1、1.(2019课标全国,5,6分)某种植物的羽裂叶和全缘叶是一对相对性状。某同学用全缘叶植 株(植株甲)进行了下列四个实验。 让植株甲进行自花传粉,子代出现性状分离 用植株甲给另一全缘叶植株授粉,子代均为全缘叶 用植株甲给羽裂叶植株授粉,子代中全缘叶与羽裂叶的比例为11 用植株甲给另一全缘叶植株授粉,子代中全缘叶与羽裂叶的比例为31 其中能够判定植株甲为杂合子的实验是 ( ) A.或 B.或 C.或 D.或,五年高考,A组 统一命题课标卷题组,答案 B 若植株甲自花传粉,子代出现性状分离,可以说明全缘叶为显性性状,且甲为杂合 子;用植株甲给另一全缘叶植株授粉,子代均为全缘叶,可以说明甲和另一全
2、缘叶植株至少有 一个为纯合子,不能判断相对性状的显隐性,也不能确定甲是否为杂合子;用植株甲给羽裂叶 植株授粉,子代性状分离比为11,杂交类型属于测交,不能判断性状的显隐性,甲可能为杂合 子(全缘叶为显性性状时),也可能为纯合子(全缘叶为隐性性状时);用植株甲给另一全缘叶 植株授粉,子代中全缘叶与羽裂叶比例为31,说明甲为杂合子。故B正确,A、C、D错误。 素养解读 本题借助遗传学实验相关知识,考查考生对一些生物学问题进行初步探究的能力; 对植株甲基因型的判断,体现了对科学探究素养中结果分析要素的考查。 方法技巧 判断性状的显隐性 方法一:依据显隐性性状的概念(也叫杂交法) 具有相对性状的亲本杂
3、交,所有F1均表现一种性状。则F1表现出来的性状为显性性状,未 表现出来的性状为隐性性状。(注:在F1数量较多情况下,才可作出这样的判断) 方法二:依据性状分离现象(也可叫自交法、性状分离法),2.(2019课标全国,6,6分)假设在特定环境中,某种动物基因型为BB和Bb的受精卵均可发育成 个体,基因型为bb的受精卵全部死亡。现有基因型均为Bb的该动物1 000对(每对含有1个父本 和1个母本),在这种环境中,若每对亲本只形成一个受精卵,则理论上该群体的子一代中BB、 Bb、bb个体的数目依次为 ( ) A.250、500、0 B.250、500、250 C.500、250、0 D.750、2
4、50、0,答案 A 基因型为Bb的1 000对个体相互交配,产生的1 000个子代的基因型有BB、Bb、bb 三种,比例应为121,由于bb受精卵死亡,故子一代BB、Bb、bb个体数目依次为250、500、 0,A正确。 素养解读 本题借助分离定律的相关知识,考查考生通过分析与综合的方法,对某些生物学问 题进行推理、解释并作出正确判断的能力;试题通过考查特殊情况下的分离定律,体现了科学 思维素养中的分析与推断要素。 知识归纳 基因的分离定律 (1)基因分离定律的实质是杂合子在产生配子的过程中等位基因随同源染色体的分开而分离, 分别进入不同的配子中,随配子独立地遗传给后代; (2)一对相对性状的
5、遗传实验中,杂合子自交产生的后代的基因型及比例:显性纯合子杂合 子隐性纯合子=121。,3.(2017课标全国,6,6分)下列有关基因型、性状和环境的叙述,错误的是 ( ) A.两个个体的身高不相同,二者的基因型可能相同,也可能不相同 B.某植物的绿色幼苗在黑暗中变成黄色,这种变化是由环境造成的 C.O型血夫妇的子代都是O型血,说明该性状是由遗传因素决定的 D.高茎豌豆的子代出现高茎和矮茎,说明该相对性状是由环境决定的,答案 D 控制身高的基因型完全相同的两个人,可能会因营养等环境因素的差异而身高不 同,反之,控制身高的基因型不同的两个人,可能会由于环境因素的影响而身高相同,A正确;在 黑暗的
6、环境中,绿色幼苗由于叶绿素合成受阻而变黄,这种变化是由环境因素造成的,B正确;O 型血夫妇控制血型的基因型均为ii,其后代控制血型的基因型仍为ii,表现为O型血,这是由遗传 因素决定的,C正确;高茎豌豆的子代出现高茎和矮茎,主要是由遗传物质决定的,也可能是由环 境影响的,D错误。 素养解读 本题借助影响生物性状的因素,通过实例分析的形式考查演绎与推理素养。 方法技巧 本题主要考查基因型、性状、环境等遗传学概念之间的关系等,在结合“基因型+ 环境=性状”对各个选项进行分析时,注意各项描述个体间的异同是由基因型决定的,还是由 环境变化引起的。,4.(2019课标全国,32,9分)玉米是一种二倍体异
