1、 Topic 8 Nature&The world and the environment 一、自然一、自然（Nature）动物LOREM IPSUM DOLOR1.n.动物动物 2.n.大象大象3._ n.熊猫熊猫 4._ n.老虎老虎5._ n.猴子猴子 6.feed v._ animal elephant喂养喂养 panda tiger monkey植物（标记*为听填信息词汇）LOREM IPSUM DOLOR1.n.花花 2.n.树树3.n.森林森林 4.adj.黄色的黄色的*5.wild adj._ 6.wood n._flower treeforest野生的野生的yellow木头，
2、树林木头，树林植物（标记*为听填信息词汇）LOREM IPSUM DOLOR1.消失，灭亡消失，灭亡 2.砍倒砍倒3._ 捡起捡起4._ 以以为食为食 6._ 大量大量 7.check out 观察，结账观察，结账.die outcut downpick uplive onplenty of 山川与河流LOREM IPSUM DOLOR1.n.山脉山脉 2.n.河，江河，江3._ n.海滩海滩 4._ adj.高的高的 5.land n._ 6.deep adj._ mountain river陆地，土地陆地，土地beach high深的深的山川与河流LOREM IPSUM DOLOR1.数以
3、千计的数以千计的 2.穿过穿过 3.fall down 倒塌，落倒塌，落下下4.at the top of 在在顶端顶端.thousands ofgo through宇宙LOREM IPSUM DOLOR1.n.地球地球 2.n.太空太空3.adj.大的大的 4._ v.发现发现5._ v.发送，邮寄发送，邮寄 6.planet n._ earthspacebig/large/hugefind行星行星send宇宙LOREM IPSUM DOLOR1.speed up 加快速度加快速度2.solar system 太阳系太阳系 .自然灾害LOREM IPSUM DOLOR1.earthquake
4、 n._ 2.fire n._3.typhoon n.台风台风地震地震火（灾）火（灾）二、世界与环境二、世界与环境（The world and the environment）国家与首都LOREM IPSUM DOLOR1.中国中国 2.日本日本3.印度印度 4.Thailand _ 5.South Korea _ 6.the United Kingdom _ChinaIndia Japan 泰国泰国韩国韩国英国英国国家与首都LOREM IPSUM DOLOR1.北京北京 2.Tokyo 东京东京3.New Delhi 新德里新德里 4.Bangkok 曼谷曼谷 5.Seoul 首尔首尔 6.
5、_ 伦敦伦敦 Beijing London国家与首都LOREM IPSUM DOLOR1.Italy 意大利意大利 2.德国德国3.法国法国 4._ 澳大利亚澳大利亚 5._ 加拿大加拿大 6.the United States _ France Germany 美国美国 Australia Canada国家与首都LOREM IPSUM DOLOR1.Rome 罗马罗马 2.Berlin 柏林柏林3.Paris 巴黎巴黎 4.Canberra 堪培拉堪培拉 5.Ottawa 渥太华渥太华 6.Washington,D C_ 华盛顿华盛顿大洲与大洋LOREM IPSUM DOLOR1.亚洲亚洲
6、2.欧洲欧洲3.美洲美洲 4._ 非洲非洲 5.Oceania 大洋洲大洋洲 Asia Europe America Africa6.太平洋太平洋 7.the Atlantic Ocean 大西洋大西洋8.the Indian Ocean 印度洋印度洋 9.the Arctic Ocean 北冰洋北冰洋 the Pacific Ocean方位LOREM IPSUM DOLOR1.n.东方东方 2.n.西方西方3.n.南方南方 4._n.北方北方5.position n.位置位置 6.northern adj.北方的北方的 east west south north环境保护（标记*为听填信息词汇
7、）LOREM IPSUM DOLOR1.n.自然自然*2.v.污染污染3.v.保护保护 4._n.环境环境5.plastic n./adj._ 6.recycle v.回收利用回收利用 nature polluteprotect environment塑料（的）塑料（的）环境保护（标记*为听填信息词汇）LOREM IPSUM DOLOR1.对对有害的有害的 2.为了为了3._ 创办，建立创办，建立4._ 扔掉扔掉 5._ 用尽用尽6._ 导致导致 .be bad for/be harmful to in order toset upthrow away run out of lead to环境
