1、2019-2020学年九年级（上）期末物理试卷一、选择题（1-27题，每题2分，共54分，每题只有一个正确选项）1.下列事实不能作为相应观点的证据的是A. 尘土飞扬，说明分子是运动B. 电解水得到氢气和氧气，说明分子是可分的C. 气体被压缩后体积发生了较大变化，说明气体分子间的距离大D. 将两个干净平整的铅柱紧压在一起会结合起来，说明分子间存在引力2.如图所示是探究能量转化的装置，下列说法错误的是（）A. 此实验展现了热机中能量转化的过程B. 对水加热过程中是通过热传递使水的内能增大的C. 水蒸气驱动叶轮转动，水蒸气的内能减小了D. 此实验过程中，燃料的化学能直接转化为叶轮的机械能3.将一盏2
2、20V、60W的白炽灯，一台220V、60W的电风扇，一只220V、60W的小电暖手炉，同时接在220V的电压下，则相同时间内消耗的电能（）A. 电风扇最多B. 白炽灯最多C. 暖手炉最多D. 一样多4.把两根材料相同、长度相等、横截面积不等的电阻丝并联在电路中，下列说法中正确的是A. 通过粗电阻丝的电流较大B. 通过细电阻丝的电流较大C. 加在粗电阻丝两端的电压较大D. 加在细电阻丝两端的电压较大5.如图所示的电路，电源电压不变，闭合开关S后，灯L1和L2均发光，过了一段时间，一盏灯突然熄灭，而电流表和电压表的示数都不变，则发生的故障可能是（ ）A. L1断路B L2断路C. L2短路D.
3、L1短路6.某同学利用如图甲所示的电路进行实验，电源电压恒为3V，更换5个定值电阻Rx，得到如图乙所示的图象。以下有关叙述错误的是（）A. 该同学研究的是电流和电阻的关系B. 闭合开关，发现电流表示数过大，原因可能是滑动变阻器连入电路阻值过小C. 实验中电压表的示数保持2.5V不变D. 将Rx从5换成10后，应将滑片P向左移7.关于磁场和磁感应线，以下说法正确的是（）磁场看不见摸不着，但可以借助小磁针感知它的存在磁感线是磁体周围空间实际存在的曲线磁体周围的磁感线从N极发出，回到磁体S极地磁场的N极在地理的南极附近，地磁场的S极在地理的北极附近A. B. C. D. 8.如图所示的实验装置中，能
4、说明电动机工作原理的是：A. B. C. D. 9.如图是一种自动测定油箱内油面高度的装置。弯月形的电阻R与金属滑片P构成一个滑动变阻器。当油箱中的浮子向上运动时，下列说法正确的是（）A. 电路中的电流变小，油量表是用电流表改装的B. 电路中的电流变大，油量表是用电压表改装的C. 电阻R两端的电压变小，油量表是用电流表改装的D. 电阻R两端的电压变大，油量表是用电压表改装的10.如图是探究“电磁铁的磁性强弱”实验的示意图。闭合开关，发现电磁铁能够吸引一些铁钉，要使它能吸引更多铁钉的办法是（）A. 将电磁铁中铁芯抽出B. 增加线圈匝数C. 使滑动触头P向右滑动D. 将电源正负极互换11.如图是探
5、究电流的热效应与什么因素有关的实验，两个透明容器中密封着等量的空气，U形管中液面的高度的变化反应密闭空气温度的变化，下列说法错误的是（）A. 该实验装置是为了探究电流热效应与电流的关系B. 通电一段时间后，左侧U形管中液面的高度差比右侧的大C. 将左边容器中的电阻丝换成10的电阻丝后，就可以探究电流热效应与电阻的关系D. 该实验装置是利用U形管中液柱高度的变化来比较电阻丝产生热量的多少的12.小灯泡L的额定电压为3V，它的I-U图像如图甲所示把小灯泡接入如图乙所示的电路中，先将滑动变阻器的滑片P移至B端，闭合开关S，电压表示数为1.5V；再将滑片P向左移动直到电压表示数为3V已知电源电压恒定，
6、滑动变阻器的铭牌标有“10 2A”下列说法中错误的是（）A. 电源电压4.5VB. 小灯泡的额定功率为1.5WC. 小灯泡正常发光时，滑动变阻器消耗的电功率为1.25WD. 小灯泡正常发光时，滑动变阻器接入电路的阻值为3三、非选择题（36-51题，共46分）13.如图所示，在试管内装入小半管沙子，将温度计插在沙子中，用力摇晃试管十几下，会发现温度计示数_，此现象说明_。14.如图所示，这是汽油机的_冲程；随着科技的进步，热机效率_（选填“可能”或“不可能”）达到100%。15.如图所示，用一个带正电的物体a去接触不带电的验电器的金属球b时，金属球也带上正电。这是因为a、b之间发生了_（选填“正