7、花传粉作物,可作为研究遗传规律的实验材 料。玉米子粒的饱满与凹陷是一对相对性状,受一对等位基因控制。回答下列问题。 (1)在一对等位基因控制的相对性状中,杂合子通常表现的性状是 。 (2)现有在自然条件下获得的一些饱满的玉米子粒和一些凹陷的玉米子粒,若要用这两种玉米 子粒为材料验证分离定律,写出两种验证思路及预期结果。,答案 (1)显性性状 (2)思路及预期结果 两种玉米分别自交,若某些玉米自交后,子代出现31的性状分离比,则可验证分离定律。 两种玉米分别自交,在子代中选择两种纯合子进行杂交,F1自交,得到F2,若F2中出现31的性 状分离比,则可验证分离定律。 让子粒饱满的玉米和子粒凹陷的玉
8、米杂交,如果F1都表现一种性状,则用F1自交,得到F2,若F2 中出现31的性状分离比,则可验证分离定律。 让子粒饱满的玉米和子粒凹陷的玉米杂交,如果F1表现两种性状,且表现为11的性状分离 比,则可验证分离定律。,解析 (1)在一对等位基因控制的相对性状中,通常杂合子表现的性状是显性性状。(2)分离定 律是指杂合子形成配子时,等位基因发生分离并分别进入不同的配子中。验证分离定律常采 用杂合子自交法或测交法。因未知所给玉米的基因型,可采用以下方案验证分离定律。思路 :两种玉米分别自交,若某玉米自交子代出现31的性状分离比,则该玉米为杂合子,通过该 玉米的自交子代性状分离比可验证分离定律。思路:
9、两种玉米分别自交,若子代都未发生性 状分离,说明两种玉米都为纯合子,则让两种纯合子玉米杂交,获得F1,F1自交子代中若出现31 的性状分离比,即可验证分离定律。思路:两种玉米杂交,若F1只出现一种性状,则该性状为 显性性状,F1为显性性状的杂合子,F1自交后代中若出现31的性状分离比,可验证分离定律。 思路:两种玉米杂交,若后代出现11的性状分离比,则说明一种玉米为杂合子,另一种玉米 为隐性纯合子,杂合子的测交可验证分离定律。,素养解读 本题借助分离定律的相关知识,考查考生理解所学知识,并能对一些生物学问题进 行初步探究的能力;试题通过实验方案设计考查科学探究素养。 方法技巧 “两法”验证分离
10、定律 (1)自交法:若杂合子自交后代的性状分离比为31,则符合基因的分离定律,该性状由位于一 对同源染色体上的一对等位基因控制。(2)测交法:若测交后代的性状分离比为11,则符合基 因的分离定律,该性状由位于一对同源染色体上的一对等位基因控制。,1.(2018天津理综,6,6分)某生物基因型为A1A2,A1和A2的表达产物N1和N2可随机组合形成二聚 体蛋白,即N1N1、N1N2、N2N2三种蛋白。若该生物体内A2基因表达产物的数量是A1的2倍,则由 A1和A2表达产物形成的二聚体蛋白中,N1N1型蛋白占的比例为 ( ) A.1/3 B.1/4 C.1/8 D.1/9,B组 自主命题省(区、市
11、)卷题组,答案 D 本题以基因的表达为载体,考查概率的计算。由题意可知,基因型为A1A2的生物体 内基因的表达产物N1与N2的数量比为12,且表达产物N1与N2又可随机组合形成二聚体蛋白, 因此N1与N1结合的概率为 ,即 。,2.(2018江苏单科,6,2分)一对相对性状的遗传实验中,会导致子二代不符合31性状分离比的 情况是 ( ) A.显性基因相对于隐性基因为完全显性 B.子一代产生的雌配子中2种类型配子数目相等,雄配子中也相等 C.子一代产生的雄配子中2种类型配子活力有差异,雌配子无差异 D.统计时子二代3种基因型个体的存活率相等,答案 C 本题主要考查基因的分离定律。一对相对性状的遗
12、传实验中,子二代要符合31 的性状分离比,需要满足的条件有显性基因对隐性基因完全显性、雌雄配子中各类型配子活 力无差异以及各种基因型个体的存活率相等等条件,故A、B、D不符合题意,C符合题意。,规律总结 杂合子自交、测交子代表现,3.(2017海南单科,20,2分)遗传学上的平衡种群是指在理想状态下,基因频率和基因型频率都不 再改变的大种群。某哺乳动物的平衡种群中,栗色毛和黑色毛由常染色体上的1对等位基因控 制。下列叙述正确的是 ( ) A.多对黑色个体交配,每对的子代均为黑色,则说明黑色为显性 B.观察该种群,若新生的栗色个体多于黑色个体,则说明栗色为显性 C.若该种群栗色与黑色个体的数目相
