1、1、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。2、实现自己既定的目标，必须能耐得住寂寞单干。3、世界会向那些有目标和远见的人让路。4、必须从过去的错误学习教训而非依赖过去的成功。5、美丽的花虽然会凋谢，可是盛开的时刻值得欣赏。要在美好的时候创造出美好的东西，人生才会充满意义。6、失败只是暂时停止成功，假如我不能，我就一定要；假如我要，我就一定能！7、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！8、不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止。9、永不言败，是成功者的最佳品格。10、一个人的快乐，不是因为他拥有的多，而是因为他计较的少。11、生气，就是拿别人的过错来惩罚自己。原谅别人，就是善待
2、自己。12、未必钱多乐便多，财多累己招烦恼。清贫乐道真自在，无牵无挂乐逍遥。13、处事不必求功，无过便是功。为人不必感德，无怨便是德。14、平安是幸，知足是福，清心是禄，寡欲是寿。15、人之心胸，多欲则窄，寡欲则宽。16、宁可清贫自乐，不可浊富多忧。17、受思深处宜先退，得意浓时便可休。18、势不可使尽，福不可享尽，便宜不可占尽，聪明不可用尽。19、滴水穿石,不是力量大,而是功夫深。20、必须不断汲取专业知识但不要以专家自居以专家自居的想法会损害产生新思想、运用新思想的能力。21、要接受自己行动所带来的责任而非自己成就所带来的荣耀。22、每个人都必须发展两种重要的能力适应改变与动荡的能力以及为
3、长期目标延缓享乐的能力。23、将一付好牌打好没有什么了不起能将一付坏牌打好的人才值得钦佩。24、一切事无法追求完美，唯有追求尽力而为。这样心无压力，出来的结果反而会更好。感知生活中常见物体的长度感知生活中常见物体的长度选择合适的单位表示物体的长度选择合适的单位表示物体的长度运用本课的学习内容去解题运用本课的学习内容去解题1 1.弄清弄清1 1厘米的长度：厘米的长度：1 1大概是拇指大概是拇指的的手指甲那么宽手指甲那么宽2 2.弄清弄清1 1米米的的长度：长度：1 1米是米是100100个个1 1厘米厘米 门门高高约约 2 2（)。3 3.选择合适的单位表示物体的长度选择合适的单位表示物体的长度
4、米米2 2厘米只有厘米只有2 2个大拇指这么宽，或者只有直尺上个大拇指这么宽，或者只有直尺上 0-2 0-2 两大两大格的距离。所以不可能填厘米，应填米。格的距离。所以不可能填厘米，应填米。橡皮橡皮长约长约3 3()()。3 3 厘米大约是厘米大约是3 3 个大拇指的宽，差不多就是橡皮的长度个大拇指的宽，差不多就是橡皮的长度。树高树高约约1010()()。10 10 厘米还没有厘米还没有一拃长一拃长，树的高度不可能比，树的高度不可能比一一拃拃矮矮，所以应填米。，所以应填米。厘米厘米米米 恰当恰当表示物体的长度表示物体的长度首先感知首先感知1 1米和米和1 1厘米的长度，并了解生厘米的长度，并了
5、解生活中常见物体的长度。活中常见物体的长度。在填写时，想一想，如果填在填写时，想一想，如果填“厘米厘米”或或“米米”，这个物体有多长，再排除不合，这个物体有多长，再排除不合理的答案，选择正确的答案。理的答案，选择正确的答案。52 52 米米_ 52 _ 52 厘米厘米。（填。（填“”“”“错误分析错误分析：米和厘米都是长度单位，米是较大的长度单位，厘米是较小的长度单位。如果左右两数相同，单位大的这个长度大，因此52米 52厘米。1 1.在下列括号内填入正确的值。在下列括号内填入正确的值。1米=()厘米 200 厘米=()米 5米=()厘米 50 厘米=()米10米=()厘米 4米90 厘米=(
6、)厘米1 1米米=100=100厘米，按此换算，便可顺利求得此题。厘米，按此换算，便可顺利求得此题。4 4米米9090厘米，计算时先换算厘米，计算时先换算4 4米米=400=400厘米，然后加上厘米，然后加上9090厘米厘米得得490490厘米。厘米。第一列第一列：100 500 1000100 500 1000第二列第二列：2 0.5 4902 0.5 4902 2.把下面的长度按从长到短的顺序排列。把下面的长度按从长到短的顺序排列。5858厘米厘米 3 3米米 5555米米 1 1米米 155 155 厘米厘米()（)（)()()（)首先把它们换算成相同单位，然后比较它们的数值的大小。首先
7、把它们换算成相同单位，然后比较它们的数值的大小。方法方法一：统一换算为厘米。一：统一换算为厘米。5500 300 155 100 585500 300 155 100 58方法二：统一换算为米。方法二：统一换算为米。55 3 1.55 1 0.5855 3 1.55 1 0.585555米米 3 3米米 155 155厘米厘米 1 1米米 58 58厘米厘米 4 4.想一想，算一算想一想，算一算李李华华用用5050厘米长的尺子量厘米长的尺子量黑板的长度黑板的长度，量了五次，量了五次，最后一次，最后一次刻度指刻度指着着25 25 厘米，厘米，正好正好量完量完。问：黑板问：黑板的长度是的长度是()
8、()米（米（）厘米，也就是）厘米，也就是()()厘米。厘米。5050厘米长的尺子量五次，长度为厘米长的尺子量五次，长度为50505=250 5=250 厘米。厘米。最后指向最后指向2525厘米，所以黑板的长度为厘米，所以黑板的长度为250+25=275 250+25=275 厘米。厘米。根据根据1 1米米=100=100厘米换算得，厘米换算得，275 275 厘米厘米 =2=2 米米 75 75 厘米厘米2 75 2752 75 275 弄清弄清1 1厘米和厘米和1 1米的实际长度米的实际长度 能够选择合适的单位表示物体的能够选择合适的单位表示物体的长度长度熟练运用本课的学习内容去解题熟练运用本课的学习内容去解题
