初中部编版七年级初一上册语文《综合性学习-有朋自远方来》教案+客家（市级公开课）.zip

有朋自远方来综合性学习教案有朋自远方来综合性学习教案导入：伟大的教育家、思想家孔子曾说“有朋友自远方来，不亦乐乎！”可见人生得一知己，乃一大乐事，一大幸事！可是如何得到知己呢？如何成为别人的挚友呢？这是非常值得探讨的话题，今天我们一起进入有朋自远方来综合性活动。学习活动目标：1、人生所贵在知己理解“朋友”的内涵 2、近朱者赤 近墨者黑把握交友之道 3、独学而无友领悟友谊的真谛 学习活动重难点：近朱者赤 近墨者黑把握交友之道 学习活动一 人生所贵在知己理解“朋友”的内涵 1、你是如何理解“朋友”？请你用一句话阐述。2、解读“朋友”内涵 “朋”字看起来像并列的两串贝壳，这种并列的关系，表达了平等的内涵。“友”象两只同时生出来的右手。两手相交表示在握手，以表达友好的关系。总结：朋友的基本内涵：平等（精神）、友好2、朋友的传统称谓有许多，你知道它们的意思吗？请连线。八拜之交 有兄弟姐妹般情谊的朋友 布衣之交 不以诚相待的交情 金兰之交 不计贫贱、身份的朋友 车笠之交 交情不深的朋友 乌集之交 平民之间的友谊 泛泛之交 同心合意，生死与共的朋友 学习活动二 近朱者赤 近墨者黑把握交友之道 1、朗读小组推荐与交友相关的诗词句、名言，并挑选一两句说说喜欢的理由。2、（1）听交友典故朗读视频 刎颈之交（朗读者：刘峰炜、林锐、赖道睿）割席断交（朗读者：蔡心恪）伯牙绝弦（朗读者：梁拓）管鲍之交（朗读者：游昔芮）（2）小组讨论：选择典故中一个人物说说你对他的评价。3、听了同学的分享，关于交友之道你有哪些启示？（小组合作将内容写在卡片上）例：尊重差异、坦诚相待、平等待人、善交良友 宁缺毋滥、平淡是真、不分贵贱、宽厚待人 等 学习活动三 独学而无友领悟友谊的真谛 1、播放“我们是朋友”视频 学生每个人交一张与朋友的合影，并用简短言语介绍相识相知之由。教师后期将其制作成视频。2、分享交友过程能够发人深省的经历。（教师先分享经历，引领学生们畅所欲言）3、为你写诗用诗歌赞美朋友 教师朗读送给朋友的一首小诗。朗读让学生感受友谊之美好，并引领学生拿起笔用诗歌赞美朋友。致我的朋友杨丽 初识，你如岩崖边的百合 淡然馥郁，滋润我干涸的心田。相处间，你如一缕春风 温暖怡人，唤醒我沉静的灵魂。促膝长谈间，你如熊熊焰火 炙热浓烈，燃烧我奋斗的欲望！此时，言语已过于单薄，一切都无法诉说，我只想道一声：遇见你，真好！作业：请你为你的朋友写一首诗。有朋自远方来有朋自远方来 综合性学习综合性学习学习活动目标学习活动目标 1 1、人生所贵在知己、人生所贵在知己理解理解“朋友朋友”的内涵的内涵 2 2、近朱者赤、近朱者赤 近墨者黑近墨者黑把握交友之道把握交友之道3 3、独学而无友、独学而无友领悟友谊的真谛领悟友谊的真谛 1 1、你是如何理解、你是如何理解“朋友朋友”？请用一句话阐述。？请用一句话阐述。“友友”象两只同时象两只同时生出来的右手，两生出来的右手，两手相交握手，以表手相交握手，以表达达 的关系。的关系。“朋朋”字看起来像字看起来像并列的两串贝壳，并列的两串贝壳，这种并列的关系，这种并列的关系，表达了表达了 的内涵。的内涵。学习活动一学习活动一 人生所贵在知己人生所贵在知己理解理解“朋友朋友”的内涵的内涵平等平等友好友好2 2、解读、解读“朋友朋友”内涵内涵3 3、朋友的传统称谓有许多，你知道它们的意思吗？