1、席慕蓉1.初中的时候，学会了那一首送别的歌，常常唱：“长亭外，古道边，芳草碧连天”有一个下午，父亲忽然叫住我，要我从头再唱一遍。很少被父亲这样注意过的我，心里觉得很兴奋，赶快再从头来好好地唱了起来：“长亭外，古道边”2.刚开了头，就被父亲打断了，他问我：“怎么是长亭外?怎么不是长城外呢？我一直以为是长城外啊！”我把音乐课本拿出来，想要向父亲证明他的错误。可是父亲并不要看，他只是很懊丧地对我说：“好可惜!我一直以为是长城外，以为写的是我们老家，所以第一次听这首歌时就特别地感动，并且一直没有忘记，想不到竟然这么多年是听错了，好可惜!”3.父亲一连说了两个好可惜，然后就走开了，留我一个人站在空空的屋
2、子里，不知道如何是好。4.前几年刚搬到石门乡间的时候，我还怀着凯儿，听医生的嘱咐，一个人常常在田野间散步。那个时候，山上还种满了相思树，苍苍翠翠的，走在里面，可以听到各式各样的小鸟的鸣声。田里面也总是绿意盎然，好多小鸟也会很大胆地从我身边飞掠而过。5.我就是那个时候看到那一只孤单的小鸟的，在田边的电线杆上，在细细的电线上，它安静地站在那里，黑色的羽毛，像剪刀一样的双尾。6.“燕子！”我心中像触电一样地呆住了。可不是吗？这不就是燕子吗？这不就是我从来没有见过的燕子吗？这不就是书里说的、外婆歌里唱的那一只燕子吗？7.在南国的温热的阳光里，我心中开始一遍又一遍地唱起外婆爱唱的那一首歌来了：8.“燕子
3、啊！燕子啊！你是我温柔可爱的小小燕子啊”9.在以后的好几年里，我都会常常看到这种相同的小鸟，有的时候，我是牵着慈儿，有的时候，我是抱着凯儿，每一次，我都会兴奋地指给孩子看：”快看！宝贝，快看！那就是燕子，那就是妈妈最喜欢的小小燕子啊！”10.怀中的凯儿正咿呀学语，香香软软的唇间也随着我说出一些不成腔调的儿语。天好蓝，风好柔，我抱着我的孩子，站在南国的阡陌上，注视着那一只黑色的安静的飞鸟，心中充满了一种朦胧的欢喜和一种朦胧的悲伤11.一直到了去年的夏天，因为内政部的邀请，我和几位画家朋友一起，到南部国家公园去写生，在一本报道垦丁附近天然资源的书里，我看到了我的燕子。图片上的它有着一样的黑色羽毛，
4、一样的剪状的双尾，然而，在图片下的注释和说明里，却写着它的名字是“乌秋”。在那个时候，我的周围有着好多的朋友，我却在忽然之间觉得非常的孤单。在我的朋友里，有好多位在这方面很有研究心得的专家，我只要提出我的问题，一定可以马上得到解答，可是，我在那个时候惟一的反应，却只是把那本书静静地合上，然后静静地走了出去。12.在那一刹那，我忽然体会出来多年前的那一个下午，父亲失望的心情了。其实，不必向别人提出问题，我自己心里也已经明白了自己的错误。但是，我想，虽然有的时候，在人生的道路上，我们是应该面对所有的真相，可是，有的时候，我们实在也可以保有一些小小的美丽的错误，与人无害，与世无争，却能带给我们非常深
5、沉的安慰的那一种错误。13.我实在是舍不得我心中那一只小小的燕子啊！从修辞手法的角度赏析文中划线句子的表达效果。（4分）拟人修辞赏析题方法技巧从修辞手法的角度赏析文中划线句子的表达效果。（4分）【参考答案】【手】连用反问和排比的修辞手法。【特】运用了三个反问句，作者将“乌秋”认作了故乡的“燕子”，增强了文章的语气。突出强调了作者突然在南国发现“燕子”的惊喜。【情】同时表现了作者心中对故乡深深的思念之情。内容导航考情分析有人说助力成长的是梦想，有人说助力成长的是亲人的鼓励和陪伴，有人说助力成长的是挑战困难的勇气、坚强的意志、果断的行动力同学们，助力你成长的是什么呢？请自拟题目，写一篇文章。考情分
