也可以是无名数，两个指标对比的结果。统计指标分类汇总统计指标分类汇总分 类指 标性 质按数量按数量特特 征征数量指标数量指标总体规模大小、数量多少质量指标质量指标相对水平或工作质量按数值按数值形形 式式总量指标总量指标说明规模、水平或工作总量相对指标相对指标两个总量指标之比，说明结构、发展程度平均指标平均指标说明总体的一般水平按计量按计量单单 位位实物指标实物指标用实物计量价值指标价值指标用货币
14、计量按作用按作用描述指标描述指标反映现象基本情况评价指标评价指标对客观事物活动结果进行评估和考核预警指标预警指标对现象宏观运行进行监测，并对总体失衡、结构性矛盾、突发异常作预报统计指标与数量标志的统计指标与数量标志的 联系与区别联系与区别联系联系总体单位的标志值汇总统计指标的数值数量标志与统计指标存在一定的转换关系区别区别反映的对象不同。统计指标说明总体特征，数量标志说明总体单位的特征。反映现象的特点不同。统计指标只反映现象总体的数量特征，必须用数值表示；而标志则有品质标志和数量标志之分，品质标志不用数值表示。什么是变异？含义含义总体总体单位之间标志的单位之间标志的不同表现不同表现包括：品质标
15、包括：品质标志和数量标志的志和数量标志的差别差别什么又是变量？含义含义可变的数量标志分类分类按数值按数值 形形 式式离散型变量 连续型变量按受影响按受影响 因素不同因素不同确定性变量 随机性变量标志、变量之间关系标志、变量之间关系品质标志品质标志数量标志数量标志可变标志可变标志不可变标志不可变标志离离散散型型变变量量连连续续型型变变量量确确定定性性变变量量随随机机性性变变量量很少很少大多大多变变量量含义含义是为实现统计的目标，由多个具有内在联系、互相制约的一系列统计指标组成的有机整体。分类分类基本统计指标体系 反映国民经济和社会发展基本情况专题统计指标体系 针对某一社会或经济问题而制定作用作用
16、全面反映现象之间的有机联系和发展过程，用以研究客观现象，并作出全面客观的分析判断，避免片面性。设计指标体系时应注意的问题：（1）一个指标体系必须有一个中心目标；（2）指标体系要有清晰的层次和紧密的联系；（3）指标体系的设置要有较强的可操作性。第五节第五节 统计的工作过程统计的工作过程一、统计设计一、统计设计（1 1）含义）含义 统计设计是根据统计研究的目的，事先对统计工作的各统计设计是根据统计研究的目的，事先对统计工作的各个环节所做的策划安排。个环节所做的策划安排。（2 2）内容）内容 指标与指标体系的设计指标与指标体系的设计 搜集整理资料的方法的设计搜集整理资料的方法的设计 统计力量的组织与
17、安排统计力量的组织与安排 具体实施方案的设计具体实施方案的设计二、统计调查（1）含义 统计调查是搜集统计资料的工作过程，统计工作的基础。（2）任务 根据统计目的，按照设计阶段提出的方法，全面、准确、及时地搜集统计资料。（3）成果 各种调查表、登记表等原始数据。三、统计整理 是将统计调查所得到的原始数据资料进行科学的分类、汇总，使之条理化、系统化的工作过程。四、统计分析 是把统计整理得到的资料进行对比、综合、处理分析，通过指标的计算以期认识现象的本质和规律，并发现问题、解决问题的工作过程。以上四个阶段相互联系、不可分割。以上四个阶段相互联系、不可分割。第一节第一节 统计调查方案的设计统计调查方案
18、的设计 一、统计调查的意义和种类一、统计调查的意义和种类 二、统计调查方案的设计二、统计调查方案的设计 三、问卷设计三、问卷设计第二节第二节 统计调查的组织形式统计调查的组织形式 一、统计报表制度一、统计报表制度 二、专门调查二、专门调查第三节第三节 统计整理统计整理 一、统计整理概述一、统计整理概述 二、统计分组二、统计分组 三、分配数列三、分配数列 第四节第四节 统计表统计表 一、统计表的概念和构成一、统计表的概念和构成 二、统计表的种类二、统计表的种类 三、宾词的设计三、宾词的设计 四、统计报表的编制原则四、统计报表的编制原则 统计调查的意义统计调查的意义统计调查是根据统计研究预定的目的