13、等,则说明显隐性基因频率不等 D.选择1对栗色个体交配,若子代全部表现为栗色,则说明栗色为隐性,答案 C 多对黑色个体交配,每对的子代均为黑色,无法区分显、隐性,A错误;若隐性基因的 基因频率较高时,则新生的隐性个体可多于显性个体,B错误;若种群显性个体和隐性个体数目 相等,则隐性基因频率大于显性基因频率,C正确;1对栗色个体交配,若子代全部表现为栗色,则 无法区分显、隐性,D错误。 知识拓展 性状显、隐性的判断方法 (1)不同性状亲本杂交后代只出现一种性状具有这一性状的亲本为显性纯合子。 (2)相同性状亲本杂交后代出现不同性状新出现的性状为隐性性状。,4.(2015山东理综,6,5分)玉米的
14、高秆(H)对矮秆(h)为显性。现有若干H基因频率不同的玉米群 体,在群体足够大且没有其他因素干扰时,每个群体内随机交配一代后获得F1。各F1中基因型 频率与H基因频率(p)的关系如图。下列分析错误的是 ( ) A.0p1时,亲代群体都可能只含有纯合体 B.只有p=b时,亲代群体才可能只含有杂合体 C.p=a时,显性纯合体在F1中所占的比例为 D.p=c时,F1自交一代,子代中纯合体比例为,答案 D 若亲代群体只含有纯合体HH和hh,由于基因型频率不确定,则基因频率也不确定(0 p1),所以随机交配后均可出现如图所示现象,A正确;若亲代群体只含有杂合体,则p=1/2,B正 确;H的基因频率为p,
15、设h的基因频率为q,则F1代中HH、Hh、hh的基因型频率分别为p2、2pq、 q2,p=a时,hh和Hh的基因型频率相等,即2pq=q2,且p+q=1,可得p=1/3,所以F1代中HH的比例为p2= 1/9,C正确;同理p=c时,p、q分别为2/3、1/3,HH、Hh和hh基因型频率分别占4/9、4/9、1/9,F1自 交一代,子代中纯合体比例为4/9+4/91/2+1/9=7/9,D错误。 解题关键 理解图中p等于a和c时的特点,并计算出H和h的基因频率是解题的关键。,5.(2019北京理综,30,17分)油菜是我国重要的油料作物,培育高产优质新品种意义重大。油菜 的杂种一代会出现杂种优势
16、(产量等性状优于双亲),但这种优势无法在自交后代中保持。杂 种优势的利用可显著提高油菜籽的产量。 (1)油菜具有两性花,去雄是杂交的关键步骤,但人工去雄耗时费力,在生产上不具备可操作 性。我国学者发现了油菜雄性不育突变株(雄蕊异常,肉眼可辨),利用该突变株进行的杂交实 验如下:,由杂交一结果推测,育性正常与雄性不育性状受 对等位基因控制。在杂交二中, 雄性不育为 性性状。 杂交一与杂交二的F1表现型不同的原因是育性性状由位于同源染色体相同位置上的3个基 因(A1、A2、A3)决定。品系1、雄性不育株、品系3的基因型分别为A1A1、A2A2、A3A3。根据 杂交一、二的结果,判断A1、A2、A3
17、之间的显隐性关系是 。 (2)利用上述基因间的关系,可大量制备兼具品系1、3优良性状的油菜杂交种子(YF1),供农业 生产使用,主要过程如下: 经过图中虚线框内的杂交后,可将品系3的优良性状与 性状整合在同一植株 上,该植株所结种子的基因型及比例为 。 将上述种子种成母本行,将基因型为 的品系种成父本行,用于制备YF1。 为制备YF1,油菜刚开花时应拔除母本行中具有某一育性性状的植株。否则,得到的种子给 农户种植后,会导致油菜籽减产,其原因是 。 (3)上述辨别并拔除特定植株的操作只能在油菜刚开花时(散粉前)完成,供操作的时间短,还有 因辨别失误而漏拔的可能。有人设想:“利用某一直观的相对性状
18、在油菜开花前推断植株的 育性”,请用控制该性状的等位基因(E、e)及其与A基因在染色体上的位置关系展示这一设想。,答案 (17分)(1)一 显 A1对A2为显性;A2对A3为显性 (2)雄性不育 A2A3A3A3=11 A1A1 所得种子中混有A3A3自交产生的种子、A2A3 与A3A3杂交所产生的种子,这些种子在生产上无杂种优势且部分雄性不育 (3),解析 本题借助杂交育种相关知识,考查运用所学知识对某些生物学问题进行解释、推理的 能力;通过油菜杂交的两种途径体现了科学思维素养中的演绎与推理要素。 (1)根据杂交一中杂合子F1自交后得到的F2为3育性正常1雄性不育,推知育性正常与雄性 不育性