8、保护（标记*为听填信息词汇）LOREM IPSUM DOLOR7.应对，处理应对，处理 8.采取行动采取行动9.stop sb.(from)doing sth.阻止某人做某事阻止某人做某事.deal withtake action But I am more interested to see the pandas in the Wolong Panda Reserve,because it allows people to get closer to them.(WY 8AM6)点拨：点拨：be interested to do sth.意为意为“对做某事感兴趣对做某事感兴趣”；allow
9、sb.to do sth.意为意为“允许某人做某事允许某人做某事”。仿写：我们很想听听你对这个议题的看法。仿写：我们很想听听你对这个议题的看法。We would _ your views on this subject.be interested to hear 仿写：琼斯小姐不允许我们在这儿大声说话。仿写：琼斯小姐不允许我们在这儿大声说话。Miss Jones doesnt _ _ _ here.allow us to talk loudly/speak aloud However,no spaceship has travelled far enough to reach other st
10、ars in our Galaxy.(WY 8BM3)点拨：点拨：句型：句型：adj./adv.+enough+to do sth.意为意为“足足够够可以做某事可以做某事”。仿写：仿写：这个男孩还小，不能自己穿衣服这个男孩还小，不能自己穿衣服。The boy_ .is not old enough to dress himselfLets call Wonders of the World and join in the discussion.(WY 9AM1)。点拨：点拨：join in表示表示“参加（游戏、讨论、活动参加（游戏、讨论、活动等）等）”,”,join表示表示“加入（党派、组织、
11、社团、俱乐部加入（党派、组织、社团、俱乐部等）等）”。仿写：人人都得参加培训。仿写：人人都得参加培训。Everyone has to .join in the trainingBetty and Daming are more interested in man-made wonders.(WY 9AM1)点拨：点拨：be interested in意为意为“对对感兴趣感兴趣”，后接名词、，后接名词、代词或动词代词或动词ing形式。形式。仿写：我和哥哥都对足球感兴趣。仿写：我和哥哥都对足球感兴趣。Both my elder brother and I .are interested in fo
12、otballIts no use talking about things we cant do.(WY 9AM12)点拨：点拨：its no use doing sth.意为意为“做某事没有用做某事没有用”。仿写：仿写：待在这儿没有用，我们必须做些事情待在这儿没有用，我们必须做些事情 here.We must do something.Its no use staying Though pollution is heavy now,I dont think its hopeless.(WY 9AM12)点拨：点拨：Though意为意为“虽然虽然”，表转折，可与，表转折，可与although互
13、互换，但不与换，但不与but连用连用。仿写：仿写：尽管他在演讲中表现优异，但最后他还是失败了尽管他在演讲中表现优异，但最后他还是失败了。,he failed in the end.Though/Although he did well in the speechDo you divide the waste into things to recycle and things to throw away?(WY 9AM12)点拨：点拨：divideinto意为意为“把把分成分成”。仿写：我们把这些钱分成两部分。仿写：我们把这些钱分成两部分。We two parts.divide the mone