、朋友的传统称谓有许多，你知道它们的意思吗？请连线。请连线。八拜之交八拜之交 有兄弟姐妹般情谊的朋友有兄弟姐妹般情谊的朋友 布衣之交布衣之交 不以诚相待的交情不以诚相待的交情 金兰之交金兰之交 不计贫贱、身份的朋友不计贫贱、身份的朋友 车笠之交车笠之交 交情不深的朋友交情不深的朋友 乌集之交乌集之交 平民之间的友谊平民之间的友谊 泛泛之交泛泛之交 同心合意，生死与共同心合意，生死与共 的朋友的朋友 学习活动二学习活动二 近朱者赤近朱者赤 近墨者黑近墨者黑把握交友之道把握交友之道 1 1、朗读小组推荐与交友相关的诗词句、名言，并、朗读小组推荐与交友相关的诗词句、名言，并挑选一两句说说喜欢的理由。挑选一两句说说喜欢的理由。1 1、曾琪芮组曾琪芮组 2 2、李培汉组李培汉组 3 3、郑茹心组郑茹心组 4 4、游昔芮组游昔芮组 5 5、张钰敏组张钰敏组 6 6、梁拓组梁拓组 7 7、田鑫组田鑫组 8 8 、赖道瑞组赖道瑞组 9 9、黄馨怡组黄馨怡组 10 10、黄家俊组黄家俊组 1111、蒙一杰组蒙一杰组 1212、黄泽惠组黄泽惠组 幻灯片幻灯片 1818 曾琪芮组曾琪芮组山河不知重，重在遇知己。山河不知重，重在遇知己。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。山河不知重，重在遇知己。山河不知重，重在遇知己。天之涯天之涯,地之角地之角,知交半零落知交半零落 。人生难得是欢聚人生难得是欢聚,唯有别离多唯有别离多 。学习活动二学习活动二 李培汉组李培汉组 友如作画须求淡，山似论文不喜平。友如作画须求淡，山似论文不喜平。结交非贤者，难免生爱憎。结交非贤者，难免生爱憎。要想有朋友，自己必须先够朋友。要想有朋友，自己必须先够朋友。学习活动二学习活动二 郑茹心组郑茹心组友谊永远是美德的辅佐，不是罪恶的助手。友谊永远是美德的辅佐，不是罪恶的助手。平生知心者，屈指能几人。平生知心者，屈指能几人。人生得一知己，足矣。人生得一知己，足矣。学习活动二学习活动二 游昔芮组游昔芮组同心而共济，始终如一。同心而共济，始终如一。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。相见情已深，未语可知心。相见情已深，未语可知心。人之相识，贵在相知，人之相知，贵在知心。人之相识，贵在相知，人之相知，贵在知心。学习活动二学习活动二 张钰敏组张钰敏组相识满天下，知心能几人。相识满天下，知心能几人。人生贵相知，何用金与钱？人生贵相知，何用金与钱？兄弟可能不是朋友，但朋友常如兄弟。兄弟可能不是朋友，但朋友常如兄弟。以酒交友，与酒一样，仅一晚而已。以酒交友，与酒一样，仅一晚而已。学习活动二学习活动二 梁拓组梁拓组丈夫重知己，万里同一乡。丈夫重知己，万里同一乡。君子以文会友，以友辅仁。君子以文会友，以友辅仁。人乐在相知心。人乐在相知心。择友宜慎，弃之更宜慎。择友宜慎，弃之更宜慎。学习活动二学习活动二 田鑫组田鑫组 寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。朋友越老越好，美酒越老越香。朋友越老越好，美酒越老越香。又送王孙去，萋萋满别情。又送王孙去，萋萋满别情。蔗味老弥甘，交情久更挚。蔗味老弥甘，交情久更挚。