19、和任务，运用各种科学的调查方法，有计划、有组织地向调查对象搜集各种真实、可靠的原始资料的工作过程。原始资料初级资料、次级资料统计调查要求准确、及时、全面、系统统计调查意义是统计整理、统计分析的基础 是统计工作质量基本保证环节统计调查的种类统计调查的种类按统计调按统计调查的组织查的组织形式形式统计报表制度统计报表制度按统计法规，以按统计法规，以统计表格统计表格形式和行政手段自上而下布置、形式和行政手段自上而下布置、自下而上汇总上报的全面调查方式。自下而上汇总上报的全面调查方式。专门调查专门调查为一定目的，研究某些专门问题所组织的一种调查方式。为一定目的，研究某些专门问题所组织的一种调查方式。按统
20、计调按统计调查的对象查的对象全面调查全面调查对构成研究对象总体的所有单位无一例外的进行调查。对构成研究对象总体的所有单位无一例外的进行调查。非全面调查非全面调查对构成研究对象总体中的部分单位进行调查。对构成研究对象总体中的部分单位进行调查。按调查登按调查登记的时间记的时间是否连续是否连续经常调查经常调查对时期现象进行连续不断调查登记，发展过程的资料。对时期现象进行连续不断调查登记，发展过程的资料。一次性调查一次性调查对时点现象每隔一段时间进行一次调查登记。对时点现象每隔一段时间进行一次调查登记。按统计资按统计资料搜集方料搜集方法法直接观察法直接观察法调查人员亲临现场对被调查对象直接观察、计数、
21、测量调查人员亲临现场对被调查对象直接观察、计数、测量等。等。报告法报告法以原始资料和核算资料为依据，以原始资料和核算资料为依据，由下而上报送资料由下而上报送资料。采访法采访法按调查目的，根据被采访者的答复来搜集资料。按调查目的，根据被采访者的答复来搜集资料。问卷法问卷法利用问卷向被调查者了解情况、搜集资料。利用问卷向被调查者了解情况、搜集资料。编制调查组织实施计划经费计划组织机构人员配备与培训确定方式方法工作地点文件准备确定调查目的和任务从调查的任务出发从调查对象的实际出发确定调查对象和调查单位调查对象调查单位确定调查时间和地点确定调查时间确定调查地点拟定调查提纲和调查表调查表调查提纲单一表一
22、览表问卷设计问卷问卷是调查者按照严密的逻辑结构组成问题，向被调查者调查具体事实和个人对某问题的反应、看法，并不要求被调查者填写姓名的一种特殊表格。问卷组成问卷组成说明词、主题问句、作业记录问卷设计问卷设计 基本要求（6原则）要要 求求做做 法法合理性问卷与调查主题紧密相关，主题明确、形式简单，内容具体，问句排列层次分明一般性设置的问题应具有普遍意义逻辑性要有整体感，问题与问题间要具有逻辑性，独立问题不出现逻辑谬误明确性问题设置规范，命题准确，提问清晰明确，被访问者能作出明确回答非诱导性问题要设置在中性位置、不带倾向性和暗示易整理性容易得出调查结果和调查结果有说服力常用常用方法方法做做 法法要要
23、 求求评评 价价适用适用范围范围自由自由回答回答设问项目无指定可供设问项目无指定可供选择答案，被调查者选择答案，被调查者自由回答自由回答简单、明确简单、明确有利于获得丰富的统计有利于获得丰富的统计资料，但可信度、接受资料，但可信度、接受程度差，不易统计程度差，不易统计简单问卷简单问卷两项两项选择选择给出非此即彼两个答给出非此即彼两个答案，要求被调查者择案，要求被调查者择其一其一问题、答案问题、答案明确明确容易提问、容易回答，容易提问、容易回答，便于事后统计便于事后统计搜集简单搜集简单事实或表事实或表态态多项多项选择选择给出多种答案，要求给出多种答案，要求被调查者择其一个或被调查者择其一个或多个
