1、知识框架知识框架命题角度解读命题角度解读全国视野创新试题全国视野创新试题目 录命题角度解读命题角度解读 注：注：江西近江西近5 5年法治模块考查情况详见右侧二维码年法治模块考查情况详见右侧二维码 江西近江西近5 5年中考试题中，法治模块知识主要从年中考试题中，法治模块知识主要从1212个角度进行考查，分别个角度进行考查，分别是社会规则、法律的特征与作用、全面依法治国、特殊保护、违法与犯罪、是社会规则、法律的特征与作用、全面依法治国、特殊保护、违法与犯罪、依法维权、宪法、权利与义务、基本制度、全国人民代表大会、自由平等、公平正依法维权、宪法、权利与义务、基本制度、全国人民代表大会、自由平等、公平
2、正义。义。命题角度命题角度1 1社会规则社会规则（5 5年年2 2考）考）命题规律：命题规律：考查社会规则的重要性、遵守规则的做法，常与法律的作用、珍视考查社会规则的重要性、遵守规则的做法，常与法律的作用、珍视生命、尊重他人等考点结合考查；以国家制定的法律法规、社会热点现象等为素材，生命、尊重他人等考点结合考查；以国家制定的法律法规、社会热点现象等为素材，在概括与评析、探究与实践中进行考查；在概括与评析、探究与实践中进行考查；20202020年中考可能会结合相关法律法规的颁年中考可能会结合相关法律法规的颁布或实施、社会热点现象进行考查，备考时需要理解并掌握社会规则的重要性、遵布或实施、社会热点
3、现象进行考查，备考时需要理解并掌握社会规则的重要性、遵守规则的做法。守规则的做法。社会生活离不开规则，我们要增强规则意识，自觉遵守规则，坚社会生活离不开规则，我们要增强规则意识，自觉遵守规则，坚定维护规则，积极改进规则。定维护规则，积极改进规则。答 题 高 频 句命题角度命题角度2 2法律的特征与作用法律的特征与作用（5 5年年5 5考，考，20162016年考查年考查2 2次）次）命题规律：命题规律：考查学生对法律的特征与作用的理解，常与全国人民代表大会的职考查学生对法律的特征与作用的理解，常与全国人民代表大会的职权、全面依法治国、宪法的地位等考点结合考查；多以违法犯罪案件、国家制定的法权、
4、全面依法治国、宪法的地位等考点结合考查；多以违法犯罪案件、国家制定的法律法规等为素材；律法规等为素材；20202020年中考可能会结合相关法律法规的颁布或实施进行考查，备考年中考可能会结合相关法律法规的颁布或实施进行考查，备考时需要理解并掌握法律的特征与作用。时需要理解并掌握法律的特征与作用。技巧点拨：技巧点拨：解答此类试题主要在于理解材料所体现的法律的特征，一般法律法规解答此类试题主要在于理解材料所体现的法律的特征，一般法律法规的通过主要涉及法律由国家制定或认可；违法犯罪案件主要涉及法律由国家强制力保的通过主要涉及法律由国家制定或认可；违法犯罪案件主要涉及法律由国家强制力保证实施或法律对全体
5、社会成员具有普遍约束力。证实施或法律对全体社会成员具有普遍约束力。法律是由国家制定或认可的；法律是由国家强制力保证实施的；法律对全体社会成法律是由国家制定或认可的；法律是由国家强制力保证实施的；法律对全体社会成员具有普遍约束力。员具有普遍约束力。法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益。法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益。答答 题题 高高 频频 句句命题角度命题角度3 3全面依法治国全面依法治国（5 5年年4 4考，考，20192019年考查年考查2 2次、次、20162016年考查年考查3 3次）次）命题规律：命题规律：主要考
6、查依法行政、全面依法治国基本方略及其地位与要求、法治主要考查依法行政、全面依法治国基本方略及其地位与要求、法治与德治的关系等，常与监督权、人民代表大会制度、全国人民代表大会的职权与德治的关系等，常与监督权、人民代表大会制度、全国人民代表大会的职权（主要（主要是立法权）是立法权）等考点结合考查；多以国家出台的法律法规为素材；等考点结合考查；多以国家出台的法律法规为素材；20202020年中考可能会结年中考可能会结合国家颁布或通过的法律法规、违法案件，考查学生对全面依法治国的认识。合国家颁布或通过的法律法规、违法案件，考查学生对全面依法治国的认识。全面依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，是中国
