1、第三部分第三部分 力学力学第六章 压强福建考纲科学内容科学内容知识点知识点要求要求压强压强12压强C13液体压强B14大气压A15液体压强与流速的关系A典例分析【例 1】如图6-1所示，正方体A的重力为20 N，边长为5 cm，已知外力F80 N，求各图支持面上受到的压力和压强分别是多大?【解题方略】这是一道有关压力和压强的题目，根据压力的定义可知，图甲中的压力是由G产生的，图乙中的压力是由外力F产生的，图丙中的压力是由外力F和重力G的合力产生的。解此类题目要正确理解压力的定义和受力面积是关键。典例分析解：S=5 cm5 cm=25 cm2=2.510-3 m2图甲中：F压=G=20 Np=8
2、103 Pa图乙中：F压F80 Np=3.2104 Pa图丙中：F压F-G80 N-20 N=60 Np=2.4104 Pa答：（略）SF压33m105.2N20SF压33m105.2N80SF压33m105.2N60典例分析【例 2】如图6-2所示，装有水的容器静止在斜面上，其底部a、b、c三处受到水的压强分别为pa、pb、pc，则以下判断正确的是（）Apapbpc BpapbpcCpapbpc DpapbpcC典例分析【解题方略】此题考查的是液体压强的知识。解答液体压强的有关题目，要真正理解液体内部的压强只与液体的密度与深度有关，与容器的形状，大小无关，同时要理解公式p=gh中的深度h，它
3、是指从自由液面到液体内部某点的竖直距离(往下看)，液体高度是从试管底部到液面内部某点的竖直距离(往上看)。典例分析【例 3】课堂中老师做托里拆利实验，测得管内外水银面的高度差约为75 cm，下列哪个措施可以改变这个高度差（）A往水银槽内加少量水银B用粗一些的玻璃管做实验C把玻璃管往上提一提，但不离开水银面D把实验移到高山上去做D典例分析【解题方略】托里拆利实验是利用压强平衡原理，在正确的操作下，所测得的大气压强值与玻璃管的粗细、水银槽内水银的多少、玻璃管是否倾斜都无关。实验时，如果玻璃管内混入少量的空气，则当玻璃管由竖直位置变为倾斜位置时，水银柱的高度将会发生改变。基础突破1如图6-3中物体对
4、支持面压力的示意图正确的是（）C基础突破2公共汽车、长途汽车一般配备逃生锤，遇到紧急情况时，乘客可以用逃生锤锤头打破车窗玻璃逃生。逃生锤的锤头做成锥状如图6-4所示，这是为了（）A减小压力 B减小压强 C增大压力 D增大压强D基础突破3如图6-5所示，用吸管可以把杯中的水吸到嘴里，这是由于（）A人对水产生吸引力的作用 B吸管本身有吸水的作用 C大气压作用在水面上的结果 D水压的作用C基础突破4(2016泉州市)高速列车运行速度可达380 km/h。为避免候车乘客被“吸”向列车的事故发生，站台 上设有安全线，如图6-6所示。这是因为列车进 站时车体附近（）A气体流速大，压强小 B气体流速大，压强
5、大 C气体流速小，压强小 D气体流速小，压强大A基础突破5(2016泉州市)如图6-7所示，盛有水的容器中有A、B、C三点，它们受到水的压强分别为pA、pB和pC，则（）ApA=pBpC BpApB=pC CpApB=pC DpCpApBA基础突破6如图6-8所示，当试管从倾斜放置到竖直放置的过 程中，水对试管底部压强和压力的变化情况，下 列说法正确的是（）A压强变小，压力变小 B压强变大，压力变小 C压强变大，压力变大 D压强变小，压力变大C基础突破7物理知识在生活和生产中应用很广，紫砂茶壶(如 图6-9所示)就是其中一例。紫砂茶壶在倒茶水时所 应用的物理知识是（）A帕斯卡原理 B阿基米德原
6、理 C连通器原理 D杠杆平衡原理C基础突破8“高原反应”与气压有关，高度越高，气压_（选填“越大”或“越小”），高原上用普通锅煮不熟 饭，是因为普通锅烧煮时，水的沸点_100。9我国的三峡大坝坝顶高185 m，是世界上规模最大 的混凝土重力坝。三峡大坝之所以修成“上窄下宽”的形状，是因为液体压强随深度的增加而_，三峡大坝的船闸是_原理在实际中的具体运 用，它能让大型轮船在上下游之间顺利往返航行。越小低于连通器增大基础突破10如图6-10，鹰在高空展翅飞翔，给人力与美的视觉冲击，雄鹰之所以能够克服自身重力翱翔蓝天，主要是因为其翅膀和飞机的机翼类似，上方气流流速_（选填“大于”“小于”或“等于”）下方气流流速，产生向上的升力从而达到升高的目的。雄鹰在上升的过程中，受到的大气压_（选填“变大”“变小”或“不变”）。大于变小