6、析花样年华，青春飞扬，每一个瞬间，每一番经历，一人，一事，一草，一言，一笑都在为精彩的人生助力，都在为伟岸的人格奠基。正如马尔克斯在百年孤独中所说：生命中真正重要的不是你遇到了什么，而是你记住了哪些事，又是如何铭记的。请以“谢谢你，使我成为更好的自己”为题，写篇不少于600字的文章。考情分析请从下面两题中任选一题作文。题目：在中起飞要求：补题后作文；内容具体，情感真挚，积极向上；除诗歌、戏剧外，不限文体；不少于600 字；5.文章中若出现真实的人名，地名，请用“xx”代替。题目：以“打开”为话题作文。要求：另拟题目作文；内容具体，情感真挚，积极向上；除诗歌、戏剧外，不限文体；不少于600 字；
7、5.文章中若出现真实的人名，地名，请用“xx”代替。知识精讲成长经历类作文审题立意审题立意审题立意成长经历类作文1遛狗风波如何处理人与人之间的矛盾写作模版提炼成长经历类作文生活，是一面镜子“你家的狗怎么回事儿？怎么天天在我家门前便便？你能不能管管？”“我不是给你收拾了吗？”“收拾就可以了？我家狗要是天天在你家门前便便，你愿意吗？”“对不起，我已经给您擦干净了，你还想怎么样？”“你还有理了，是吗？养狗就要看住了，不要给别人带来烦恼，要不就别养。”于是大院儿里传来两个人此起彼伏争吵的声音，脏话在这个安静的夏日傍晚，显得那么不和谐，那么刺耳，那么突兀。生活就像一面镜子，此时映照出的是两张狰狞的脸。这
8、件事儿，引起了我的思考：用什么方式处理人与人之间的矛盾，才是最好的？成长经历类作文我一直以为，人与人之间应该互相尊重，彼此宽容，要得理饶人。直到最近发生的一件事儿改变了我的认识。成长经历类作文周一的黄昏，我遛着狗。Tony伴着落日的余晖自由自在地跑着；豆豆因为爱乱跑被牵着溜，小家伙儿悠闲地走在小区的路边吃着草，一脸惬意。就在这时一个女子牵着一只硕大的拉布拉多就冲过来，冲着豆豆大声地吠叫，吓得tony跑到一边，豆豆也不甘示弱地汪汪叫，就在这时拉布拉多冲过来就咬豆豆。可气的是女主人并没有极力地往回拉。我不断地往后退，大狗不断地往前来追着咬豆豆。我和豆豆已无路可退，女主人并没有把大拉布拉多犬拉走的意
9、思。我很无奈，很担心瘦小的豆豆被大它五六倍的拉布拉多咬伤，也担心拿手拦开被咬到手，情急之下抬起右腿就踹了狗一脚。这时狗的女主人不乐意了，大喊：“你为什么踹我的狗？”她依然不把狗往后拉，而拉布成长经历类作文拉多犬依旧往前冲要继续咬豆豆。我一把抱起豆豆，生气地对女主人吼：“你再不拉走，我还踹它。”这时女主人才极不情愿地拉走了大狗，我的心却并不平静，我开始反思自己刚刚的行为。我在想如何处理人与人之间的矛盾，要像今天这样吗？你不牵走你的狗，我就踢你的狗，这是“以怨报怨”的处理方式，看似短时间解决了问题，却容易埋下嫌隙，容易滋生新的矛盾。我明白：解决人与人之间的矛盾，不能用“以怨报怨”，否则矛盾会加深，
