1、废物新用课件变废为宝n 学习目标：学习目标：1.我能了解废弃物造型艺术的神奇之处。我能了解废弃物造型艺术的神奇之处。2.我能根据收集的废弃物的不同形状、材质特征我能根据收集的废弃物的不同形状、材质特征 制作一件艺术品，并用文字描述出主题。制作一件艺术品，并用文字描述出主题。3.我能拓宽视野，陶冶生活情趣，享受美好生活。我能拓宽视野，陶冶生活情趣，享受美好生活。n 重难点：重难点：我能根据收集的废弃物的不同形状、材质特征制我能根据收集的废弃物的不同形状、材质特征制作一件艺术品，并用文字描述出主题。作一件艺术品，并用文字描述出主题。独学（课前前置）看书思考：1.哪些废弃物可以再回收做成艺术品？2.
2、选择一个自己准备的废弃物，根据其外形、材质写出十个联想到的物品或三个与它相关的物件。对学1.对子检查独学完成情况。2.和对子分享对不同材质的联想（这种材料可以做成什么东西）。杯子材料：鸡蛋壳不同材质 制作的作品不同材质 制作的作品材料：旧书材料：纸杯、卡纸不同材质 制作的作品材料：可乐瓶不同材质 制作的作品群学研讨：1.不同废弃物的各种联想。2.根据收集的废弃物的不同形状、材质特征制作一件艺术品，并用文字描述主题。n同学们可以分工合作，共同选择一种材料，同学们可以分工合作，共同选择一种材料，进行设计创造。进行设计创造。n注意正确使用剪刀，不要伤到自己和别人。注意正确使用剪刀，不要伤到自己和别人。n注意保持教室卫生环境，不乱丢纸屑。注意保持教室卫生环境，不乱丢纸屑。小提示：作品赏析作品赏析拓展n罗丹罗丹:“美是到处都有的。对于美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。是缺少发现。”