24、多个答案应符合答案应符合穷尽、互斥穷尽、互斥原则、设问原则、设问明确明确具有两项选择法优点，具有两项选择法优点，但灵活性更大但灵活性更大搜集较复搜集较复杂的事实杂的事实或表态或表态赋值赋值评价评价打分数或定等级来评打分数或定等级来评价事物价事物统一规定打统一规定打分标准分标准简便易行，评价余地较简便易行，评价余地较大，便于统计处理和比大，便于统计处理和比较，但打分较难把握较，但打分较难把握评价较复评价较复杂事物杂事物 常用方法常用方法q问题：你通常选择哪一种广告媒体：答案：a、报纸；b、电视；c、杂志；d、广播；e、其它 而如果答案是另一种形式：a、报纸；b、招牌；c、电视；d、墙幕广告；e、
25、汽球；f、大巴士；8、广告衫；h、q问题：你拥有哪一种信用卡?答案：a、长城卡；b、牡丹卡；c、龙卡；d、维萨卡；e、金穗卡 q问题1：你通常每日读几份报纸?答案：a、不读报；b、l份；c、2份；d、3份以上；q问题2：你通常用多长时间读报?答案：a、10分钟以内；b、半小时左右；c、l小时；d、l小时以上；q问题3：你经常读的是下面哪类(或几类)报纸?答案：a、市晚报；b、省日报；c、人民日报；d、参考消息；e、中央广播电视报；f、足球 q问题：你通常用多长时间读报?答案：a、10-60分钟 b、1小时以上q问题：您的婚姻状况：答案：1、已婚 2、未婚 3、离婚/丧偶/分居 q问题：您对居住
26、条件：答案：1、非常满意 2、比较满意 3、不太满意 4、不满意 5、无所谓q问题：你认为这种商品房对你的吸引力在哪里?答案：a、价格；b、房型；c、地段；d、环境；e、广告；f、换一种答案设置：a、实惠的价格；b、合适的房型；c、满意的地段；d、幽美的环境 q问题：你最近最关心的问题是：q问题：最后，请您写下最想说的一句话：问卷到此结束，再次感谢您的耐心与真诚合作！q问题：在以下的心态描述中，请您在表中打分：心 态最低分 您的打分 最高分心 态舒 畅15压 抑愉 快15烦 恼充 实15空 虚平 和15烦 躁积极进取15得过且过金地格林小城业主反馈调查表尊敬的业主：您好！为了保证您有一个服务更
27、加完善的居住环境，武汉金地格林物业管理有限公司特邀您在万忙之中抽出宝贵时间参与此次调查，您的评价和意见将作为我们今后工作改进的方向，谢谢！1.您的房号是（）2.您的入住时间是（）A.2008年 B.2009年 C.2010年 D.暂未入住 19.您对本公司所提供的服务总体评价是（）A.优秀 B.良好 C.一般 D.不合格20.您对我们的服务还有那些建议？最后，我们将对您的中肯意见进行及时反馈，再次谢谢您的合作！武汉金地物业管理有限公司 2010年3月1日 统计报表制度是根据国家有关统计法规，自上而下布置，统一 规定的表格形式、报送时间和程序，自下而上汇 报的统计报告制度。统计报表的分类顺序分类
28、方法分 类1按内容和实施范围分（1）国家统计报表（2）部门统计报表（3）地方统计报表2按报送周期的长短分（1）周期短的报表（2）周期长的报表3按填报单位分（1）基层统计报表（2）综合统计报表4按报送方式分（1）电讯报表（2）邮寄报表统计报表制度的特点特点（1）宏观管理需要、周密设计、信息系统（2）行政手段、按统计法规严格要求、100%回收率（3）层层上报、逐级汇总、满足各级需要（4）组织系统庞大 统计报表制度的内容内容 报表目录、表式、填表说明、分类目录、实施范围统计报表制度的原则原则（1）适用与精简；（2）由统计部门制发和批准（3）统一、配套，保持相对稳定（4）已审批的统计报表要严格执行重点