10、不利于和谐相处。成长经历类作文回到家在明亮的灯光下，看到豆豆的脖子上有两条伤口，已经渗出了鲜血。我特别心疼地一把把豆豆抱在怀里，豆豆就像个委屈的婴儿，把脑袋放在我的肩膀上。看到这一幕，弟弟非常气愤要找那个女主人。我就劝弟弟：“别去了，豆豆也不太严重，过几天结痂就好了。你就原谅那女主人吧，也许真是狗太大，她拉不住呢？得饶人处且饶人。”我一直坚信“以德报怨”是解决人与人矛盾最好的方式。因此我愿意从对方角度思考，愿意为对方着想，也更容易原谅别人。可我弟弟依旧不依不饶：“我去找她，不是因为让她赔偿，咱们不差这点钱。我就是想让她知道：自己家养这么大的成长经历类作文狗，小区里小狗多，见到小狗要躲开。你看看
11、今天那女的根本不往回拉，她肯定觉得反正我家狗不会受欺负。这一次咬的是咱家狗，下一次咬的就可能是别人家的狗。那狗那么大，能把小狗咬死。我必须找她，让她遛狗时有这个意识。”看着弟弟下去找女主人而没找到，又一个一个给邻居打电话来问住址，终于问到了，又急匆匆地去找了女主人。成长经历类作文他走之后我又一次陷入沉思，到底是我对，还是弟弟对。这时想起了论语中的一段内容：有个人问孔子，当别人伤害我的时候，我用关爱回报别人，怎么样？孔子直接反问他：那你拿什么回报别人的关爱？应该“以直报怨，以德报德”，你在原谅理解别人的同时必须要指出对方的错误，帮他改正，用关爱来回报关爱。我发现弟弟的“以直报怨”比我的“以德报怨
12、”更智慧。弟弟让我明白了生活是一面镜子，在镜子中你不能只看到自己，也要看到别人。成长经历类作文这件事儿后，我开始修正自己的处事原则，用“以直报怨，以德报德”的方式为人处事，我发现很多矛盾我不仅解决了，还帮助对方进步，邻里之间的关系更融洽了。而那只拉布拉多的主人开始避让着小狗遛弯儿的时间，即便遇到，也都是躲着小狗走，小区又回到了昔日的宁静。我发觉生活就是一面镜子，它能够帮你看清你自己，它能帮你找到自己的问题，能够指引你不断反思、改正，从而成为更加优秀的人。成长经历类作文高分写作模版模版运用作文真题按照下列要求完成作文。时间是领语最好的容器。总要到了某个时刻，一些人才会悦纳珍视，一些情感才得以发觉
13、珍惜，一些体验才能够真切获得，一些疑惑才可以清楚解答请以“如今，才知道”为题，叙写自己真实的生活故事。要求：（1）在横线上把题目补充完整，并把题目誊抄到答题卡指定位置。（2）不得抄袭，不得套作，不少于600字。（3）行文中不得出现真实的地名、校名、人名。作文选材游学途中的破案对犯错的人，给予的不是惩罚，而是爱和宽容。宽容和爱最有力量。成长经历类作文如今才知道，什么是真正的教育时间是领悟最好的容器。总要到了某个时刻，一些人才会悦纳珍视，一些情感才得以发觉珍惜，一些体验才能够真切获得，一些疑惑才可以清楚解答。从小就听父母和老师说，要让孩子得到好的教育。我的内心却一直疑惑：什么是好的教育呢？成长经历
14、类作文一直以来我都认为，好的教育就是父母和老师在我们犯错时，给予的批评和指正。慢慢的长大了，在之后的人生经历中我对教育的理解也慢慢发生着改变。成长经历类作文那些年，我是伴着犯错成长起来的。小时候曾因为调皮打碎邻居家的玻璃，被妈妈罚站一小时，从而知道了要爱惜东西；渐渐大了，因为没有完成寒假作业，被班主任老师罚跑操场20圈，懂得了要做好自己份内的事情；后来啊，因为戏弄语文老师，我接受的惩罚是：整整一年，不叫我回答问题，不批阅我的作业，忽视我的存在，明白了要尊师重道；最近啊，因为青春期的叛逆逃自习课，受到的惩罚是班主任赏的两记耳光，理解了自律的重要。回想着这些细碎的往事，我突然发现好的教育就是约束和