7、特色社会主义的本质要求全面依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。和重要保障。全面依法治国必须坚持厉行法治。坚持厉行法治，要推进科学立法、严格执法、公全面依法治国必须坚持厉行法治。坚持厉行法治，要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。正司法、全民守法。国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用。国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用。答答 题题 高高 频频 句句命题角度命题角度4 4特殊保护特殊保护（5 5年年4 4考）考）命题规律：命题规律：考查学生对四大保护的辨识、家庭保护的内容、社会保护的作用；考查学生对四大保护的辨识、家庭保护的内容、社会保
8、护的作用；以国家出台的政策文件及保护未成年人合法权益的案例为素材，在单项选择、简要以国家出台的政策文件及保护未成年人合法权益的案例为素材，在单项选择、简要回答中进行考查；回答中进行考查；20202020年中考可能会结合国家相关政策、对未成年人相关保护案例年中考可能会结合国家相关政策、对未成年人相关保护案例等素材考查四大保护的辨识。等素材考查四大保护的辨识。技巧点拨：技巧点拨：解答此类试题主要在于找到素材中的辨识关键点，即实施保护的主解答此类试题主要在于找到素材中的辨识关键点，即实施保护的主体，以此区分属于哪一特殊保护：家庭保护的主体为父母或其他监护人；学校保护体，以此区分属于哪一特殊保护：家庭
9、保护的主体为父母或其他监护人；学校保护的主体为学校、幼儿园和其他教育机构；社会保护的主体为国家、社会团体、企事的主体为学校、幼儿园和其他教育机构；社会保护的主体为国家、社会团体、企事业组织以及其他组织和个人；司法保护的主体为国家司法机关。业组织以及其他组织和个人；司法保护的主体为国家司法机关。注：当材料中保护的主体涉及较多、不明确时，一般为社会保护。注：当材料中保护的主体涉及较多、不明确时，一般为社会保护。家庭保护是未成年人保护的基础。家庭保护是未成年人保护的基础。父母或其他监护人应以健康的思想、良好的品行和适当的方法教育和影响未成年人。父母或其他监护人应以健康的思想、良好的品行和适当的方法教
10、育和影响未成年人。答答 题题 高高 频频 句句命题角度命题角度5 5违法与犯罪违法与犯罪（5 5年年5 5考，考，20192019年、年、20162016年各考查年各考查2 2次）次）命题规律：命题规律：考查学生对三类违法行为的辨识（近两年都考查了行政违法行为）、考查学生对三类违法行为的辨识（近两年都考查了行政违法行为）、违法行为的法律后果、预防违法犯罪等，其中违法行为的辨识单独考查，违法行为违法行为的法律后果、预防违法犯罪等，其中违法行为的辨识单独考查，违法行为的法律后果常与法律的特征与作用、全面依法治国等考点结合考查，预防违法犯罪的法律后果常与法律的特征与作用、全面依法治国等考点结合考查，
11、预防违法犯罪常与依法履行义务、诚实守信、依法维权等考点结合考查；以社会生活中的违法犯常与依法履行义务、诚实守信、依法维权等考点结合考查；以社会生活中的违法犯罪案例、热议话题等为素材，在单项选择、简要回答、探究与实践中进行考查；罪案例、热议话题等为素材，在单项选择、简要回答、探究与实践中进行考查；20202020年中考可能会结合违法案件考查违法行为的辨识、违法行为的法律后果等。年中考可能会结合违法案件考查违法行为的辨识、违法行为的法律后果等。技巧点拨：技巧点拨：对三类违法行为的辨识，主要在于从素材中发现涉及违反法律、承对三类违法行为的辨识，主要在于从素材中发现涉及违反法律、承担的法律责任、对社会
12、的危害程度等角度的关键词。例如：涉及违反行政治安管理担的法律责任、对社会的危害程度等角度的关键词。例如：涉及违反行政治安管理条例、处以行政拘留、行政处罚等关键词的属于行政违法行为。条例、处以行政拘留、行政处罚等关键词的属于行政违法行为。从小事做起，避免沾染不良习气，自觉纠正不良行为，防微杜渐，防患于未然。增从小事做起，避免沾染不良习气，自觉纠正不良行为，防微杜渐，防患于未然。增强法治观念，自觉遵纪守法。强法治观念，自觉遵纪守法。任何违法行为都要承担相应的法律责任，受到法律的相应制裁。任何违法行为都要承担相应的法律责任，受到法律的相应制裁。答答 题题 高高 频频 句句命题角度命题角度6 6依法维