19、状受一对等位基因控制。根据杂交二的F1均为雄性不育,推知雄性不育为显性性状。 杂交一中P雄性不育株(A2A2)品系1(A1A1)F1全为育性正常,说明A1相对A2为显性。杂交 二中P雄性不育株(A2A2)品系3(A3A3)F1均为雄性不育,说明A2相对A3为显性。(2)观察虚 线框,可将品系3(A3A3)的优良性状与雄性不育性状整合在同一植株上,该植株基因型为A2A3,该 植株与品系3杂交,所结种子的基因型及比例为A2A3A3A3=11。将上述种子种成母本行, 将基因型为A1A1的品系种成父本行,用于制备YF1。若不拔除母本行中具有某一育性性状的 植株(A3A3),该种植株会自交,该种植株也会
20、与A2A3植株杂交,这样所得种子中混有A3A3自交产 生的种子、A2A3与A3A3杂交所产生的种子,这些种子在生产上无杂种优势且部分雄性不育。 (3)需辨别植株的基因型为A2A3和A3A3。假设E基因位于A2基因所在染色体上,e基因在A3基因 所在染色体上,则母本行中某一育性性状植株基因型为A3A3ee,而雄性不育植株基因型为A2A3 Ee。若油菜植株具有E基因对应的显性性状,则其为雄性不育植株;若油菜具有e基因对应的隐 性性状,则其为育性正常植株。,6.(2017江苏单科,32,9分)人类某遗传病受一对基因(T、t)控制。3个复等位基因IA、IB、i控制 ABO血型,位于另一对染色体上。A血
21、型的基因型有IAIA、IAi,B血型的基因型有IBIB、IBi,AB血 型的基因型为IAIB,O血型的基因型为ii。两个家系成员的性状表现如图,-3和-5均为AB血 型,-4和-6均为O血型。请回答下列问题: (1)该遗传病的遗传方式为 。-2基因型为Tt的概率为 。 (2)-5个体有 种可能的血型。-1为Tt且表现A血型的概率为 。 (3)如果-1与-2婚配,则后代为O血型、AB血型的概率分别为 、 。 (4)若-1与-2生育一个正常女孩,可推测女孩为B血型的概率为 。若该女孩真为B 血型,则携带致病基因的概率为 。,答案 (1)常染色体隐性 2/3 (2)3 3/10 (3)1/4 1/8
22、 (4)5/16 13/27,解析 (1)根据图示中-1和-2表现正常,而其女儿-1患病,可以确定该病为常染色体隐性 遗传病。-1、-2关于该病的基因型均为Tt,则-2的基因型为TT的概率为1/3,Tt的概率为2 /3。(2)-5为AB血型,其父亲-5可能为A血型、B血型或AB血型。-3的基因型为 TTIAIB, TtIAIB,-4的基因型为Ttii,利用-3产生配子T的概率为 ,产生配子t的概率为 ,可计算其子 代中TT的概率为 = ,Tt的概率为 + = ,tt的概率为 = ,而-1表现正常,故其 为Tt的概率为 = ;-1为A血型(IAi)的概率为 ,所以-1为Tt且表现A血型的概率为
23、= 。(3)-1和-2关于血型的基因型均为 IAi、 IBi,二者产生配子i的概率均为 ,产生配子 IA的概率均为 ,产生配子IB的概率均为 ,所以后代为O血型(ii)的概率为 = ,为AB血型的 概率为 + = 。(4)由(3)分析可知,-1与-2生育的正常女孩为B血型的概率为 + + = 。控制患病的基因与控制血型的基因位于两对常染色体上,独立遗传。根据,(2)知,-1为TT的概率为 ,Tt的概率为 ,其产生配子T的概率为 ,产生配子t的概率为 ;- 2为Tt的概率为 ,为TT的概率为 ,其产生的配子中t的概率为 ,T的概率为 ,所以-1与-2 的子代中,TT的概率 = ,Tt的概率为 +
24、 = ,-1与-2生育的女孩表现正常 但携带致病基因的概率为 /( + )= 。,易错警示 注意-1表现正常,在表现正常的个体中Tt的概率和在子代中Tt的概率不同。,7.(2016北京理综,30,18分)研究植物激素作用机制常使用突变体作为实验材料。通过化学方 法处理萌动的拟南芥种子可获得大量突变体。 (1)若诱变后某植株出现一个新性状,可通过 交判断该性状是否可以遗传。如果子代 仍出现该突变性状,则说明该植株可能携带 性突变基因,根据子代 ,可 判断该突变是否为单基因突变。 (2)经大量研究,探明了野生型拟南芥中乙烯的作用途径,简图如下。,由图可知,R蛋白具有结合乙烯和调节酶T活性两种功能。