14、y into If we pay attention to pollution now,the future will be hopeful.(WY 9AM12)点拨：点拨：pay attention to意为意为“注意注意”，to是介词，后接名是介词，后接名词、代词或动词词、代词或动词ing形式形式。仿写：我们都应注意保护我们的视力。仿写：我们都应注意保护我们的视力。We should our eyesight.pay attention to protectingNo ocean in the world is as big as the Pacific Ocean.(RJ 8BU7)点拨
15、：点拨：asas意为意为“像；如同；和像；如同；和一样一样”，表示同级，表示同级比较，两个比较，两个as中间用形容词或副词原级中间用形容词或副词原级。仿写：英语不如汉语简单。仿写：英语不如汉语简单。English isnt .as/so easy as Chinese那辆车跑得和这辆车一样快。那辆车跑得和这辆车一样快。That car runs .as fast as this carPanda keepers are preparing milk for the baby pandas breakfast.(RJ 8BU7)点拨：点拨：preparefor意为意为“为为准备准备”。仿写：我会
16、为你准备一些面包。仿写：我会为你准备一些面包。I will .prepare some bread for you The noise-maker is having too much fun creating fear in the neighborhood.(RJ 9全全U8)点拨：点拨：have fun doing sth.意为意为“做某事很开心做某事很开心”。仿写：现在，孩子们在公园里正玩得开心。仿写：现在，孩子们在公园里正玩得开心。The kids in the park now.are having fun playing Whenever I try to read this b
17、ook,I feel sleepy.(RJ 9全全U8)点拨：点拨：whenever是连词，意为是连词，意为“每当每当时时”，引导时，引导时间状语从句；意为间状语从句；意为“无论何时；在任何时候无论何时；在任何时候”，引导让，引导让步状语从句步状语从句。仿写：每当她提到她的儿子时，她都感到自豪。仿写：每当她提到她的儿子时，她都感到自豪。,she feels proud.Whenever she mentions her sonNoImage仿写：仿写：你无论何时来，我都很高兴你无论何时来，我都很高兴 ,I will be happy.Whenever you come People like
18、to go to this place especially in June as they want to see the sun rising on the longest day of the year.(RJ 9全全U8)点拨：点拨：as在此处用作连词，意为在此处用作连词，意为“由于；因为由于；因为”，引导，引导原因状语从句原因状语从句。仿写：因为你伤得很厉害，所以你最好拍个仿写：因为你伤得很厉害，所以你最好拍个X光片。光片。,youd better get an X-ray.As you hurt badly Have you ever thought about how these
19、 things can actually be put to good use?(RJ 9全全U13)点拨：点拨：put sth.to good use意为意为“好好利用某物；充分利好好利用某物；充分利用某物用某物”，与，与make good use of sth.同义同义。仿写：你要充分利用你的时间。仿写：你要充分利用你的时间。You should _ _.put your time to good use/make good use of your timeNoImage1.A 细节理解题。细节理解题。由第一段第四句可知由第一段第四句可知,第一张黑洞的第一张黑洞的照片是黑洞的阴影照片是黑洞
20、的阴影。2.C 细节理解题细节理解题。由最后一段第一句可知，黑洞被许多。由最后一段第一句可知，黑洞被许多尘埃和气体包围着，尘埃和气体包围着，C项正确。由第一段第一句，黑洞的项正确。由第一段第一句，黑洞的第一张照片是科学家们拍下的，不是爱因斯坦，第一张照片是科学家们拍下的，不是爱因斯坦，A项错误；项错误；由第三段第一句可知，黑洞在最初被认为是数学问题，而由第三段第一句可知，黑洞在最初被认为是数学问题，而不是在银河系里客观存在的物体，不是在银河系里客观存在的物体，B项错误；由第一段第项错误；由第一段第三句可知，黑洞的重量比太阳重，三句可知，黑洞的重量比太阳重，D项错误项错误。3.B 词义猜测题词义