13、权依法维权（5 5年年4 4考，考，20192019年考查年考查2 2次）次）命题规律：命题规律：主要考查依法维护权益的途径和方式；以相关侵权案例、学生生活情主要考查依法维护权益的途径和方式；以相关侵权案例、学生生活情境为素材，在单项选择、简要回答中进行考查；境为素材，在单项选择、简要回答中进行考查；20202020年中考可能会结合相关案例考查年中考可能会结合相关案例考查维权途径、公民的维权意识，学生需加强理解记忆。维权途径、公民的维权意识，学生需加强理解记忆。在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律
14、维护自己的合法权益。合法权益。我们可以通过法律服务机构来维护合法权益。如法律服务所、律师事务所、公证处、我们可以通过法律服务机构来维护合法权益。如法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等。法律援助中心等。受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。我们可以依法到公安机关、人民法院受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。我们可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报，必要时可以直接向人民法院起诉。或人民检察院中的任何一个机关控告、举报，必要时可以直接向人民法院起诉。答答 题题 高高 频频 句句命题角度命题角度7 7宪法宪法（5 5年年5 5考）考）命题规律：命题规律：主要考
15、查宪法的地位、宪法与其他法律的关系等；以国家出台的法律主要考查宪法的地位、宪法与其他法律的关系等；以国家出台的法律法规、宪法教育活动为素材，在单项选择、探究与实践中进行考查；宪法是统编教材法规、宪法教育活动为素材，在单项选择、探究与实践中进行考查；宪法是统编教材中的重要内容，预测在今后中考中会作为重点进行考查，中的重要内容，预测在今后中考中会作为重点进行考查，20202020年中考备考中需加深对年中考备考中需加深对宪法的地位、宪法与其他法律的关系、宪法的基本原则、维护宪法权威等知识的理解宪法的地位、宪法与其他法律的关系、宪法的基本原则、维护宪法权威等知识的理解记忆。记忆。宪法是国家的根本法，在
16、国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。效力。宪法是其他法律的立法基础和立法依据。宪法是其他法律的立法基础和立法依据。我们要增强宪法意识，热爱宪法，捍卫宪法。我们要增强宪法意识，热爱宪法，捍卫宪法。答答 题题 高高 频频 句句命题角度命题角度8 8权利与义务权利与义务（5 5年年5 5考）考）命题规律：命题规律：主要考查公民基本权利与义务、权利与义务的关系、依法行使权利、主要考查公民基本权利与义务、权利与义务的关系、依法行使权利、自觉履行义务等；以国家出台的保护公民基本权利的法律和文件、侵权案例、日常生自觉履行
17、义务等；以国家出台的保护公民基本权利的法律和文件、侵权案例、日常生活中的不文明行为与当下热点现象等为素材；活中的不文明行为与当下热点现象等为素材；20202020年中考备考中要注意加深对公民基年中考备考中要注意加深对公民基本权利与义务的理解，熟记并掌握权利与义务的关系，懂得如何依法行使权利、自觉本权利与义务的理解，熟记并掌握权利与义务的关系，懂得如何依法行使权利、自觉履行义务等。履行义务等。公民的权利与义务相互依存、相互促进。公民的权利与义务相互依存、相互促进。我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉
18、履行法定的义务。义务。答答 题题 高高 频频 句句命题角度命题角度9 9基本制度基本制度（5 5年年5 5考）考）命题规律：命题规律：主要考查我国基本经济制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度主要考查我国基本经济制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度等；基本经济制度，常与创新的重要性、改革开放等考点结合考查，以国家出台的支等；基本经济制度，常与创新的重要性、改革开放等考点结合考查，以国家出台的支持经济发展的举措、我国的改革举措等为素材，在概括与评析、探究与实践中进行考持经济发展的举措、我国的改革举措等为素材，在概括与评析、探究与实践中进行考查；民族区域自治制度单独考查，以民族区域自治区成立