25、乙烯与 结合后,酶T的活性 ,不能催化E蛋白磷酸化,导致E蛋白被剪切。剪切产物进入细胞核,调节乙烯响应 基因的表达,植株表现有乙烯生理反应。 (3)酶T活性丧失的纯合突变体(1#)在无乙烯的条件下出现 (填“有”或“无”)乙烯 生理反应的表现型。1#与野生型杂交,在无乙烯的条件下,F1的表现型与野生型相同。请结合 上图从分子水平解释F1出现这种表现型的原因: 。 (4)R蛋白上乙烯结合位点突变的纯合个体(2#)仅丧失了与乙烯结合的功能。请判断在有乙烯 的条件下,该突变基因相对于野生型基因的显隐性,并结合乙烯作用途径陈述理由: 。 (5)番茄中也存在与拟南芥相似的乙烯作用途径。若番茄R蛋白发生了
26、与2#相同的突变,则这 种植株的果实成熟期会 。,答案 (1)自 显 表现型的分离比 (2)R蛋白 被抑制 (3)有 杂合子有野生型基因,可产 生有活性的酶T,最终阻断乙烯作用途径 (4)2#与野生型杂交,F1中突变基因表达的R蛋白不能 与乙烯结合,导致酶T持续有活性,阻断乙烯作用途径,表现为无乙烯生理反应,其表现型与2#一 致,因此突变基因为显性 (5)推迟,解析 本题以植物激素的作用机制为载体考查遗传、变异的相关知识。(1)诱变后某植株出 现一个新性状,要判断该性状是否可以遗传,可以通过自交方法,自交后代若仍出现该突变性 状,则说明该植株可能携带显性突变基因,根据子代的表现型及比例,可判断
27、该突变是否为单基 因突变。(2)由乙烯作用途径简图可知:在有乙烯的条件下,乙烯与R蛋白结合,抑制酶T催化E 蛋白的磷酸化,导致未磷酸化的E蛋白被剪切,剪切产物通过核孔进入细胞核,调节乙烯响应基 因的表达,植株表现有乙烯生理反应,同理在无乙烯的条件下,酶T催化E蛋白的磷酸化,最终表 现无乙烯生理反应。(3)酶T活性丧失的纯合突变体(1#),不能催化E蛋白磷酸化,无乙烯存在条 件下,出现有乙烯生理反应的表现型。野生型在无乙烯存在的条件下,出现无乙烯生理反应。 1#与野生型杂交,在无乙烯条件下,F1的表现型与野生型相同,是因为F1为杂合子,杂合子有野生 型基因,可产生有活性的酶T,最终阻断乙烯作用途
28、径,表现为无乙烯生理反应。(4)2#与野生型 杂交,F1中突变基因表达的R蛋白不能与乙烯结合,导致酶T持续有活性,阻断乙烯作用途径,表 现为无乙烯生理反应,其表现型与2#一致,因此突变基因为显性。(5)据(4)知,若番茄R蛋白发生 了与2#相同的突变时,无法识别乙烯信号,表现为无乙烯生理反应,果实的成熟期会推迟。 思路梳理 获取图文信息转化信息表述信息作答。,1.(2014海南单科,25,2分)某二倍体植物中,抗病和感病这对相对性状由一对等位基因控制,要 确定这对性状的显隐性关系,应该选用的杂交组合是 ( ) A.抗病株感病株 B.抗病纯合体感病纯合体 C.抗病株抗病株,或感病株感病株 D.抗
29、病纯合体抗病纯合体,或感病纯合体感病纯合体,C组 教师专用题组,答案 B 抗病株与感病株杂交,若子代有两种性状,则不能判断显隐性关系;抗病纯合体感 病纯合体,后代表现出来的性状即为显性性状,据此可以判断显隐性关系;抗病株抗病株(或感 病株感病株),只有后代出现性状分离时才能判断显隐性;抗病纯合体抗病纯合体(或感病纯 合体感病纯合体),后代肯定为抗病(或感病),据此不能判断显隐性关系。,2.(2014上海单科,14,2分)性状分离比的模拟实验中,如图准备了实验装置,棋子上标记的D、d 代表基因。实验时需分别从甲、乙中各随机抓取一枚棋子,并记录字母。此操作模拟了 ( ) 等位基因的分离 同源染色体
30、的联会 雌雄配子的随机结合 非等位基因的自由 组合 A. B. C. D.,答案 A 每个实验袋中的D、d可看作基因型为Dd的个体产生的两种配子,且比例为11。 从甲、乙袋中随机抓取一枚棋子合在一起,表示雌、雄配子间的随机结合,因此正确;该实 验只能模拟一对等位基因的分离实验,而不能模拟两对等位基因的自由组合。,3.(2013山东理综,6,4分)用基因型为Aa的小麦分别进行连续自交、随机交配、连续自交并逐 代淘汰隐性个体、随机交配并逐代淘汰隐性个体,根据各代Aa基因型频率绘制曲线如图。下 列分析错误的是 ( ),A.曲线的F3中Aa基因型频率为0.4 B.曲线的F2中Aa基因型频率为0.4 C