29、调查重点调查含义含义从被调查总体中，选择一部分重点单位进行调查，借 以的一种非全面调查。实施条件实施条件调查对象中已知重点所在、只求重点不求全面精确 重点单位重点单位指在调查对象总体中，这些单位虽然数目不多，但就所要调查的标志来说，它们的标志值之和在总体的标志总量中占有很大比重，能够反映出总体的基本情况。重点单位的确定原则重点单位的确定原则选出的重点单位数目应尽可能少些，而它们的标志值之和在总体标志总量中所占的比重应尽可能大些；选出的重点单位应管理健全，确保能准确、及时地取得资料。典型调查典型调查含义含义根据调查目的和要求，在对被调查总体进行全面分析 基础上，有意识地从中选择具有代表性典型单位
30、进行 深入细致调查研究，借以的一 种非全面调查。作用作用研究尚未充分展现、处于萌芽状况的新生事物或某种 倾向性的问题；分析事物类型，研究它们相互联系或区别，探索事物 发展变化规律；弥补全面调查不足；在一定条件下，典型调查结果可用来推断总体指标值。特点特点调查单位的典型性，调查单位少，省时省力；调查内容的深入性；调查单位选择的主观性。典型单位的选择典型单位的选择根据目的和对象特点，划分现象类别和确定所选典型；根据目的和对象特点，划分现象类别和确定所选典型；选择具代表性典型单位，使其充分体现总体的共性；选择具代表性典型单位，使其充分体现总体的共性；根据单位间差异程度，确定单位多少。根据单位间差异程
31、度，确定单位多少。抽样调查抽样调查 含义含义抽样调查是按照随机原则从总体中抽取一部分单位组成 样本，对样本进行调查研究，并以样本指标估计或推断总体指标数字特征的一种非全面调查。特点特点按随机原则抽取调查单位，总体的每个单位都有同等被抽取的机会；以概率论为科学依据，其结果的准确性和可靠性可预先计算出来，并可控制在一定范围内。优点优点经济、快速、准确几种非全面调查比较表几种非全面调查比较表调查调查类型类型项目项目重点调查重点调查典型调查典型调查抽样调查抽样调查调查目的调查目的为掌握总体的基为掌握总体的基本情况本情况推论总体的本质、规推论总体的本质、规律性或研究具体问题律性或研究具体问题从数量上由样
32、本推从数量上由样本推论总体，并用概率论总体，并用概率保证其可靠程度保证其可靠程度调查组织调查组织形式形式专门调查和定期专门调查和定期统计报表统计报表专门有时也用统计报专门有时也用统计报表形式表形式专门调查专门调查调查单位调查单位选择选择有意挑选在总体有意挑选在总体标志总量中占有标志总量中占有绝大比重的单位绝大比重的单位有意挑选具有代表性有意挑选具有代表性的单位的单位按随机原则抽取样按随机原则抽取样本单位本单位调查结果调查结果能否推断能否推断总体总体不能不能一般不能，但在划类一般不能，但在划类选典和对准确性要求选典和对准确性要求不高时也可推算不高时也可推算能能重点调查、典型调查、抽样调查的区别与
33、联系联系：三者都是专门组织的一种非全面调查。区别：（1）选取调查单位的方式不同；（2）研究目的不同；（3）适用场合不同；（4）可靠程度不同。第三节 统计整理一、统计整理概述一、统计整理概述统计整理的概念统计整理的概念 统计整理将统计调查收集的资料按照统计研究的目的，采用科学的方法进行加工、整理加工、整理，使之系统化、条理化系统化、条理化，从而成为既便于保管，又能反映总体特征的过程。统计整理的步骤统计整理的步骤 （1）设计统计整理方案；（2）对资料进行审核；（3）对资料进行分组和汇总；（4）编制统计图表；（5）统计资料的积累和保管。统计分组的概念统计分组的概念含义根据统计研究目的和要求，按一定标
34、志将总体划划 分为若干不同类别组分为若干不同类别组，使组与组之间有较明显差 异，使调查来的大量无序统计资料，成为有序、层次分明、能表现总体属性和特征的资料。统计分组的作用统计分组的作用划分现象类型反映现象总体内部结构表明现象之间的依存关系某构件厂的混凝土强度实测数据统计分组某构件厂的混凝土强度实测数据统计分组按实测数据分组（按实测数据分组（MPa）个数个数占总数频数（占总数频数（%）19.419.619.619.819.820.020.020.220.220.420.420.6合计合计261414104504.012.028.028.020.08.0100.0分组标志的选择和分组方法分组标志概