19、周年纪念日为素材，在单项查；民族区域自治制度单独考查，以民族区域自治区成立周年纪念日为素材，在单项选择中进行考查；选择中进行考查；20202020年中考备考中需加深对非公有制经济的理解、对民族区域自治年中考备考中需加深对非公有制经济的理解、对民族区域自治制度的认识。制度的认识。国家鼓励、支持、引导非公有制经济的发展，激发非公有制经济活力和创造力。国家鼓励、支持、引导非公有制经济的发展，激发非公有制经济活力和创造力。我国坚持实施民族区域自治制度。我国坚持实施民族区域自治制度。答答 题题 高高 频频 句句命题角度命题角度1010全国人民代表大会全国人民代表大会（5 5年年3 3考）考）命题规律：命
20、题规律：多考查全国人民代表大会的地位和职权等，常与法律的特征、全面依多考查全国人民代表大会的地位和职权等，常与法律的特征、全面依法治国等考点结合考查；以国家制定或出台的法律法规为素材，在单项选择、简要回法治国等考点结合考查；以国家制定或出台的法律法规为素材，在单项选择、简要回答、概括与评析中进行考查；答、概括与评析中进行考查；20202020年中考可能会结合国家制定或出台的法律法规等素年中考可能会结合国家制定或出台的法律法规等素材，考查全国人民代表大会的地位和职权，需要学生理解并掌握全国人民代表大会的材，考查全国人民代表大会的地位和职权，需要学生理解并掌握全国人民代表大会的职权，特别是立法权，
21、全国人民代表大会的地位等。职权，特别是立法权，全国人民代表大会的地位等。人民代表大会制度是我国的根本政治制度。人民代表大会制度是我国的根本政治制度。全国人民代表大会是最高国家权力机关，全国人大及其常委会行使国家立法权。全国人民代表大会是最高国家权力机关，全国人大及其常委会行使国家立法权。答答 题题 高高 频频 句句命题角度命题角度1111自由平等自由平等（5 5年年2 2考）考）命题规律：命题规律：考查角度为珍视自由的举措、践行平等的要求，素材为网民不合理使考查角度为珍视自由的举措、践行平等的要求，素材为网民不合理使用网络的事件、依法维护自身平等权利的事件。用网络的事件、依法维护自身平等权利的
22、事件。珍视自由，必须依法行使权利。珍视自由，必须依法行使权利。答答 题题 高高 频频 句句命题角度命题角度1212公平正义公平正义（5 5年年3 3考）考）命题规律：命题规律：多考查维护正义的要求、正义的价值；以当下的社会热点、国家出台多考查维护正义的要求、正义的价值；以当下的社会热点、国家出台的法律文件、民生举措等为素材，在单项选择、简要回答、概括与评析中进行考查；的法律文件、民生举措等为素材，在单项选择、简要回答、概括与评析中进行考查；20202020年中考可能会结合国家制定或出台的法律法规、当下有关公平正义的热议话题等年中考可能会结合国家制定或出台的法律法规、当下有关公平正义的热议话题等
23、素材，考查公平正义的重要性、维护正义等。素材，考查公平正义的重要性、维护正义等。1.1.（20192019重庆重庆B B卷卷6 6）20192019年年5 5月，民政部、教育部等十部门联合印发关于进一步健月，民政部、教育部等十部门联合印发关于进一步健全农村留守儿童和困境儿童关爱服务体系的意见，进一步加强了对未成年人的社会全农村留守儿童和困境儿童关爱服务体系的意见，进一步加强了对未成年人的社会保护。保护。下列选项与此一致的是（）下列选项与此一致的是（）A.2018A.2018年年8 8月，教育部等八部门联合印发综合防控儿童青少年近视实施方案月，教育部等八部门联合印发综合防控儿童青少年近视实施方案
24、B.2018B.2018年年1111月，四川中学对该校残疾学生进行慰问，之后制定了送教上门方案月，四川中学对该校残疾学生进行慰问，之后制定了送教上门方案C.2019C.2019年年1 1月，金某发现儿子私拿家中钱财，便对其进行月，金某发现儿子私拿家中钱财，便对其进行“棍棒教育棍棒教育”以示惩戒以示惩戒D.2019D.2019年年3 3月，重庆中学健全食品安全管理制度并积极落实月，重庆中学健全食品安全管理制度并积极落实“校领导陪餐制校领导陪餐制”A A全国视野创新试题全国视野创新试题 江西中考近几年考查特殊保护辨识都是给出保护事例，让学生去辨识体现的是哪江西中考近几年考查特殊保护辨识都是给出保护