31、.曲线的Fn中纯合体的比例比上一代增加(1/2)n+1 D.曲线和的各子代间A和a的基因频率始终相等,答案 C 本题结合基因的分离定律考查基因频率和基因型频率的计算方法。依题意可首先 分析出前三代中Aa的基因型频率(如下表),据此可判断曲线、分别对应表中的 、 4种情况。,由图可知,曲线的F3中Aa的基因型频率与曲线的F2中Aa的基因型频率相同,均为0.4,A、B 正确;曲线的Fn中纯合体的比例和上一代中纯合子的比例分别为1-1/2n和1-1/2n-1,两者相差 1/2n,C错误;曲线和分别代表随机交配和连续自交两种情况,此过程中没有发生淘汰和选择, 所以各子代间A和a的基因频率始终相等,D正
32、确。,解题关键 该题以一对等位基因的遗传为基础,巧妙地对比分析不同条件下的遗传结果,考查 了考生获取信息能力和综合运用能力。正确推断4条曲线对应的条件是解题的关键。,4.(2017天津理综,9)玉米自交系(遗传稳定的育种材料)B具有高产、抗病等优良性状,但难以 直接培育成转基因植株,为使其获得抗除草剂性状,需依次进行步骤、试验。 .获得抗除草剂转基因玉米自交系A,技术路线如下图。(略) .通过回交使自交系B获得抗除草剂性状 (6)抗除草剂自交系A(GG)与自交系B杂交产生F1,然后进行多轮回交(如图)。自交系B作为亲 本多次回交的目的是使后代 。,(7)假设子代生活力一致,请计算上图育种过程F
33、1、H1、H2、H3各代中含G基因植株的比例,并 在图1中画出对应的折线图。若回交后每代不进行鉴定筛选,直接回交,请在图2中画出相应的 折线图。 (8)下表是鉴定含G基因植株的4种方法。请预测同一后代群体中,4种方法检出的含G基因植 株的比例,从小到大依次是 。,对Hn继续筛选,最终选育出高产、抗病、抗除草剂等优良性状的玉米自交系。,答案 (6)积累越来越多自交系B的遗传物质/优良性状 (7) (8)x4,x3,x2,x1,解析 .(6)通过回交可以使子代携带B品系的基因的纯合子的比例随着回交次数的增加越 来越高。(7)品系A(GG)与品系B杂交,F1个体全部含G基因,通过筛选得到的Hi为含G
34、 基因的杂 合子,与不含G基因的B品系杂交,后代有1/2个体含G基因。若回交每代不进行筛选,随回交代 次增加,不同代次间含G基因的个体比以1/2比例递减。(8)依据基因表达的特点:含有G基因的 植株中G基因不一定转录合成mRNA,G 基因转录的mRNA不一定翻译合成蛋白质,合成蛋白 质后不一定表现抗除草剂性状,故4种检测方法对同一后代群体G基因的检测结果,含G基因植 株的比例从小到大依次为x4,x3,x2,x1。,5.(2016天津理综,9,10分)鲤鱼和鲫鱼体内的葡萄糖磷酸异构酶(GPI)是同工酶(结构不同、功 能相同的酶),由两条肽链构成。编码肽链的等位基因在鲤鱼中是a1和a2,在鲫鱼中是
35、a3和a4,这 四个基因编码的肽链P1、P2、P3、P4可两两组合成GPI。以杂合体鲤鱼(a1a2)为例,其GPI基因、 多肽链、GPI的电泳(蛋白分离方法)图谱如下。 请回答相关问题: (1)若一尾鲫鱼为纯合二倍体,则其体内GPI类型是 。 (2)若鲤鱼与鲫鱼均为杂合二倍体,则鲤鲫杂交的子一代中,基因型为a2a4个体的比例为 。在其杂交子一代中取一尾鱼的组织进行GPI电泳分析,图谱中会出现 条带。 (3)鲤鲫杂交育种过程中获得了四倍体鱼。四倍体鱼与二倍体鲤鱼杂交,对产生的三倍体子代 的组织进行GPI电泳分析,每尾鱼的图谱均一致,如下所示。,据图分析,三倍体的基因型为 ,二倍体鲤鱼亲本为纯合体
36、的概率是 。,答案 (1)P3P3或P4P4 (2)25% 3 (3)a1a2a3 100%,解析 本题主要考查学生的理解能力。(1)鲫鱼中编码GPI肽链的等位基因是a3和a4,编码的肽 链分别为P3和P4,其纯合体(a3a3或a4a4)内GPI类型是P3P3或P4P4。(2)若鲤鱼与鲫鱼均为杂合二倍 体,则其基因型分别为a1a2、a3a4,鲤鲫杂交子一代中a2a4个体所占比例为1/21/2=1/4,即25%;因 鲤鲫杂交子一代均为杂合子,任一尾鱼的组织均含有2种不同的肽链,其两两组合共有3种GPI 类型,对其进行电泳分析,图谱中会出现3条带。(3)据图示分析,子代中出现了P1、P2和P3肽链