15、惩罚，让我们牢记教成长经历类作文训、明白道理、订正言行。每个孩子的成长都像对果树的培育，要想茁壮成长、硕果累累，就一定要剪掉多余的、旁逸斜出的枝杈。这个过程疼痛却成长着。时间有脚，行走飞快，我上了初中，在今年暑假参加了青城山写作游学夏令营，却不想一次平凡的夏令营却改变了我对教育的认识。成长经历类作文游学活动一直很顺利，快到尾声的时候，发生了一件耐人寻味的事情一个来自于香港的女孩的手机丢了。香港女孩去过三个地方：自修室、食堂、湖南女孩的卧室。前两个地方都有监控，监控显示香港女孩把手机带走了，湖南女孩的卧室是她最后去的地方。可去了湖南女孩的卧室找了很久都没有找到，后来服务老师在给香港女孩手机打电话
16、时，有人挂断。最后香港女孩崩溃大哭，异常伤心，就在这时湖南女孩拉住了香港女孩，说要带着她再去找，说肯定能找到。这时大家要跟着去找，带队老师拒绝了我们的请求，只成长经历类作文她俩过去。大家都疑惑不解。事件的结果是在湖南女孩的床底下找到了手机。香港女孩特别开心，不断地感谢湖南女孩。可这件事儿，我特别疑惑：为什么带队老师不让我们一起去找？为什么之前找了那么多遍湖南女孩的卧室都没找到，怎么手机自己突然冒出来了？为什么之前给这手机打电话时，有人挂断，如今却在床下找到了？带着这些疑问我找到带队老师，我告诉带队老师我推测这手机就是湖南女孩捡到后想占为己有。我从带队老师的表情中已经看到了答案。我追问带队老师为
17、什么不挑明是湖南女孩藏起来的？为什么不批评她？为什么不惩罚犯错的她？带队老师告诉我：湖南女孩成长经历类作文只是一个孩子，一时有了贪念犯了错，可是当她看到了香港女孩儿手机丢后的痛苦。人性中的善良，促使她主动把手机拿了出来。她已经用实际行动改正了错误。我不让大家跟着去找手机，是希望给湖南女孩儿一个自我救赎的机会。如果我挑明了手机是湖南女孩儿藏起来的，批评、惩罚了湖南女孩，会伤害到她最宝贵的自尊，会给她游学留下不美好的回忆。听完带队老师的话，我突然间明白了张爱玲曾经说过的话：因为懂得，所以慈悲。如今才知道，什么是好的教育：对犯错误的人，给予的不是约束和惩罚，而是爱和宽容。成长经历类作文爱和宽容像一盏
18、明灯，能引领灵魂走向正途。就像德国著名哲学家雅斯贝尔斯说的那样：真正的教育，就像一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。爱和宽容就是唤醒灵魂的一剂良药，而我们时刻都要牢记要给别人机会改正错误，要尊重他人人格，这是世间最美的善举。知识精讲奋斗励志类作文审题立意审题立意初级写作模版观看电影提炼初级写作模版观看电影提炼初级写作模版既生瑜何生亮：双子争霸十九载观看电影提炼初级写作模版与写作有着观看电影提炼初级写作模版遭遇挫折观看电影提炼初级写作模版调整方向，用心奋斗观看电影提炼初级写作模版再次出发，最终获得成功初级写作模版总结与初级写作模版匹配的优秀学生作文原来我没懂郦道元遍访
19、南北，始有流传于世的水经注；曹雪芹批阅十载，才有悲金悼玉的红楼梦；司马迁博览群书，终有无韵离骚的史记。历史告诉我们：要想取得成功，要方法得当、意志坚定。原来我没懂，可自那之后运用事例排比法引出主题文题照应设置悬念，吸引读者“67分？你这回语文考得一塌糊涂！不努力还想取得好成绩？”王老师用手指狠狠戳着我的头，恨铁不成钢地说道。我不服气，我哪里不努力了？我每天都在认真听讲啊！可一想到爸妈，却又惭愧至极，我该怎么向他们交代呢？遭遇困境与初级写作模版匹配的优秀学生作文与初级写作模版匹配的优秀学生作文“就知道你是这态度。”王老师一把扯过我的手，打开了我的语文试卷。“你看看，才讲的阅读赏析题，你答成什么样