21、猜测题。联系上下文可知，黑洞的边缘是事件联系上下文可知，黑洞的边缘是事件线，若想逃离事件线的话需要拥有比光更快的速度，故代线，若想逃离事件线的话需要拥有比光更快的速度，故代词词it指代上文的指代上文的event line。4.C 词义猜测题词义猜测题。由最后一段第四句中。由最后一段第四句中“they will certainly disappear one day”可知，此句应该是对上文作可知，此句应该是对上文作进一步说明，故可推断出进一步说明，故可推断出vanish意为意为“消失消失”。5.B 主旨大意题主旨大意题。文章开头以黑洞的第一张照片为引入，。文章开头以黑洞的第一张照片为引入，介绍了
22、关于黑洞的一系列知识，选项介绍了关于黑洞的一系列知识，选项A、C、D都是关于黑都是关于黑洞的其中一个方面，不全面洞的其中一个方面，不全面。Task 1 语法选择语法选择1.D 考查被动语态。考查被动语态。wasting与与see之间是被动关系，用被之间是被动关系，用被动语态，且由空格前的情态动词动语态，且由空格前的情态动词can可知，此处用可知，此处用be seen。2.A 考查形容词。考查形容词。food为不可数名词，且由空格后的为不可数名词，且由空格后的than可知，此处用形容词的比较级可知，此处用形容词的比较级more。3.B 考查连词。由句意可知，考查连词。由句意可知，“关灯关灯”应该
23、发生在应该发生在“离离开教室开教室”之前，故用之前，故用before。4.C 考查数词。空格前无具体数字修饰，且后接可数名考查数词。空格前无具体数字修饰，且后接可数名词复数，故用词复数，故用thousands of，意为，意为“成千上万的成千上万的”。Task 1 语法选择语法选择5.D 考查时态。由考查时态。由in 100 years可知，动作发生在将来，可知，动作发生在将来，用一般将来时用一般将来时。6.C 考查副词。修饰动词词组考查副词。修饰动词词组think about，用副词，用副词carefully。7.C 考查冠词。此处特指考查冠词。此处特指“我们生活的环境我们生活的环境”，用定
24、冠，用定冠词词the。8.B 考查介词。固定搭配：考查介词。固定搭配：stop sb./sth.from doing sth.意为意为“阻止某人阻止某人/某物做某事某物做某事”。Task 1 语法选择语法选择9.A 考查情态动词。句意：我们应该及时关闭水龙头。考查情态动词。句意：我们应该及时关闭水龙头。should意为意为“应该应该”。10.D 考查动词。固定搭配：考查动词。固定搭配：try ones best to do sth.意为意为“尽某人最大的努力做某事尽某人最大的努力做某事”。Task 2 完形填空完形填空1.D 结合下文可知，文章主要讲述大雁南飞带给我们的结合下文可知，文章主要讲
25、述大雁南飞带给我们的启示：团队合作。文章最后一句也有提及。启示：团队合作。文章最后一句也有提及。experience“经历经历”，success“成功成功”，friendship“友友谊谊”。2.B 由常识可知，大雁南飞是为了躲避严寒。由常识可知，大雁南飞是为了躲避严寒。look for“寻找寻找”，wait for“等待等待”，suffer from“遭受遭受”。3.B 由句意可知，它们刚开始起飞时是没有按顺序排列由句意可知，它们刚开始起飞时是没有按顺序排列的，但很快就排成的，但很快就排成V V字形飞行。字形飞行。busily“忙碌地忙碌地”，bravely“勇敢地勇敢地”，easily“容
26、易地容易地”。Task 2 完形填空完形填空4.A 由下文可知，由下文可知，V字形的飞行模式可以帮助它们节省精字形的飞行模式可以帮助它们节省精力。力。waste“浪费浪费”，create“创造创造”，lose“丢失丢失”。5.B 由句意可知，当前面的大雁感觉到累的时候，它就会由句意可知，当前面的大雁感觉到累的时候，它就会移到后面去，然后会有其他的大雁飞到前面去带领雁群飞移到后面去，然后会有其他的大雁飞到前面去带领雁群飞行。行。bored“厌烦的厌烦的”，scared“惊恐的惊恐的”，excited“兴奋兴奋的的”。6.A 由下文可知，大雁通过互换领导人的角色，能够飞行由下文可知，大雁通过互换领
27、导人的角色，能够飞行很长的距离。很长的距离。drive“驾驶驾驶”，carry“携带携带”，play“玩耍玩耍”Task 2 完形填空完形填空7.A 由句意可知，由句意可知，V字形飞行的大雁在途中没有休息的情字形飞行的大雁在途中没有休息的情况下，它们的飞行距离比独自飞行的鸟类要远况下，它们的飞行距离比独自飞行的鸟类要远70%。pain“痛苦痛苦”，excuse“借口借口”，result“结果结果”。8.D 由句意可知，它们相互鸣叫是为了鼓励领头飞行的由句意可知，它们相互鸣叫是为了鼓励领头飞行的大雁。大雁。lead“带领带领”，lift“抬起抬起”，teach“教授教授”。9.C 由句意可知，当
