1、 第第4 4课课 盛唐的中外文化交流盛唐的中外文化交流1.1.了解唐朝时期中外文化交流的概况。了解唐朝时期中外文化交流的概况。2.2.识记遣唐使、鉴真东渡和玄奘西行的史实及贡献。识记遣唐使、鉴真东渡和玄奘西行的史实及贡献。3.3.理解唐朝时期中外文化交流频繁的原因、影响，认识唐朝理解唐朝时期中外文化交流频繁的原因、影响，认识唐朝开放的对外政策的影响及启示。开放的对外政策的影响及启示。一、积极的文化传播一、积极的文化传播阿倍仲麻吕阿倍仲麻吕请思考：1、他是谁？2、他的身份是？3、他来中国干什么？一、积极的文化一、积极的文化传播传播日本平安日本平安京平面图京平面图唐长安唐长安城平面城平面图图一、积
2、极的文化一、积极的文化传播传播唐朝建筑唐朝建筑日本建筑日本建筑一、积极的文化一、积极的文化传播传播唐朝仕女图唐朝仕女图 日本日本仕女图仕女图一、积极的文化一、积极的文化传播传播 安安 以以 宇宇 衣衣 於於 加加阿阿 伊伊 江江 久久 己己 之之 日本文日本文字字中国文中国文字字 日本从公元日本从公元8 8世纪起有了世纪起有了自己的文字。日语的文字有自己的文字。日语的文字有些是在参照中国汉字草书和些是在参照中国汉字草书和楷书偏旁的基础上创制而成楷书偏旁的基础上创制而成的。的。一、积极的文化一、积极的文化传播传播奈良时代奈良时代“和同和同开珎开珎”唐唐“开元通开元通宝宝”一、积极的文化一、积极的
3、文化传播传播鉴鉴真真请大家欣赏：课本剧鉴真东渡注意观察并回答问题：1、鉴真为什么要东渡？2、几次东渡才成功？3、鉴真是个怎样的人？一、积极的文化一、积极的文化传播传播鉴真六次东渡概况一、积极的文化一、积极的文化传播传播鉴真与弟子们准鉴真与弟子们准备东渡备东渡鉴真的船在海上遭鉴真的船在海上遭遇风浪遇风浪鉴真再次鉴真再次东渡东渡从同学们的表演中，和旁白的对话中，你觉得的鉴真是一个怎样的人？一、积极的文化一、积极的文化传播传播鉴真精心设计的唐招提寺鉴真精心设计的唐招提寺鉴真坐像鉴真坐像一、积极的文化传播一、积极的文化传播二、虚心的佛法二、虚心的佛法学习学习根据西游记中根据西游记中的情节，说说的情节，
4、说说看，玄奘曾经看，玄奘曾经到过哪些国家到过哪些国家呀？你知道这呀？你知道这些国家是今天些国家是今天的哪里嘛？的哪里嘛？一、积极的文化一、积极的文化传播传播宝象国，乌鸡国，车迟国，西梁女国，祭赛国，朱紫宝象国，乌鸡国，车迟国，西梁女国，祭赛国，朱紫国，狮驼国，比丘国，灭法国，凤仙郡，玉华州，金国，狮驼国，比丘国，灭法国，凤仙郡，玉华州，金平府平府 大唐西域大唐西域记记二、虚心的佛法二、虚心的佛法学习学习山谷积雪，春夏合山谷积雪，春夏合冻，虽时消泮冻，虽时消泮(融解融解)，寻复结冰。经途险阻，寻复结冰。经途险阻，寒风惨烈，多暴龙，难寒风惨烈，多暴龙，难陵犯。陵犯。暴风奋发，暴风奋发，飞沙雨石，遇
5、者丧没，飞沙雨石，遇者丧没，难以全生。难以全生。大唐西域记大唐西域记“不至天竺，终不东归一不至天竺，终不东归一步！步！”“宁可就西而死，岂能东宁可就西而死，岂能东归而生！归而生！”二、虚心的佛法二、虚心的佛法学习学习二、虚心的佛法二、虚心的佛法学习学习阿拉伯人俑阿拉伯人俑 黑人人黑人人俑俑波斯萨珊波斯萨珊银币银币阿阿拉拉伯伯金金币币东罗马金币东罗马金币西亚杂技陶西亚杂技陶俑俑拿水壶的大食拿水壶的大食人俑人俑三、盛况空前的中三、盛况空前的中外交流外交流职贡职贡图图（阎立本）（阎立本）三、盛况空前的中三、盛况空前的中外交流外交流三、盛况空前的中三、盛况空前的中外交流外交流 材料一：大唐国者，法式备
6、定，珍国也，常须达。日本书纪材料二：隋唐对外交往活跃唐政府鼓励各国商人到中国贸易，允许他们长期居住。中国历史七年级下册材料三：唐朝对外交通路线图 合作想一想：为什么唐朝时对外交往如此广泛和活跃呢？u唐朝国力强盛，经济文化都处于当时世界领先地位，对各国产生了巨大的吸引力；u唐朝比较开放、宽容的对外政策给各国友好交流提 供了机会。材料四：u唐朝对外交通发达，给各国友好往来提供了条件。u鉴真、玄奘等人不怕艰难险阻，百折不挠的个人品质今天的中国应该用何种心态对外交往呢？今天的中国应该用何种心态对外交往呢？学习了本课后，你有哪些收获和感想？学习了本课后，你有哪些收获和感想？告诉大家好吗？告诉大家好吗？遣唐使：学习中国文化遣唐使：学习中国文化玄奘西行玄奘西行:求取佛经求取佛经唐朝的中外文化交流唐朝的中外文化交流鉴真东渡：传授佛经、传播中国文化鉴真东渡：传授佛经、传播中国文化中国和日本中国和日本中国和印度中国和印度唐与新罗的关系唐与新罗的关系中国和新罗中国和新罗板书设计板书设计赏善而不罚恶，则乱；罚恶而不赏善，亦乱。赏善而不罚恶，则乱；罚恶而不赏善，亦乱。唐唐 元结元结