37、, 所以产生的三倍体子代的基因型为a1a2a3,因三倍体子代均为a1a2a3,未发生性状分离,推出亲本 均为纯合体,所以二倍体鲤鱼亲本必为纯合体。 疑难突破 理解GPI、多肽链与GPI类型间的关系是解答本题的突破口。,6.(2015北京理综,30,17分)野生型果蝇的腹部和胸部都有短刚毛,而一只突变果蝇S的腹部却生 出长刚毛。研究者对果蝇S的突变进行了系列研究。用这两种果蝇进行杂交实验的结果见 图。 (1)根据实验结果分析,果蝇腹部的短刚毛和长刚毛是一对 性状,其中长刚毛是 性性状。图中、基因型(相关基因用A和a表示)依次为 。,(2)实验2结果显示:与野生型不同的表现型有 种。基因型为 ,在
38、实验2后代 中该基因型的比例是 。 (3)根据果蝇和果蝇S基因型的差异,解释导致前者胸部无刚毛、后者胸部有刚毛的原因: 。 (4)检测发现突变基因转录的mRNA相对分子质量比野生型的小,推测相关基因发生的变化为 。 (5)实验2中出现的胸部无刚毛的性状不是由F1新发生突变的基因控制的,作出这一判断的理由 是:虽然胸部无刚毛是一个新出现的性状,但 , 说明控制这个性状的基因不是一个新突变的基因。,答案 (1)相对 显 Aa、aa (2)两 AA 1/4 (3)两个A基因抑制胸部长出刚毛,只有一个A基因时无此效应 (4)核苷酸数量减少/缺失 (5)新的突变基因经过个体繁殖后传递到下一代中不可能出现
39、比例高达25%的该基因纯合子,解析 (1)根据实验2可判断,长刚毛是显性性状。实验1的杂交后代中显、隐性比例为11,且 与性别无关,结合实验1亲本表现型得出实验1亲本杂交组合为测交(Aaaa)。(2)实验2中,与野 生型不同的表现型有2种,一种是腹部长刚毛、胸部短刚毛,基因型为Aa。另一种是腹部长刚 毛、胸部无刚毛,基因型为AA,占全部后代的1/4。(3)果蝇腹部长刚毛,胸部无刚毛的原因可 能是A基因的纯合抑制胸部长出刚毛,只有一个A基因时无此效应。(4)突变基因转录的mRNA 相对分子质量比野生型的小,这说明基因突变类型为碱基对的缺失。(5)果蝇胸部无刚毛是 一个新性状,但由于数量较多,占全
40、部后代的1/4,说明该性状的出现不是基因突变的结果,而是 A基因的纯合导致的。 易错警示 本题是对基因突变与分离定律的综合考查,难度较大。部分考生忽视实验2中突变 型的两种表现型比例而出现错答。,考点1 孟德尔遗传实验的科学方法 1.(2019黑龙江牡丹江一中月考,23)下列关于孟德尔遗传实验的描述,错误的是 ( ) A.自交实验不用进行图中的操作过程 B.该图所显示的实验,高茎植株为母本,三年模拟,A组 20172019年高考模拟考点基础题组,C.正交实验的子代和反交实验的子代表现型不同 D.和的操作过程中先进行后进行,答案 C 豌豆为自花受粉、闭花受粉植物,自然状态下可完成自交过程,A正确
41、;图示对高茎 植株去雄处理,说明高茎植株作母本,B正确;豌豆杂交实验的正交和反交实验的子代表现型相 同,C错误;和操作分别为去雄和授粉,应先对母本去雄套袋,再人工授粉套袋,D正确。,2.(2019陕西咸阳一模,11)下列关于孟德尔探索遗传规律的“假说演绎”法的叙述中,不正 确的是 ( ) A.“一对相对性状遗传实验中F2出现31性状分离比”属于假说的内容 B.“F1(Aa)能产生数量相等的2种配子(Aa=11)”属于推理内容 C.“决定相对性状的遗传因子在体细胞中成对存在”属于假说的内容 D.“测交实验”是对推理过程及结果进行的验证过程,答案 A “F2出现31的性状分离比”是孟德尔根据几组不
42、同对相对性状的杂交实验得出 的实验结果,不属于假说的内容,A错误;“F1(Aa)能产生数量相等的2种配子(Aa=11)”是 依据假说对F1产生的配子的预测,属于推理内容,B正确;“决定相对性状的遗传因子在体细胞 中成对存在”属于假说的内容,C正确;对推理(演绎)过程及结果进行的检验是通过测交实验 完成的,D正确。,3.(2018吉林二调,9)下列有关孟德尔及其遗传定律的叙述错误的是 ( ) A.孟德尔的成功说明了实验材料的重要性 B.孟德尔成功的原因之一是把统计学方法应用到遗传分析中 C.四分体时期染色体行为体现了遗传定律的实质 D.线粒体中的基因遗传是不遵循孟德尔遗传定律的,答案 C 孟德尔