28、为共同目标努力的时候，它们会彼由句意可知，当为共同目标努力的时候，它们会彼此鼓励。此鼓励。until“直到直到才才”，after“在在之后之后”，before“在在之前之前”。Task 2 完形填空完形填空10.B 由句意可知，我们从可爱的大雁的飞行经历和飞行由句意可知，我们从可爱的大雁的飞行经历和飞行技巧中可以学习到什么呢？技巧中可以学习到什么呢？polite“有礼貌的有礼貌的”，lucky“幸运的幸运的”，cruel“残忍的残忍的”。Task 3 阅读理解阅读理解1.D 细节理解题细节理解题。由由Do you know部分的第三段可知，部分的第三段可知，地球上百分之八十的生命来自海洋，故可
29、推出只有百分之地球上百分之八十的生命来自海洋，故可推出只有百分之二十的生命来自陆地二十的生命来自陆地。2.B 细节理解题。细节理解题。由由Big Catfish部分可知，部分可知，Tyson是苏格是苏格兰最大的鲶鱼的名字兰最大的鲶鱼的名字。Task 3 阅读理解阅读理解3.A 细节理解题。细节理解题。由由Do you know部分的第一段可知，部分的第一段可知，雄性海马怀孕并生出成千上万的小海马，并未提及游客是雄性海马怀孕并生出成千上万的小海马，并未提及游客是否能帮助雄性海马怀孕，故选否能帮助雄性海马怀孕，故选A项。由项。由The Most Dangerous Animals部分可知，游客能看
30、见馆内最危险的部分可知，游客能看见馆内最危险的12种水生动物，故不选种水生动物，故不选B项；由项；由Beach Restaurant&Bar部分部分可知，饭店提供很多美味的烘焙食品、汤和新鲜的海鲜，可知，饭店提供很多美味的烘焙食品、汤和新鲜的海鲜，故不选故不选C项；由项；由Gift shop部分可知，游客可以在礼品店购部分可知，游客可以在礼品店购买礼物，故不选买礼物，故不选D项项。Task 3 阅读理解阅读理解4.D 细节理解题。细节理解题。由由Tickets部分可知，门票为每人部分可知，门票为每人10美美元，元，10人以上德团购会便宜人以上德团购会便宜10%，所以，所以Johnny和另外和另
31、外十十个个男孩一共需要支付男孩一共需要支付99美元。美元。5.B 推理判断题推理判断题。通读全文可知，本文主要介绍了一个通读全文可知，本文主要介绍了一个水族馆，旨在吸引游客们去参观，故最有可能在报纸上的水族馆，旨在吸引游客们去参观，故最有可能在报纸上的广告部分看到这篇文章广告部分看到这篇文章。Task 4 配对阅读配对阅读1.B 左栏的左栏的the forests are disappearing与右栏与右栏B项中的项中的stopping people from cutting trees without permission相对相对应应。2.E 左栏的左栏的polluted air，lead
32、s to lung cancer与右栏与右栏E项项中的中的wear a breathing mask，do harm to your lung，polluted air相对应相对应。3.D 左栏的左栏的noise，influences other peoples sleep and rest与右栏与右栏D项中的项中的noise，dont make noise at night相对应相对应。Task 4 配对阅读配对阅读4.C 左栏的左栏的different kinds of waste，throw rubbish everywhere与右栏与右栏C项中项中的的sort different ki
33、nds of waste,put them into different bins相对应相对应。5.F 左栏的左栏的pour the dirty water and throw rubbish into the river与右栏与右栏F F项中的项中的clean up the litter in water-filled areas相对应相对应。Task 5 短文填空短文填空1.an 考查冠词。此处泛指考查冠词。此处泛指“一个在线游戏一个在线游戏”，且，且online的的读音以元音音素读音以元音音素/开头，故填不定冠词开头，故填不定冠词an。2.energy 考查名词。分析句子可知，此处缺宾语
