1、-如右图所示装置如右图所示装置,向试管里的水中加入向试管里的水中加入某种物质后某种物质后,U形管右边支管的红墨水形管右边支管的红墨水液面降低液面降低,左边支管的红墨水液面上升左边支管的红墨水液面上升,则加入的物质可能是则加入的物质可能是()A.氢氧化钠氢氧化钠 B.生石灰生石灰C.硝酸铵的硝酸铵的 D.活性炭活性炭课本习题回放课本习题回放新视角新视角 新思考新思考:U形管两端为什么会产生液面差形管两端为什么会产生液面差?-温度的变化温度的变化 引起气压变化的因素引起气压变化的因素气体量的变化气体量的变化-烧瓶内盛的是烧瓶内盛的是气体气体X,向瓶中向瓶中加入液体加入液体Y，请观察气球的请观察气球
2、的变化变化.趣趣 味味 实实 验验-集思广益集思广益猜想猜想:X,Y可能是什么物质可能是什么物质?分析分析:猜想的依据是什么猜想的依据是什么?结论结论:若若X,Y发生了化学反发生了化学反应应,请写出反应的方程式请写出反应的方程式.-交流总结交流总结气压变小类型气压变小类型.碱性气体碱性气体 +酸酸 气压变小气压变小.酸酸(碱碱)性气体性气体 +水水 气压变小气压变小.遇水降温的物质遇水降温的物质气压变小气压变小.酸性气体酸性气体+碱溶液碱溶液气压变小气压变小(CO2/SO2/HCl)(NaOH/Ca(OH)2)(NH3)(HCl/H2SO4/HNO3)(CO2SO2HClNH3)(NH4NO3
3、 +H2O)-趣味实验趣味实验烧瓶内盛的是烧瓶内盛的是X(固体或液体固体或液体),向瓶中加入液向瓶中加入液体体Y，请观察气，请观察气球的变化球的变化.-集思广益集思广益猜想猜想:X,Y可能是什么物质可能是什么物质?分析分析:猜想的依据是什么猜想的依据是什么?结论结论:若若X,Y发生了化学变发生了化学变化化,请写出反应的方程式请写出反应的方程式.-交流总结气压变大类型交流总结气压变大类型.活泼金属活泼金属 +酸酸 氢气氢气 (Mg Al Zn Fe)(HCl 稀稀 H2SO4).碳酸碳酸(氢氢)盐盐 +酸酸 二氧化碳二氧化碳(CaCO3NaHCO3)(HCl 稀稀 H2SO4).双氧水双氧水 氧
4、气氧气.遇水升温物质遇水升温物质如如:NaOH CaO H2SO4+H2O 升温升温-触类旁通触类旁通 广泛应用广泛应用如如:检验装置的气密性检验装置的气密性-触类旁通触类旁通 广泛应用广泛应用如如:制取氧气制取氧气完毕要完毕要先先将导将导管从水槽拿出管从水槽拿出再再撤掉酒精灯撤掉酒精灯等等-触类旁通触类旁通 广泛应用广泛应用请你联想课本中请你联想课本中,还有还有哪些这方面的应用哪些这方面的应用?-铁的锈蚀实验铁的锈蚀实验-测空气中氧气的体积含量实验测空气中氧气的体积含量实验水水太阳光图2-二氧化碳的溶解性实验二氧化碳的溶解性实验H2O软塑料瓶软塑料瓶-电解水实验电解水实验-拉瓦锡拉瓦锡 探究
5、质量守恒的实验探究质量守恒的实验教材图片已删除-启普发生器及简易装置启普发生器及简易装置-拓拓 展展 延延 伸伸喷喷 泉泉 实实 验验-如下图所示，打开止水夹，将液体如下图所示，打开止水夹，将液体A A滴入滴入试管试管中，中，A A与固体与固体B B能发生化学反应，同能发生化学反应，同时在试管时在试管中的导管口处观察到有气泡冒中的导管口处观察到有气泡冒出。则下列液体出。则下列液体A A和固体和固体B B的组合中正确的的组合中正确的是（是（）A.A.稀盐酸和硫酸钠稀盐酸和硫酸钠 B.B.稀盐酸和铁稀盐酸和铁 C.C.水和硝酸铵水和硝酸铵 D.D.水和氯化钠水和氯化钠链链 接接 中中 考考B-链链
6、 接接 中中 考考化学反应往往伴随着一些现化学反应往往伴随着一些现象发生，但象发生，但二氧化碳与氢氧二氧化碳与氢氧化钠溶液化钠溶液的反应的反应没有没有明显的明显的现象现象。为了验证二氧化碳确。为了验证二氧化碳确实与氢氧化钠溶液发生了反实与氢氧化钠溶液发生了反应，请同学们依据所学知识应，请同学们依据所学知识设计出设计出至少两种至少两种装置。装置。-装装 置置 设设 计计-(1)(1)选择任意一种实验装置，简述出现的实选择任意一种实验装置，简述出现的实验现象，解释产生该实验现象的原因验现象，解释产生该实验现象的原因.你选择的实验装置是你选择的实验装置是:实验现象为：实验现象为：产生该实验现象的原因产生该实验现象的原因:(5)回答下面问题回答下面问题-(2)某同学质疑上述实验设某同学质疑上述实验设计，该同学质疑的依据是：计，该同学质疑的依据是：。(3)在原实验的基础上，请你设在原实验的基础上，请你设计实验证明计实验证明CO2和和NaOH肯定发肯定发生了化学反应。生了化学反应。-