35、念含义划分总体单位为不同性质类型组的标准 选择分组标志原则目的与任务原则反映本质特征原则历史条件与社会环境原则 统计分组的种类分组方式分 组含 义根据分组标志性质不同按品质标志分组根据统计研究的目的，选择反映现象性质属性差异的品质特征对总体进行分组。按数量标志分组选择反映事物数量差异程度的数量标志对总体进行分组。（单项式、组距式）根据分组标志个数简单分组按一个标志一个标志进行分组，只反映总体某一方面的数量状态和结构特征。复合分组按两个或两个以上标志两个或两个以上标志重叠分组，复合分组，能较全面和深入反映总体内部类型和结构特征。体系分组根据统计分析的要求要求，通过对同一总体同一总体进行多多种不同
36、分组种不同分组而形成的一种相互联系、相互补充，从多方面反映总体内部关系的体系。我国建筑企业平行分组体系表 按经济成份分组按经济成份分组按企业规模大小分组按企业规模大小分组按企业资质分组按企业资质分组 公有经济非公有经济大型企业中型企业小型企业一级资质企业二级资质企业三级资质企业我国建筑企业复合分组体系表 公有经济非公有经济国有经济国有经济其中：大型企业 中型企业 小型企业集体经济集体经济其中：大型企业 中型企业 小型企业私有经济私有经济其中：大型企业 中型企业 小型企业港澳台经济港澳台经济其中：大型企业 中型企业 小型企业外商经济外商经济其中：大型企业 中型企业 小型企业 分配数列的概念分配数
37、列的概念分配数列（次数分布数列）在统计分组的基础上，将总体的所有单位按组归类，再按一定的顺序一一对应排列，形成总体单位在各组间的分布分布数列组成 分组的组别 各组总体单位数频数或次数各组频数与总体总数之比称为频率分布数列分类品质分布数列变量分布数列（单项式、组距式）某公司年月职工人数统计表 按性别分组人数（频数）比率（频率）（%）男职工女职工25311568753125合 计36810000某厂一车间月生产某种零件统计表按生产零件个数分组工人数（人）比率（频率）（%）101216182022 614502016 2 56130463185148 18合计10810000变量数列的编制变量数列的
38、编制将变量值进行分组 计算各组频数、频率、累计频数和累计频率对全距分 段 原始资料按数值大小顺序排列 排顺序求全距单项数列适用于离散型变量数列且取值不多累计频数计算组中值累计频率组距数列适用取值较多离散变量数列适用连续型变量数列开口闭口等距异距组距数列的编制：（1）排序、求全距（R=max-min）;（2）确定组数和组距（组距=全距/组数）；（3）确定组限，计算组中值；闭口组组中值=（上限+下限）/2）上开口组组中值=本组下限+邻组组距/2 下开口组组中值=本组上限邻组组距/2（4）编制次数分布表或分配数列某地25个企业职工人数按顺序排列15 16 18 20 24 2628 32 35 39
39、 40 4748 50 52 54 58 6069 71 75 77 80 8284全距=84-15=69某年末某地区25个企业按职工人数分组表 按职工人数分组商店个数（个）各组占总数的百分比（%）15-2526-3536-4546-5556-6566-7576-855335225200120120200 80 80200合 计25 1000说明：相邻组上下限不重合闭口数列等距分组说明：相邻组上下限重合，习惯上“按上限不在内”处理开口数列某地区人口按年龄分组情况表 按年龄分组（岁）人数（万人）1岁以下1-34-67-1213-1557101215异距分组等比级数组距分组组中值组中值=上限与下限