25、事例，让学生去辨识体现的是哪一保护。此题却是明确保护内容，以素材考素材，对于学生分析、解读素材能力有较一保护。此题却是明确保护内容，以素材考素材，对于学生分析、解读素材能力有较高要求。高要求。命 题 角 度命 题 角 度2.2.（20192019陕西陕西1010）小秦同学在自主学习过程中，对教材知识进行了梳理。请你帮他）小秦同学在自主学习过程中，对教材知识进行了梳理。请你帮他补充完整。（）补充完整。（）A.A.各级人大代表合宪性各级人大代表合宪性 B.B.全国人大及其常委会合宪性全国人大及其常委会合宪性C.C.各级人大代表合法性各级人大代表合法性 D.D.全国人大及其常委会合法性全国人大及其常
26、委会合法性 本题以思维导图的形式考查学生对加强宪法监督的认识。本题以思维导图的形式考查学生对加强宪法监督的认识。B B命 题 角 度命 题 角 度读下图，回答读下图，回答3 34 4题。题。某判决书某判决书判决书（摘选）判决书（摘选）本院认为，被告人郑本院认为，被告人郑XXXX在送交快递过程中，多次窃取他人在送交快递过程中，多次窃取他人物品物品据此，依照据此，依照之规定，判决如下：之规定，判决如下：被告人郑被告人郑XXXX犯盗窃罪，判处拘役四个月，并处罚金人民币犯盗窃罪，判处拘役四个月，并处罚金人民币2 0002 000元元3.3.（20192019温州温州5 5）对判决书内容解读正确的有（）
27、对判决书内容解读正确的有（）被告人郑某某侵犯了他人的物质帮助权多次窃取他人物品具有严重社会危害性被告人郑某某侵犯了他人的物质帮助权多次窃取他人物品具有严重社会危害性判决的依据是中华人民共和国刑法拘役和罚金既是主刑，又属于附加刑判决的依据是中华人民共和国刑法拘役和罚金既是主刑，又属于附加刑A.A.B.B.C.C.D.D.【解析】考查点：犯罪。解题思路：物质帮助权是公民在年老、疾病或者丧失劳动能【解析】考查点：犯罪。解题思路：物质帮助权是公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利，与材料无关，排除；由判决书力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利，与材料无关，排
28、除；由判决书中中“拘役四个月拘役四个月”可知，被告人郑可知，被告人郑XXXX多次窃取他人物品具有严重社会危害性，触犯了多次窃取他人物品具有严重社会危害性，触犯了刑法，应受刑罚处罚，正确；刑罚分为主刑和附加刑，主刑包括管制、拘役、有刑法，应受刑罚处罚，正确；刑罚分为主刑和附加刑，主刑包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑和死刑，附加刑包括罚金、剥夺政治权利和没收财产等，错误。期徒刑、无期徒刑和死刑，附加刑包括罚金、剥夺政治权利和没收财产等，错误。C C4.4.（20192019温州温州6 6）从该案件可以看出（）从该案件可以看出（）政府应当依法行政法院应当依法判决政府应当依法行政法院应当依法判决社会
29、应当倡导自由公民应当遵守法律社会应当倡导自由公民应当遵守法律A.A.B.B.C.C.D.D.【解析】考查点：公正司法、尊法守法。解题思路：人民法院依法独立公正行使审判【解析】考查点：公正司法、尊法守法。解题思路：人民法院依法独立公正行使审判权，捍卫社会公平正义，体现公正司法，该案件警示公民要自觉遵守法律，正确；权，捍卫社会公平正义，体现公正司法，该案件警示公民要自觉遵守法律，正确；属无关题肢，排除。属无关题肢，排除。本题以一拖二的形式从犯罪、公正司法、尊法守法等角度综合考查。本题以一拖二的形式从犯罪、公正司法、尊法守法等角度综合考查。此命题形式江西中考近此命题形式江西中考近5 5年未出现过。年
30、未出现过。D D命 题 角 度命 题 角 度5.5.（20192019安徽安徽1515情境二，情境二，4 4分）分）【情境探究与法同行】【情境探究与法同行】以下是小安同学生活中的一个情境，请你运用所学知识，对其进行探究。以下是小安同学生活中的一个情境，请你运用所学知识，对其进行探究。情境二：情境二：同学亮亮把小安的自行车弄丢了。双方家长协商未果，产生纠纷。同学亮亮把小安的自行车弄丢了。双方家长协商未果，产生纠纷。（1 1）小安应建议家长通过）小安应建议家长通过_方式来维权。（方式来维权。（2 2分）分）（2 2）理由是）理由是_本题以情境分析的形式，结合学生生活案例，考查学生法律知识。本题以情