学习活动二学习活动二 赖道瑞组赖道瑞组 士为知己者死，女为悦己者容。士为知己者死，女为悦己者容。君子之交淡如水，小人之交甘若醴。君子之交淡如水，小人之交甘若醴。酒肉兄弟千个有，落难之中无一人。酒肉兄弟千个有，落难之中无一人。在你欢乐时，朋友会认识我们；在患难时，在你欢乐时，朋友会认识我们；在患难时，我们会认识朋友。我们会认识朋友。学习活动二学习活动二 黄馨怡组黄馨怡组合意友来情不厌，知心人至话投机。合意友来情不厌，知心人至话投机。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。真实的十分理智的友谊是人生最美好的无价真实的十分理智的友谊是人生最美好的无价之宝。之宝。一死一生，乃知交情，一贫一富，乃知交态一死一生，乃知交情，一贫一富，乃知交态一贵一贱，交情乃见。一贵一贱，交情乃见。学习活动二学习活动二 黄家俊组黄家俊组岁不寒，无以知松柏；事不难，无以知君子。岁不寒，无以知松柏；事不难，无以知君子。亲善产生幸福，文明带来和谐。亲善产生幸福，文明带来和谐。真正的朋友是一株成长缓慢的植物。真正的朋友是一株成长缓慢的植物。朋而不心，面朋也；友而不心，面友也。朋而不心，面朋也；友而不心，面友也。学习活动二学习活动二 蒙一杰组蒙一杰组生我者父母，知我者鲍子也。生我者父母，知我者鲍子也。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。在背后称赞我的人就是良友。在背后称赞我的人就是良友。学习活动二学习活动二 黄泽惠组黄泽惠组人生贵知心，定交无暮早。人生贵知心，定交无暮早。故人茫茫，烟水茫茫。故人茫茫，烟水茫茫。高山流水，非知音不能听。高山流水，非知音不能听。相见情已深，未语可知心。相见情已深，未语可知心。学习活动二学习活动二 2 2、（、（1 1）看典故朗读视频）看典故朗读视频 刎颈之交刎颈之交 割席断交割席断交 伯牙绝弦伯牙绝弦 管鲍之交管鲍之交 （2 2）小组讨论：选择典故中一个人物说）小组讨论：选择典故中一个人物说说你对他的评价。说你对他的评价。3 3、听了同学们的分享，关于交友你的得、听了同学们的分享，关于交友你的得到哪些启示呢？到哪些启示呢？（小组合作将关键词写在合作纸上）小组合作将关键词写在合作纸上）学习活动三学习活动三 独学而无友独学而无友领悟友谊的真谛领悟友谊的真谛1 1、播放播放“我们是朋友我们是朋友”pptppt2 2、分享交友过程能够发人深省的经历。、分享交友过程能够发人深省的经历。致我的朋友致我的朋友杨丽杨丽 初识，初识，你如岩崖边的百合你如岩崖边的百合淡然馥郁，淡然馥郁，滋润我干涸的心田。滋润我干涸的心田。相处间，相处间，你如一缕春风你如一缕春风温暖怡人，温暖怡人，唤醒我沉静的灵魂。唤醒我沉静的灵魂。促膝长谈间，促膝长谈间，你如熊熊焰火你如熊熊焰火炙热浓烈，炙热浓烈，燃烧我奋斗的欲望！燃烧我奋斗的欲望！此时，此时，言语已过于单薄，言语已过于单薄，一切都无法诉说，一切都无法诉说，我只想道一声：我只想道一声：遇见你，真好！遇见你，真好！3 3、为你写诗、为你写诗作业：作业：请为你的朋友写一首诗。请为你的朋友写一首诗。自我评价标准自我评价标准优优 良良加油加油能运用恰当的比喻能运用恰当的比喻结构完整，情感真挚结构完整，情感真挚语句通顺，书写认真语句通顺，书写认真