43、成功的原因包括:选材得当,选择自花传粉、闭花受粉、在自然状态下一般 为纯种的豌豆为实验材料;把统计学方法应用到遗传分析中等,A、B正确;孟德尔遗传定律体 现在减数第一次分裂后期同源染色体分离和非同源染色体自由组合的过程中,C错误;孟德尔 遗传定律适用于核基因控制的性状遗传,线粒体中的基因属于质基因,其遗传不遵循孟德尔遗 传定律,D正确。,4.(2019宁夏银川一中月考,6)孟德尔的一对相对性状杂交实验中孟德尔对豌豆七对相对性状 单独分析时,F2总是出现31的性状分离比,于是他提出假说并做了4点说明,以高茎(D)豌豆和 矮茎(d)豌豆这一对相对性状为例,下列相关叙述正确的是 ( ) A.如果遗传
44、因子不是独立遗传而是融合遗传,则F2仍会出现31的性状分离比 B.若纯合体的体细胞中每种遗传因子有4个(其他假说内容不变),则F2中高茎矮茎=151 C.若形成配子时,成对的遗传因子不分离(其他假说内容不变),则F2中高茎矮茎=11 D.若雌雄配子存活率不同,含d花粉有1/2不育(其他假说内容不变),则F2中高茎矮茎=51,答案 D 融合遗传的后代只表现一种表现型,若遗传因子为融合遗传,则F2不会出现性状分 离,A错误;若纯合体的体细胞中每种遗传因子有4个(其他假说内容不变),但每个配子仍只有一 个遗传因子 ,因各种遗传因子互不干扰,则F2中高茎矮茎=31,B错误;若形成配子时,成对的 遗传因
45、子不分离(其他假说内容不变),则F2全部为高茎,C错误;若雌雄配子存活率不同,含d花粉 有1/2不育(其他假说内容不变),F1产生的雄配子基因型及比例为2/3D、1/3d, 产生的雌配子基 因型及比例为1/2D、1/2d,则F2中高茎矮茎=51,D正确。 易错警示 本题易错选B,注意纯合体的体细胞中每种遗传因子有4个,因其他假说内容不变, 即成对的遗传因子要进入不同的配子,故F1产生的配子种类及比例不变。,1.(2019吉林东北师大长白山实验中学模拟,2)科研人员在某海岛上发现多年前单一毛色的老 鼠种群演变成了具有黄色、白色和黑色三种毛色的种群。基因A1(黄色)、A2(白色)、A3(黑 色)的
46、显隐性关系为A1对 A2、A3显性,A2对 A3显性,且黄色基因纯合会致死。下列叙述错误的 是 ( ) A.老鼠中出现多种毛色说明基因突变是不定向的 B.多年前老鼠的单一毛色只可能是白色或黑色 C.两只黄色老鼠交配,子代中黄色老鼠概率为2/3 D.不存在两只老鼠杂交的子代有三种毛色的可能,考点2 基因分离定律及应用,答案 D 老鼠中出现多种毛色说明基因突变是不定向的,A正确;黄色基因纯合会致死,故多 年前老鼠的单一毛色只可能是白色或黑色,B正确;两只黄色老鼠(A1A2A1A2或A1A2A1A3)交 配,子代中黄色老鼠概率为2/3,C正确;两只老鼠杂交的子代有三种毛色的可能,如A1A3A2A3
47、A1A2、A1A3、A2A3、A3A3,D错误。,2.(2019重庆巴蜀中学月考,5)已知马的毛色有栗色和白色两种,由位于常染色体上的一对等位 基因控制。在自由放养多年的一马群中,两基因频率相等。正常情况下,每匹母马一次只生产 一匹小马。以下关于性状遗传的研究方法及推断不正确的是 ( ) A.选择多对栗色马与白色马杂交,若后代白色马明显多于栗色马,则白色为显性 B.随机选出一匹栗色公马和六匹白色母马分别交配,若所产小马都是栗色,则栗色为显性 C.自由放养的马群随机交配一代,若后代栗色马明显多于白色马,则栗色为显性 D.选择多对栗色公马和栗色母马交配一代,若后代全部为栗色马,则白色最可能为显性,
48、答案 B 由于两者的基因频率相等,即A=1/2、a=1/2,则选择多对栗色马和白色马杂交后,后 代中具有显性性状的个体会明显多于隐性个体,A正确;正常情况下,每匹母马一次只生产一匹 小马,随机选出一匹栗色公马和六匹白色母马分别交配,所产的小马只有六匹,由于后代数目 少,存在偶然性,所以不能确定栗色为显性,B错误;由于两者的基因频率相等,即A=a=1/2,自由放 养的马群随机交配一代,若后代栗色马明显多于白色马(aa=1/21/2=1/4),则说明栗色为显性,C 正确;多对栗色公马和栗色母马杂交,若后代全部是栗色马,则说明栗色最可能为隐性,因为若 为显性,则很可能出现性状分离,D正确。,3.(2019陕西宝鸡中学仿真考,3)一豌豆杂合子(Aa)植株自交时,下列叙述正确的是 ( ) A.若自交后代基因型比例是231,可能是含有隐性基因的配子50%的死亡造成 B.若自交后代的基因型比例是221,可能是隐性个体有50%的死亡造成 C.若自交后代的基因型比例是441,可能是含有隐性基因的花粉有5