20、了！你到底会不会学习？”我不会学习？这句话如利剑般深深刺进了我的心里，愤怒、痛苦、惭愧纠缠在一起，如洪水向我扑了过来。我想辩解，却最终沉默无言。为什么我数学、英语是班级前几名，而语文总拖我后腿？之前王老师多次提醒我了，语文不能只听，还需要理解、训练、运用，可我一直当耳旁风。这次语文彻底考砸，如一盆冷水朝我泼来：我必须要改变了！于是我静心思考：我其实语文基础不错，但阅读、文言文、作文失分较多，我一定要调整我的学习方法。受到刺激认真思考与初级写作模版匹配的优秀学生作文于是我和王老师探讨如何学习语文，怎样安排自己的计划。王老师也是不辞劳苦，每周给我定制一张学习任务表，监督我学习。早上识记三个文言实词
21、、一个文言虚词，并且做一篇文言文；中午训练阅读技巧，实地去演练；晚上写作文片段，表达自己的所思所想，每天都是满满当当的。无数个夜晚，室友都已酣睡了，但我见到了凌晨扑扑洒洒的月光，听到了在为我演奏和声的虫叫鸟鸣。熏黄的灯光、清凉的夜风和着春的气息轻抚着我，与我相伴，似乎在缓解我的睡意。用心奋斗与初级写作模版匹配的优秀学生作文“原来如此，阅读题基本都是先点明手法，然后由外而内去分析！外包括场景、氛围、特点等，内一般与情感相关！”皱眉思索、奋笔疾书、收获喜悦，我沉醉其中。我发现纸页间的文字仿佛活了起来，困惑随着一夜夜的坚持而豁然通达！用心奋斗与初级写作模版匹配的优秀学生作文埋头努力的日子，总是一刻不
22、停留。期末考试来了。我取得了89分的好成绩。但内心并无太大的波动，因为我深知只要坚持下去，我就一定会收获该有的掌声。获得成功与初级写作模版匹配的优秀学生作文原来我没懂，我以为语文难学，哪怕努力也很难取得好成绩，但其实只要找到正确的学习方法，去努力坚持，就会有巨大的收获。呼应文题深化主题与初级写作模版匹配的优秀学生作文“如果有梦，就去行动，让质疑你的人成为你的听众。”这是无意间听来的一句歌词，但现今发觉，那令我骄傲的回忆，真的是我挥汗奋斗得来的。这一次的成就，令我骄傲，并经久不忘。引用歌词开头法引用歌词解释歌词点题引出与初级写作模版匹配的优秀学生作文这一次，我真骄傲罗小喵二胡练习室里，老师皱着眉
23、头，轻轻地说：“要不，你明年再考十级吧！这首蓝花花的感情太过丰满，你还驾驭不了。”我咬着嘴唇，一言不发地将二胡放回盒中，默默地伫立着，许久，伴着一声长叹，我便离开了我二胡老师的家。一、遭遇挫折，受到打击与初级写作模版匹配的优秀学生作文一路上，我想，为什么我做不到，而比我小一岁的妹妹就可以做到呢？我轻轻地打开播放器调到了蓝花花，带着耳机单曲循环，听了一路，却依旧没有什么头绪。与初级写作模版匹配的优秀学生作文回到家，妈妈见我表情忧郁，忙问我怎么了，我便将老师的话一股脑地倒给了妈妈。她听完回了一句：“老师说的这什么意思啊？什么曲子里的感情啊，难道你还能问作者她怎么想的吗？”二、受到刺激，认真思考与初
24、级写作模版匹配的优秀学生作文妈妈无意的话，一语惊醒梦中人！是啊，练了这么多遍，我都不知道这曲子是谁创作的。就像读诗，不理解诗歌的创作背景，怎能理解短短诗句中蕴含的感情？我为什么不了解一下这首曲子创作的背景呢？马上上网检索。与初级写作模版匹配的优秀学生作文二、受到刺激，认真思考原来，这首曲子改编自陕西民歌蓝花花，写的是一位美貌的乡村女子为了追求自由的婚姻所进行的反抗，情节跌宕起伏，怪不得，我许多散板和快板拉不好，就是这个原因啊！于是我开始了针对练习，将以往稀里糊涂一扫而过的快板一点点地练好，再串起来，并在慢板处加入了大量的滑音和抒弦。每次三小时的练习，让我收二胡时，手臂像泡过的饼干一样软绵无力。