40、几何平均数上限与下限几何平均数第一组组中值第一组组中值=3.1623=3.1623101 统计表的概念统计表的概念统计表含义 把统计工作过程中获得的数字资料，经过整理，按一定的项目和顺序填在一定的表格内予以表述。统计表特点数字说话条理清楚通俗易懂生动、深刻、鲜明便于分析统计表的结构统计表的结构简单表简单表年 度销售面积（万平方米）200020012002200320042005359.52408.85450.27542.79658.08813.89武汉市历年房地产商品房销售面积武汉市历年房地产商品房销售面积20002005分组表分组表主词按某标志进行分组的统计表主词按某标志进行分组的统计表复合
41、表复合表主词按两个或两个以上某标志进主词按两个或两个以上某标志进 行分组的统计表行分组的统计表 分为：平行设计、交叉设计总原则：科学、实用、简练、美观（1）标题力求简明（2）内容简明扼要（3）栏数较多时，通常加以编号（4）数字填写整齐（5）数字用同一计量单位时，在表右上端注明（6）一般左右两端不封闭（7）需特殊说明资料，在表下面注明 第一节第一节 总量指标总量指标 一、总量指标的概念和作用一、总量指标的概念和作用 二、总量指标的种类二、总量指标的种类 三、总量指标的计量单位三、总量指标的计量单位 第二节第二节 相对指标相对指标 一、相对指标的概念和作用一、相对指标的概念和作用 二、相对指标的种
42、类和计算方法二、相对指标的种类和计算方法 三、计算和运用相对指标应注意的问题三、计算和运用相对指标应注意的问题 第三节第三节 平均指标平均指标 一、平均指标的特点一、平均指标的特点 二、平均指标的种类二、平均指标的种类 第四节第四节 标志变异指标标志变异指标 一、标志变异指标的概念和作用一、标志变异指标的概念和作用 二、标志变异指标的种类和计算方法二、标志变异指标的种类和计算方法 总量指标的概念总量指标的概念 总量指标（绝对数）反映社会经济现象在一定时间、地点、条件下的总规模或总水平的综合性指标，也称绝对指标。总量指标的作用总量指标的作用反映客观现象基本状况经济分析、研究平衡供需关系、实行社会
43、管理和经济管 理的依据各级党、政机关制定方针政策、编制和检查国民经济、指导工作的重要依据计算相对指标、平均指标和各种分析指标的基础 分 类种 类含 义按其反映内容总体标志总量反映总体各单位某一标志值的总和，表明总体在一定时间、地点条件下该标志值的总水平。总体单位总量 表明总体在一定条件下总体单位达到的总规模。按其反映总体所处时间状态时期总量指标反映总体某一标志值在某一段时间内积累的总规模或水平。时点总量指标 表明总体在某一时刻的数量状况。按其计量单位 实物量指标用来反映产品使用价值的数量。价值量指标以价值单位反映产品和劳务数量，用货币单位来表示。劳动量指标用劳动时间为计量单位计算的产品产量或完
44、成的工作量 时期指标与时点指标的区别：时期指标说明现象在一段时间内的规模或水平；时点指标时期指标说明现象在一段时间内的规模或水平；时点指标说明现象在某一时点所达到的规模或水平；说明现象在某一时点所达到的规模或水平；时期指标可以连续累计相加，相加结果有意义，且指标值时期指标可以连续累计相加，相加结果有意义，且指标值的大小与时期长短有直接关系；时点指标累计结果没有实的大小与时期长短有直接关系；时点指标累计结果没有实际意义，且指标值的大小与时间间隔长短没有直接关系；际意义，且指标值的大小与时间间隔长短没有直接关系；时期指标值是连续登记、累计的结果；而时点指标是间断时期指标值是连续登记、累计的结果；而
45、时点指标是间断计数的。计数的。（一）实物单位（一）实物单位 1.自然单位自然单位 如：职工人数按人计算、机械设备按台计算如：职工人数按人计算、机械设备按台计算 2.度量衡单位度量衡单位 如：钢筋以吨为单位、施工面积以平方米为单位如：钢筋以吨为单位、施工面积以平方米为单位 3.双重单位双重单位 如：打桩工程以根如：打桩工程以根/t 4.复合单位复合单位 如：发电量以千瓦时为单位、货物周转量以吨公里为单位如：发电量以千瓦时为单位、货物周转量以吨公里为单位 评价：说明事物直观、具体，但不同的事物单位表示的事物数量不能评价：说明事物直观、具体，但不同的事物单位表示的事物数量不能相加，综合性较差。相加，