34、。由下文考查名词。分析句子可知，此处缺宾语。由下文可知，玩家收集可知，玩家收集“能量能量”来给来给“树树”浇水，故填浇水，故填energy。3.their 考查代词。修饰名词考查代词。修饰名词trees要用形容词性物主代词。要用形容词性物主代词。主语为主语为they，故填，故填their。Task 5 短文填空短文填空4.If考查连词。连接两个完整的句子要用连词。由句意考查连词。连接两个完整的句子要用连词。由句意“如果如果树树 长得足够大，支付宝和其他一些公司将在中长得足够大，支付宝和其他一些公司将在中国的沙漠地区种植真正的树国的沙漠地区种植真正的树”可知，此处是可知，此处是if引导的条件引导
35、的条件状语从句，遵循状语从句，遵循“主将从现主将从现”的原则，且句首字母要大写，的原则，且句首字母要大写，故填故填If。5.trees考查名词。分析句子可知，此处缺主语。由上句考查名词。分析句子可知，此处缺主语。由上句“支付宝和其他一些公司将在中国的沙漠地区种植真正的支付宝和其他一些公司将在中国的沙漠地区种植真正的树树”可知，此处是指每年种植了很多树。可知，此处是指每年种植了很多树。millions of后接可后接可数名词的复数形式，故填数名词的复数形式，故填trees。Task 5 短文填空短文填空6.from考查介词。固定搭配：考查介词。固定搭配：stopfrom doing sth.意为
36、意为“阻止阻止做某事做某事”，故填，故填from。7.such考查形容词。固定搭配：考查形容词。固定搭配：such a(n)+adj.+n.意为意为“如此如此的的”，故填，故填such。8.is考查动词。固定搭配：考查动词。固定搭配：be known as意为意为“以以著著称称”，且时态是一般现在时，主语且时态是一般现在时，主语it是第三人称单数，故是第三人称单数，故填填is。Task 5 短文填空短文填空9.now考查副词。由上下文可知，曾经的塞罕坝是一片考查副词。由上下文可知，曾经的塞罕坝是一片沙漠，但现在它已成为中国最大的人造森林，故填沙漠，但现在它已成为中国最大的人造森林，故填now。
37、10.deal/do考查动词。此处不定式考查动词。此处不定式to do作后置定语，动词作后置定语，动词用原形。固定搭配：用原形。固定搭配：deal/do with意为意为“处理，解决处理，解决”，故，故填填deal或或do。Task 6 读写综合读写综合A.回答问题回答问题 1.It is on April 22nd.2.The topic of World Earth Day of 2019 is“Trees for the Earth”.3.Because trees can take in CO2 and improve the air quality.4.Fifteen/15 bill
38、ion trees are cut down every year.5.One of the cheapest and best ways to get rid of CO2 is to plant more trees.Task 6 读写综合读写综合B.书面表达书面表达 环境保护已经成为全民热议的共同话题，为了提高学环境保护已经成为全民热议的共同话题，为了提高学生的环境保护意识，你市将开展中学生生的环境保护意识，你市将开展中学生“环境保护环境保护”英文英文演讲比赛，假如你是李明，即将代表你校参赛，请你就此演讲比赛，假如你是李明，即将代表你校参赛，请你就此写一篇关于环保的英语短文，呼吁大家一起
39、努力，为保护写一篇关于环保的英语短文，呼吁大家一起努力，为保护环境做贡献。内容包括环境做贡献。内容包括：1.你生活的城市存在的环境问题；你生活的城市存在的环境问题；2.针对这些环境问题所采取的措施以及取得的成效；针对这些环境问题所采取的措施以及取得的成效；3.呼吁人们大力保护环境。呼吁人们大力保护环境。作文要求：作文要求：1.不能照抄原文不能照抄原文；不得在作文中出现学校的真实名称不得在作文中出现学校的真实名称和学生的真实姓名；和学生的真实姓名；2.语句连贯，词数语句连贯，词数80左右。作文的开头已经给出，不左右。作文的开头已经给出，不计入总词数。计入总词数。思维导图思维导图环境问题环境问题呼
40、吁保护环境呼吁保护环境be harmful to,water pollution,_work hard,take action,_环境环境保护保护解决措施及成解决措施及成效效encourage sb.to do sth.,instead of,_谋篇布局谋篇布局人称：人称：时态：时态：.介绍你所在城市的环境问题。介绍你所在城市的环境问题。There are,such as;I think第一段第一段第二段第二段为了保护环境，政府采取的措施、人们做的事情为了保护环境，政府采取的措施、人们做的事情及其成效。及其成效。The government;People;The environment is