7、电荷”或“电子”）转移，同时金属箔张开，其原因是_。16.已知天燃气的热值q7107J/m3，小明家完全燃烧0.01m3天燃气放出的热量为_J；使用天燃气时会闻到一股味道，这是_现象。17.在如图甲所示的电路中，当闭合开关后，两个电压表的指针偏转均为图乙所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为 V和 V18.如图所示电路中，电源电压保持不变，电阻R1与R2的阻值之比为1：3，开关S断开时，R1与R2的电功率之比为_；开关S闭合前后，电压表两次的示数之比为_。19.在桌面上有两个小灯泡和一个开关，它们的连接电路在桌面下，无法看到。某同学试了一下，闭合开关时两灯泡均亮，断开开关时，两灯泡均熄灭，判断
8、这两个灯泡连接方式的做法是_。20.有一只小灯泡铭牌标有“6V 3W”，现有一个电压为9V的电源，要使小灯泡正常工作，需要串联一个_的电阻接在电路中，该电阻消耗的电功率是_W。21.如图是小明家庭电子式电能表的表盘。根据表盘上的信息，若安装时的示数为零，到目前为止，小明家已消耗_kWh的电能。若家庭电路中只有一台电热水器在工作，该电能表的指示灯在4min内闪烁320次，则该热水器的实际功率是_W。22.如图是“把声信息转转换成电信息”实验装置，当对着线圈说话时，示波器上出现了与声音变化相对应的图象，这个实验的原理是_，请你再例举出一个与它的工作原理相同的装置或电器：_。23.根据图（a）所示的
9、电路图，将图（b）中的实物用笔画线表示导线连接起来。（ ）24.如图所示，当电磁铁接通电源后与一旁的磁铁相互作用，它们中间的曲线是描述磁场的磁感线，请标出磁感线的方向，标出电源的正负极和磁铁的N、S极.25.同学们利用如图所示装置，探究不同物质的吸热能力。(1)实验中通过比较_来比较两种物质的吸热多少。能说明被加热的物体内能增加了的现象是_。(2)此实验有两种探究方案：方案一：取质量相同物质，用酒精灯给两种物质加热相同的时间，看它们的温度变化，就能比较它们的吸热能力。方案二：取质量相同的物质，用酒精灯给两种物质加热，_。(3)同学们分别组装了三个相同的实验装置（如图所示），取相同质量的水、酒精
10、和沙子，分别装入试管中。实验时收集到数据如下表所示：请你判断三种物质吸热能力强弱。写出具体的分析过程_。物质次数质量m/kg升高的温度t/加热时间T/s水10.110120酒精20.118120沙子30.1186526.在“研究小灯泡电阻”的实验中，实验小组的同学们设计了如图所示电路进行实验，所用的新灯泡铭牌标有“2.5V”的字样，滑动变阻器的规格是“20 1A”。(1)连接好电路后，闭合开关，发现小灯泡不发光，电流表示数为零，电压表示数接近于电源电压，则电路中发生的故障可能是_。次数123U/V1.01.52.5I/A0.200.250.30R/568.3亮度稍亮较亮更亮(2)正确连接电路后
11、，同学们进行了三次测量，将实验证据记录在上面的表格中。实验中观察灯泡亮度的目的是_。分析表格中证据，得出的结论是_。(3)实验结束后，不慎电流表损坏，你如何利用现有的器材测出一个未知电阻Rx的阻值，请简述你的实验过程（也可以画图配合文字说明）。并写出未知电阻Rx的的表达式（需要测量的物理量用对应的符号表示）_。27.同学们在探究“电功率跟电流和电压的关系”实验时，提供的器材有：两个小灯泡规格分别是L1：“2.5V 0.3A”，L2：“3.8V 0.3A”，学生用电压表、电流表各一块，电源为三节新的干电池，开关一个，（小灯泡两端的电压不能超过其额定电压的1.2倍）(1)在探究电功率与电压关系时，
12、他们设计的电路如图所示。他们接好电路后闭合开关，发现灯L1比L2暗，根据这个现象小冬同学认为：是电流从电源的正极流出，电流逐渐变小的缘故。请你利用提供器材设计一个实验验证小冬说法是否正确。简要说明实验思路：_。请画出探究电功率与电压关系实验时，记录实验数据的表格_。(2)在探究电功率与电流关系实验时，请你利用提供的器材，设计实验电路，画出电路图。（ ）连接好实验电路后，闭合开关，你会发现小灯泡L1比L2_（选填“亮”或“暗”）。根据这两次实验现象分析，可以说明了小灯泡的亮暗是由灯泡_决定的。为了使第二次实验正常进行，电路是否需要改进，如何改进？_（可增加实验器材）28.如图是贮水式电热水器的简化电路图，S1是手动开关；S2是温控开关，置于热水器水箱内部，当水温低于40时自动闭合，达到40时自动断开；R1和R2均为阻值不变的电热丝。使用时闭合开关Sl，电热水器开始工作，电热水器部分参数如表所示。额定电压220V保温功率220W加热功率1500W水箱容积50L设定温度40额定频率50Hz(1)电热丝R1的阻值是多少？(2)加热时流过电热丝R2电流是多少？(3)将初温20的一满箱水加热至设定温度，则水需要吸收的热量是多少？若电热丝产生热量的80%被水吸收，则电热丝需正常工作多长时间？（水的比热容为c水4.2l03J/（kg），水1.0103kg/m3）