25、但整整两个星期过去，终于一首长达十一分钟的蓝花花，被我完整无误地拉了下来，微笑也终于漾上了老师的嘴角。三、调整方向，继续努力与初级写作模版匹配的优秀学生作文当十级证书邮过来时，我双手端着它，感到一股酸涩的感觉涌上了鼻腔。“这孩子，怎么还哭了呢？”妈妈不解的问。原来真的要经历过才会懂得，经过努力的成功，是笑中带泪的。虽已隔四年，但每每看到这张证书，心中仍无比骄傲。四、再次出发，获得成功与初级写作模版匹配的优秀学生作文高级写作模版高级写作模版总结高级写作模版总结与高级写作模版匹配的优秀学生作文垒高自己“我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程；我不去想身后是否会袭来寒风冷雨，既然目标是
26、地平线，留给世界的只能是背影。”看着卡片上的这句话，我不禁泪水氤氲。这是语文老师写给我的，他知道我的梦想是在“中国少年作家杯”上获奖，这次我又失败了。与高级写作模版匹配的优秀学生作文这张卡片牵引我回到了一周前，那一天“中国少年作家杯”全国作文比赛发布成绩。我兴匆匆地等着决赛的结果，却不想和我一起参赛的同学，把手机递给我，笑着说：“你看，决赛成绩公布了。你已经第四次落榜了，而我已经第三次获得全国二等奖了。写作是需要天赋的，你还是放弃吧！”她一直把我当成了假想敌，作文比赛是我唯一不如她的地方。听了她的话，我难过地哭了一个下午。我暗暗对自己说：“全国二等奖，没什么了不起，我一定能获得全国一等奖。”就
27、这样，大大的梦想在这片小小的土地里扎了根。与高级写作模版匹配的优秀学生作文昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。“不行不行，你的文章怎么能这么写呢？里面铺排了大量华丽的词藻，可是文章内容却很空洞。写文章要像拍电影，是动态的、活泼的，有血有肉的。可是你的文章却像是风景明信片，美是很美，可是不鲜活，不灵动。”语文老师评价着我的作文，可每一句话，都在绞割着我的心。身旁等待老师指导作文的她，笑着对我说：“放弃吧。有些事就是这样，无论怎么努力还是做不与高级写作模版匹配的优秀学生作文到。”我含着泪回了家。夏日的傍晚，异常湿热，空气仿佛停止了流动，窗外的树一动不动地站在街道两侧，街上没有行人，仿佛这是一座空
28、城。书桌旁的小风扇开足了马力，发出嗯嗯的怪叫声。想到那一句刺耳的话，烦躁的我把稿子撕得粉碎。内心崩溃的我，真的很想放弃，或许我真的就不能写出打动人的好文章，也许我就如她所说，没有天赋。与高级写作模版匹配的优秀学生作文“嘟嘟嘟”，就在这时候手机屏幕上闪过一条微信，我打开后看到语文老师发过来的一条信息：“不要因为被批评而难过。所有的成功都要穿越荆棘，你不遍体鳞伤，不经历痛苦折磨，就很难获得胜利的果实。这个世界，所有的成功都不会轻易获得。”看完老师的微信，我擦干泪水，拿出稿纸，坐在书桌旁，听着风扇的啸叫，伴着台灯微黄的光晕，我又一次上路了。与高级写作模版匹配的优秀学生作文衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔
