1、 人教版 第1章 声现象一、声音的产生与传播一、声音的产生与传播第1页，共33页。找找看，是什么物体在发声呢？找找看，是什么物体在发声呢？海浪海浪琴弦琴弦我们生活在声音的海洋中。你们能不能创造出尽量多种我们生活在声音的海洋中。你们能不能创造出尽量多种不重复又悦耳的声音呢？不重复又悦耳的声音呢？情景引入第2页，共33页。金属锯齿金属锯齿鼓鼓第3页，共33页。吉他吉他琴弦琴弦小提琴弦小提琴弦这些发声物体有什么共这些发声物体有什么共同的特点？同的特点？第4页，共33页。一、声音的产生一、声音的产生活动活动1:1:用手摸颈前喉头的位用手摸颈前喉头的位置，说话和不说话，感受一下吧置，说话和不说话，感受一
2、下吧。活动2：拨动张紧的橡皮筋，观察橡皮筋的变化；第5页，共33页。活动结果：（1）橡皮筋发出响声时，橡皮筋在振动；（2）说话时声带在振动；结论：声音是由物体的振动产生的一、声音的产生第6页，共33页。发声的音叉振动吗？发声的音叉振动吗？把音叉的振动放大：把音叉的振动放大：我们用我们用转换法转换法把不容把不容易观察到的现象间接表现易观察到的现象间接表现出来。出来。第7页，共33页。声音是由物体的振动产生的声音是由物体的振动产生的。一切正在发声的物体都在振动。一切正在发声的物体都在振动。振动停止，发声也停止振动停止，发声也停止。举例：人靠举例：人靠声带声带、蚊子靠、蚊子靠翅膀翅膀、蜜蜂靠、蜜蜂靠
3、翅膀下的小黑点翅膀下的小黑点、风声是、风声是空气空气、吹口琴靠、吹口琴靠弹簧片弹簧片、管乐器靠、管乐器靠空气柱空气柱、弦乐器靠弦乐器靠 弦弦、鼓靠、鼓靠 鼓面等鼓面等。吹口琴的声音，是由于气流的冲击，琴内的吹口琴的声音，是由于气流的冲击，琴内的弹簧片弹簧片发生发生振动振动发出的。发出的。吹口哨声是口腔内吹口哨声是口腔内空气振动空气振动产生的产生的一、声音的产生第8页，共33页。声音的记录原理 振动可以发声。如果将发声体的振动记录下来，需要时再让物体按照记录下来的振动规律去振动，就会产生与原来一样的声音，这样就可以将声音保存下来。一、声音的产生第9页，共33页。1.描述一下你观察到的现象2.实验
4、说明了什么3.实验中用到了哪些科学研究方法演示：真空可以传声吗思考：声音是怎样从发声的物体传播到远处的？二、声音的传播第10页，共33页。声音的传播需要空气声音的传播需要空气,真空真空 不不 能能传声，月球上（太空中传声，月球上（太空中）宇航员只能通过）宇航员只能通过 无线电话无线电话交谈交谈 第11页，共33页。液体和固体是否也能传播声音？你有相关的生活体验液体和固体是否也能传播声音？你有相关的生活体验来解答这个问题吗？来解答这个问题吗？固体和液体都能传播声音固体和液体都能传播声音二、声音的传播第12页，共33页。思考：体会生活中声现象，这些声音是怎样传播出去的？思考：体会生活中声现象，这些
5、声音是怎样传播出去的？1、将要上钩的鱼，会被岸上说话声或脚步声吓跑、将要上钩的鱼，会被岸上说话声或脚步声吓跑 2、渔民可以利用电子发声器把鱼吸引到网里、渔民可以利用电子发声器把鱼吸引到网里 3、伏在课桌上能听到机械表走动声、伏在课桌上能听到机械表走动声 4、狗在睡觉的时候，把一只耳朵贴在地面上，、狗在睡觉的时候，把一只耳朵贴在地面上，能听到远处的声音能听到远处的声音第13页，共33页。（2）传播声音的介质有气体、固体、液体；（1）声音靠介质传播。物理学中把这样的物质叫做介质。（3）真空不能传声；二、声音的传播第14页，共33页。思考：声音在空气中是怎样传播的？声音以波的形式传播着，我们把它叫做
6、声波。二、声音的传播第15页，共33页。声波二、声音的传播第16页，共33页。声波绕过障碍物二、声音的传播第17页，共33页。想一想：声音在空气中传播需要时间吗？三、声速声音传播需要时间，声音的速度称为声音传播需要时间，声音的速度称为声速声速第18页，共33页。1、声速的大小跟介质的声速的大小跟介质的种类和温度种类和温度有关。有关。2.通常情况下，声音在150C空气中的传播速度约为：340m/s 第19页，共33页。通过表格信息：一般情况下，声速在固体中传播最快，液通过表格信息：一般情况下，声速在固体中传播最快，液体次之，气体最慢。不同介质声速不同；同种介质，体次之，气体最慢。不同介质声速不同
7、；同种介质，温度不同，声速不同。温度不同，声速不同。有同学认为，声音在固体中传播速度比液体和气体中有同学认为，声音在固体中传播速度比液体和气体中都都要快？这种说法对吗？要快？这种说法对吗？第20页，共33页。北宋科学家沈括在梦溪笔谈中记载着“行军宿营时，让士兵头枕着牛皮制成的箭筒睡觉，可以及时听到夜袭敌人的马蹄声”想一想：下面的故事应用了什么知识？声音在不同的介质中，速度不同。固体的传声效果比气体好三、声速第21页，共33页。4、回声声波遇到大的障碍物会被反射回来，称作回声。三、声速第22页，共33页。一个爬山运动员对着对面的山崖高声一个爬山运动员对着对面的山崖高声喊一声，喊一声，4 s后听到
8、了回声，那么他距离山后听到了回声，那么他距离山崖有多远？崖有多远？回声：利用回声测距离解解:第23页，共33页。在运动会上，小明进入了在运动会上，小明进入了100米短跑决赛。在比赛时，他做好起跑米短跑决赛。在比赛时，他做好起跑准备后，一听见终点线处的发令枪响他便像离弦的箭一样飞奔出去。准备后，一听见终点线处的发令枪响他便像离弦的箭一样飞奔出去。请你帮他计算，当他起跑时，终点处裁判手里的秒表显示已经过了多请你帮他计算，当他起跑时，终点处裁判手里的秒表显示已经过了多长的时间？长的时间？答案：假设当时的气温是答案：假设当时的气温是15左右，则秒表显示已左右，则秒表显示已经过了约经过了约0.29s，他
9、是吃亏了还是占便宜了？如果你是，他是吃亏了还是占便宜了？如果你是小明你会怎么做？小明你会怎么做？第24页，共33页。声波传播到_中，引起_振动，再经过其他组织刺激_，把这种信号传递给_，就产生了听觉。第25页，共33页。本课小结一、声音的产生二、声音的传播三、声速声音是由物体的振动产生的2）气体、液体、固体，都能传声；1）声音的传播需要介质；3）真空不能传声；1）声音在空气中的传播速度约为：340m/s 2）声速大小跟介质的种类种类和介质的温度温度有关。4）声音以波的形式传播着，我们把它叫做声波。第26页，共33页。第27页，共33页。第28页，共33页。第29页，共33页。第30页，共33页。第31页，共33页。第32页，共33页。第33页，共33页。