31、境分析的形式，结合学生生活案例，考查学生法律知识。调解；或诉讼调解；或诉讼公民的合法的私有财产不受侵犯；或维护权利守程序等。公民的合法的私有财产不受侵犯；或维护权利守程序等。（2 2分）分）命 题 角 度命 题 角 度6.6.（20192019菏泽菏泽2323，7 7分）分）【弘扬宪法精神坚定法治信仰】【弘扬宪法精神坚定法治信仰】20182018年年1212月月2 2日至日至8 8日，是我国第一个宪法宣传周。为弘扬宪法精神、树立宪法权威，日，是我国第一个宪法宣传周。为弘扬宪法精神、树立宪法权威，某校积极开展宪法宣传活动。某校积极开展宪法宣传活动。活动一知识竞赛活动一知识竞赛（1 1）以下是宪法
32、部分条款，请你补充完整。（）以下是宪法部分条款，请你补充完整。（4 4分）分）人民民主专政。民主集中制。人格尊严。执行。（人民民主专政。民主集中制。人格尊严。执行。（4 4分）分）活动二宪法宣誓活动二宪法宣誓（2 2）宪法与我们每个人的生活息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。为增强宪）宪法与我们每个人的生活息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。为增强宪法意识，学校准备组织全体同学以公民的名义向宪法宣誓，请你写出宣誓词。（法意识，学校准备组织全体同学以公民的名义向宪法宣誓，请你写出宣誓词。（3 3分）分）我宣誓：忠于中华人民共和国宪法，维护宪法权威，弘扬宪法精神，遵守宪法章程，我宣誓：忠于
33、中华人民共和国宪法，维护宪法权威，弘扬宪法精神，遵守宪法章程，规范自身行为，为建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国努力奋斗！（规范自身行为，为建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国努力奋斗！（3 3分）分）本题改变了考查基础知识的模式，而是从宪法具体条款、宪法宣誓词的内容考查，对本题改变了考查基础知识的模式，而是从宪法具体条款、宪法宣誓词的内容考查，对学生掌握宪法知识提出了更高的要求。学生掌握宪法知识提出了更高的要求。命 题 角 度命 题 角 度7.20197.2019潍坊潍坊1717（1 1）改编，）改编，6 6分分 加强法治建设推进依法治国加强法治建设推进依法治国 全面依法治
34、国是党领导人民治理国家的基本方略，法治中国的美好愿景在向我们全面依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，法治中国的美好愿景在向我们召唤，法治会让我们的生活更美好。请分析下图内容，回答问题。召唤，法治会让我们的生活更美好。请分析下图内容，回答问题。图一图一20182018年全国人大年全国人大及其常委会立法情况及其常委会立法情况图二图二20182018年人民法院年人民法院审结案件情况审结案件情况综合综合“图一图一”信息，你得出的结论是信息，你得出的结论是_（1 1分），该结论有什么重要性？（分），该结论有什么重要性？（2 2分）分）答题方向提示：答题方向提示：从图一得出的结论：全国人大及其常委会行
35、使国家立法权，不断完善中国特色社会从图一得出的结论：全国人大及其常委会行使国家立法权，不断完善中国特色社会主义法律体系。（主义法律体系。（1 1分）分）重要性：有利于为全面推进依法治国提供法治保障，建设社会主义法治国家。（重要性：有利于为全面推进依法治国提供法治保障，建设社会主义法治国家。（2 2分）分）综合综合“图二图二”信息，你得出的结论是信息，你得出的结论是_（1 1分），该结论有什么重要性？（分），该结论有什么重要性？（2 2分）分）从图二得出的结论：人民法院是国家审判机关，依法公正行使国家审判权。（从图二得出的结论：人民法院是国家审判机关，依法公正行使国家审判权。（1 1分）分）重要性：惩办犯罪分子，维护社会秩序，引导公民自觉遵守宪法和法律，捍卫社会公重要性：惩办犯罪分子，维护社会秩序，引导公民自觉遵守宪法和法律，捍卫社会公平正义。（平正义。（2 2分）分）（考生围绕立法和审判进行表达，只要言之成理亦可酌情给分）（考生围绕立法和审判进行表达，只要言之成理亦可酌情给分）江西近几年中考对于国家机构的考查只考过全国人民代表大会的职权，此题还考查了江西近几年中考对于国家机构的考查只考过全国人民代表大会的职权，此题还考查了人民法院的职权，试题形式及设问形式灵活，综合考查多个知识点。人民法院的职权，试题形式及设问形式灵活，综合考查多个知识点。命 题 角 度命 题 角 度