29、悴。整个城市在时间的挪移中，慢慢睡去。一扇窗子映着一个小小的身影，或是在苦苦构思，或是在用心写作，或是在细致修改。我把我所有的业余时间都交给了写作，我期待第五次比赛会有一个不一样的结果。当我把我很满意的文章给语文老师看时，我的心在时间的波浪里，摇摆不定。我没有看到我所期待的喜笑颜开，却看到了脸上行走的阴云。老师读完，转过身对我说：与高级写作模版匹配的优秀学生作文“在你的这篇文章中，我看到了你勤奋努力。你在文章内容上取得了很大进步，写作技巧运用娴熟，语言也不像过去一般华而不实。可是你有没有想想过，写文章要用心、用情、感动和感伤。你用了太多的写作技巧，就像唱歌一样，你在不断炫技，歌声里完全感受不到
30、你的情感。”老师的话在教室里异常清晰。坐在我身旁的那个人，又一次发出了冷笑：“榆木脑子，就知道傻用与高级写作模版匹配的优秀学生作文功。”这一次听完否定与冷言冷语，我没有伤心，而是用心地把老师说的每句话都记在心里，也用挖苦我的话鞭策自己。在这个小城市，那个小窗户，灯光又亮了很久。我开始用情塑造人物，用心表达情感，我的文章开始有了动人的力量。与高级写作模版匹配的优秀学生作文众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。在一次次打击之下恢复斗志，在一次次失败后修正心态，在一篇篇文章写废重头再来后，我感觉自己文字里华丽的语言少了，细腻情感增多了；写作技巧淡化了，文章更加动人了。我带着自己认为最成熟的作
31、品来给语文老师看。我发现他先是一脸惊讶，继而慢慢舒展，最后绽放出笑容。老师看完转过身对我说：“看到你的这篇文章，我很欣慰。真的为你的改变开心。你的文与高级写作模版匹配的优秀学生作文章的语言细腻生动，人物塑造栩栩如生，人物性格独特却又贴近生活，文章主题新颖深刻。”我听到了老师声音里的激动、自豪。而一一直讽刺我的的人，坐在不远处，还是一如既往的不屑，嘴里低语着：“能有多好！”此时我的内心很平静，这种感觉就好像你费尽心思培育一棵苹果树，你为它施肥、浇水、剪枝、喷洒药剂、遮风挡雨，它自然会还你一个美好的收获，一切水到渠成。与高级写作模版匹配的优秀学生作文又是一年的暑假，又是一个平凡的夏日午后，又是一年
32、“中国少年作家杯”决赛成绩公布的时刻。我早已没有了昔日等待的煎熬。我坐在教室里读着马尔克斯的百年孤独，空调在教室的前后慢悠悠地播洒清凉，我沉浸在名著中人物的悲欢中。就在这时，我的视野里闯入了一个人。她拿手机给我看，我看到了获奖名单中第一名后面写的就是我的名字。她郑重其事地对我说：与高级写作模版匹配的优秀学生作文“恭喜你了，你还挺厉害。”我第一次在她的眼睛里没有看到鄙夷的神色。而我已对别人的赞誉或是讽刺不悲不喜。当我得知获得第一名时，没有想象中的兴奋，内心就像波澜不惊的海面，辽阔无垠。我努力过，成绩如何，反倒没那么重要了。因为我在这个过程中，走出了自我，挑战了自我，突破了自我，最终也超越与高级写作模版匹配的优秀学生作文了自我。生活就是这样，很多时候看似“山重水复疑无路”，可只要你不停止努力，相信自我，就会迎来“柳暗花明又一村”。所有的磨难都是成长的台阶，会一层一层地垒高自己，让自己成为优秀的人。A.遭遇挫折，受到打击B.调整方向，继续努力C.再次出发，获得成功奋斗文写作的重点是哪一部分？