41、becoming第一、三人称第一、三人称一般现在时一般现在时第三段第三段号召大家一起保护环境。号召大家一起保护环境。Lets;Our city will become常用句型常用句型1.there be句型，可用于陈述原因、建议、情句型，可用于陈述原因、建议、情况等（过渡句）况等（过渡句）。【例句】没有足够的学校和医院。【例句】没有足够的学校和医院。There are not enough schools and hospitals.(WY 8AM9)【仿写】我们的城市存在一些问题。【仿写】我们的城市存在一些问题。_._ There are some problems in our city常
42、用句型常用句型2.I think we need to do sth.意为意为“我认为我们需要做某我认为我们需要做某事事”。【例句】我认为我们都需要帮助动物们平静地生活。【例句】我认为我们都需要帮助动物们平静地生活。I think we all need to help animals live in peace.(WY 8AM6)【仿写】我认为我们都需要保护环境。【仿写】我认为我们都需要保护环境。_.I think we all need to protect the environment高分句型高分句型3.as long as意为意为“只要只要”。【例句】只要你努力工作，就没有什么可担心
43、的。【例句】只要你努力工作，就没有什么可担心的。Theres nothing to worry about as long as you work hard.(WY 9BM1).【仿写】只要我们努力工作，我们的行动就能带来改变【仿写】只要我们努力工作，我们的行动就能带来改变和更美好的未来。和更美好的未来。_ .As long as we work hard,our actions can make a difference and lead to a better future：运用运用 so,or,and,because,first,second,but,though等连接词连接句子。等连接
44、词连接句子。Environmental problems are becoming more and more serious.There are also some problems in our city,such as water pollution and air pollution.They are harmful to us.I think we all need to protect the environment.The government is working hard.It doesnt allow factories to pour dirty water into r
45、ivers or lakes.Besides,more and more people go to work by bike.Now the air is becoming fresher and the water is cleaner.Lets take action.And our city will become more and more beautiful and have a better future.Environmental problems are becoming more and more serious.There are also some problems in
46、 our city,such as water pollution and air pollution.They are harmful to us.I think we all need to protect the environment.Though pollution is heavy,I dont think its hopeless.First,the government is working hard.It doesnt allow factories to pour dirty water into rivers or lakes.Second,more and more people go to work by bike instead of driving a car.Now the air is becoming fresher and the water is cleaner.Lets take action.As long as we work hard,our actions can make a difference and lead to a better future.