46、综合性较差。（二）货币单位（二）货币单位 用货币单位来度量产品和劳务的一种计量单位，如：国内生产总值、用货币单位来度量产品和劳务的一种计量单位，如：国内生产总值、企业总产值、工资总额、利润总额等。企业总产值、工资总额、利润总额等。评价：能将不同种类的物资数量加总，具有广泛的综合性和概括能力。评价：能将不同种类的物资数量加总，具有广泛的综合性和概括能力。（三）劳动量单位（三）劳动量单位 用劳动时间来表示的计量单位，如：工日、工时等。用劳动时间来表示的计量单位，如：工日、工时等。相对指标的概念相对指标的概念 相对指标（相对数）两个相互有联系的指标对比的结果，是以一个抽象化的数字反映现象之间的数量对
47、比关系和联系程度。例如：人口性别构成、国民收入增长速度等。相对指标可以是有名数（如：人口密度、人均产量），也可以是无名数（如:系数、倍数、成数、百分数、千分数等）对指标的主要作用对指标的主要作用将现象绝对指的差别抽象化，使原来不能直接对比的总量指标可比较综合说明现象间相互关系，反映事物间比例、结构、速度 强度等关系，能说明总量指标所不能充分说明的问题对国民经济进行宏观调控和微观管理、考核企业经济效益说明某种现象，易记忆，便于保密 计划完成相对指标计划完成相对指标反映计划执行情况的相对数反映计划执行情况的相对数计划完成相对指标计算方法计划完成相对指标计算方法 计划数为总量指标计划数为总量指标 计
48、划完成程度计划完成程度 计划数为相对计划数为相对指标指标 提前完成计划时间提前完成计划时间 累计法累计法 计划数为平均计划数为平均指标指标 计划执行计划执行进度进度 水平法水平法例3.1 某建筑企业2006年计划完成建筑业总产值12000万元，实际完成14400万元。14400 计划完成相对指标（%）=100%=120%12000 超额完成绝对数=14400 12000=（+）2400（万元）该企业2006年建筑业总产值完成计划120%，超额完成计划20%，超额完成2400万元，其计划执行情况良好。计划数为总量指标计划数为总量指标计划完成程度计划完成程度计划数为总量指标计划数为总量指标提前完成
49、计划时间提前完成计划时间累计法累计法时间计划执行累计达到计划计划期全部时间提前完成时间计划期规定的累计数数计划期内实际完成累计）计划完成相对指标（%100%适用：检查计划期内国民财产存量的经济指标例3.2 某市五年计划规定累计完成固定资产投资额60亿元，实际执行情况如表 某市“十.五”期间固定资产投资情况 单位：亿元 年度第一年 第二年 第三年 第四年第五年一季 二季 三季 四季投资额101213143445 10+12+13+14+3+4+4+5计划完成相对指标（%）=100%60 =108.33%超计划投资额=65 60=5（亿元）提前完成时间=3 个月计划数为总量指标计划数为总量指标提前
50、完成计划时间提前完成计划时间水平法水平法方法：只要连续1年（可跨年度12个月），实际完成水平达到计划规定最后1年水平，就算完成计划。适用：反映生产能力的经济指标%100%水平计划期末规定应达到的平计划期末实际达到的水）计划完成相对指标（提前（+）或推迟（-）长期计划 实际达到计划期最后 完成计划时间 的期末时间 一年水平的日期=-例3.3 某建筑企业五年计划最后一年的产值为500万元，实际计划执行情况如表 某建筑企业五年计划产值情况表 单位：万元年度第一年第二年第三年第四年第五年上半年下半年一季二季三季四季一季二季三季四季产值430450220250110 118 120 122 128 13
