1、人教人教版语文版语文二年级上册二年级上册课件课件1 6 语文园地四语文园地四 第第2 2课时课时雪白雪白 米白米白 奶白奶白火红火红 桃红桃红 枣红枣红土黄土黄 鹅黄鹅黄 金黄金黄草绿草绿 翠绿翠绿 墨绿墨绿mmzozo 在一种颜色前面加上一些词语后，可以表示该颜色的深浅、浓淡层次。白色红色黄色绿色看一看：了解这些词语是哪一类的。你还发现了什么？都是描都是描写颜色写颜色的词语的词语我的发现我的发现用上面的颜色词说一句话。用上面的颜色词说一句话。示例：我们教室的墙壁雪白雪白的，底下是草绿色的墙裙子，书桌、板凳都是土黄色的，门是枣红色的，还有银灰色的铝合金推拉门窗。说一说：你在平时还积累了哪些这样
2、的词语。蓝色天蓝 水蓝 海蓝黄色杏黄 橙黄 香蕉黄有山皆图画，无水不文章。白马西风塞上，杏花烟雨江南。清风明月本无价，近水远山皆有情。雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。这是描写山水风这是描写山水风光的楹联和诗句。光的楹联和诗句。日积月累日积月累想一想这些对联是写的什么意思？想一想这些对联是写的什么意思？“有山皆图画，无水不文章。”是说山水的美丽，以及对书法、绘画、写作的重要性。“白马西风塞上，杏花烟雨江南。”是说行者骑着白马迎着西风在塞上奔跑。江南水乡烟雨蒙蒙杏花开了。这两句话是徐悲鸿先生的自题联。“清风明月本无价，近水远山皆有情。”清风明月无法用金钱来衡量，近水远山都承载着观者的情感。此联为清
3、代学者、楹联大家梁章钜为苏州沧浪亭题的集句联。“雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。”意思是说大雾弥漫，看不清远处的山峰，水天一色，天水相接。这是一副回文联。这些名言佳句可以按照这个节奏读：这些名言佳句可以按照这个节奏读：有山/皆图画，无水/不文章。白马/西风/塞上，杏花/烟雨/江南。清风明月/本无价，近水远山/皆有情。雾锁山头/山锁雾，天连水尾/水连天。初读课文初读课文你还知道哪些楹联？杏帘在望清 曹雪芹杏帘招客饮，在望有山庄。菱荇鹅儿水，桑榆燕子梁。一畦春韭绿，十里稻花香。盛世无饥馁，何须耕织忙。请同学们自由朗读短文画家乡，努力读准字音、读通句子。请同学们自由朗读短文画家乡，努力读准字音、读通
4、句子。家乡：自己家庭时代居住的地方。平坦：没有高低凹凸。(多指地势)一艘艘：这里形容船只非常多。（1 1）这篇短文写了几个人的家乡？分别是谁？）这篇短文写了几个人的家乡？分别是谁？短文写五个人的家乡，分别是：涛涛、山山、平平、青青、京京。（2 2）他们的家乡分别在哪里？那里有什么景）他们的家乡分别在哪里？那里有什么景物，他在那里做什么？物，他在那里做什么？涛涛的家乡在海边，那里有蓝色的大海一望无边，海面上一艘艘船只装满了鱼虾。涛涛正在海边捡贝壳呢!山山的家乡在山里，那里的山清水秀，还有高大的树木。山山正挎着篮子去树林里采蘑菇。（2 2）他们的家乡分别在哪里？那里有什么景物，他在那里做什么？）他
5、们的家乡分别在哪里？那里有什么景物，他在那里做什么？平平的家乡在平原，那里的有宽广、平坦的原野，种满了稻子、棉花、油菜等庄稼。在原野上奔跑的是平平。青青的家乡在草原，草原一望无边，草儿非常茂盛，成群的羊儿、马儿在吃草，青青就骑在马背上赶着羊群。京京的家乡在城市。有高楼大厦、公园、街道。京京正在跑向图书馆。这篇短文介绍了小朋友的家乡，有海边、山里、草原、平原，还有城市。你的家乡在哪里？说一说，把最美的景色展示给大家。我的家乡在枣庄，我们这里既有连绵起伏的小丘陵，也有开阔的平原。我们这里有大片的小麦、玉米、大豆和高粱。我们可以上山割草，也可以下河捕鱼，还可以在原野上奔跑。本次学习园地，学会了带颜色的词语，本次学习园地，学会了带颜色的词语，积累了很多的好词佳句，认识了不同的家乡。积累了很多的好词佳句，认识了不同的家乡。课堂小结课堂小结
