2023上部编版语文四年级上册《23.梅兰芳蓄须》.pptx

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1、统编版语文统编版语文四年级上册四年级上册课件课件23 梅兰芳蓄须梅兰芳蓄须 看视频霸王别姬,认识梅兰芳。梅兰芳(梅兰芳(1894196118941961),名澜,字畹华,出身京),名澜,字畹华,出身京剧世家。剧世家。1010岁登台在北京广和楼演出岁登台在北京广和楼演出天仙配天仙配,因,因功底深厚、嗓音圆润、扮相秀美,与荀慧生、程砚秋、功底深厚、嗓音圆润、扮相秀美,与荀慧生、程砚秋、尚小云被誉为京剧尚小云被誉为京剧“四大名旦四大名旦”。代表剧目有。代表剧目有贵妃贵妃醉酒醉酒天女散花天女散花霸王别姬霸王别姬等。等。梅兰芳在梅兰芳在5050余年的舞台生活中,发展和提高了京余年的舞台生活中,发展和提高

2、了京剧旦角的演唱和表演艺术,形成一个具有独特风格的剧旦角的演唱和表演艺术,形成一个具有独特风格的艺术流派,世称艺术流派,世称“梅派梅派”。其代表作有。其代表作有贵妃醉酒贵妃醉酒天女散花天女散花宇宙锋宇宙锋打渔杀家打渔杀家等,并先后培等,并先后培养、教授学生养、教授学生100100多人多人 听课文范读,边听边圈画出本课生字和不理解的词语。认读生字词蓄须蓄须 被迫被迫 租界租界 纠缠纠缠 邀请邀请 打扰打扰 拒绝拒绝 签订签订 宁可要求妄想宁可要求妄想不要读一半,避免读成“ch”。是翘舌音“chn”,避免读成“cn”。“邀”和“激”是形近字,不要读成“j”。“扰”和“忧”是形近字,不要读成“yu”

3、。“签”和“俭”是形近字,不要读成“jin”。多音字,读四声。学习多音字学习多音字“要要”。【yoyoyoyo 】听说梅兰芳要卖房子,很多戏园子老板找上门来说:听说梅兰芳要卖房子,很多戏园子老板找上门来说:“梅先梅先生,您何必卖房子,只要(生,您何必卖房子,只要()您把胡子一剃,一登台,)您把胡子一剃,一登台,还愁没钱花?还愁没钱花?”一次,日本侵略军要庆祝一次,日本侵略军要庆祝“大东亚圣战大东亚圣战”,要(,要()求他必须上台演出。求他必须上台演出。yoyoyoyo 用横线画出写梅兰芳用横线画出写梅兰芳“拒演的方法拒演的方法”的句子,用波浪线画出的句子,用波浪线画出写他遭遇的困难和危险。想一

4、想:哪些危险和困难是主要的,填写他遭遇的困难和危险。想一想:哪些危险和困难是主要的,填在表格里在表格里原因原因拒演办法拒演办法困难和危险困难和危险藏身租界,远避香港;深居简出,不再登台。多次逼迫险丢性命原因原因拒演办法拒演办法困难和危险困难和危险藏身租界,远避香港;深居简出,不再登台。多次逼迫险丢性命不断纠缠虚度生命蓄须明志卖房度日强令上台打针装病 请纵向观察表格中梅兰芳的拒演方法和遇到的困难请纵向观察表格中梅兰芳的拒演方法和遇到的困难危险,你有什么发现?危险,你有什么发现?原因:日本人蛮横无理、步步紧逼。原因:日本人蛮横无理、步步紧逼。困难和危险:梅兰芳在与日本人周旋期间,遇到的困难和危险:

5、梅兰芳在与日本人周旋期间,遇到的困难和危险在不断升级、加剧。困难和危险在不断升级、加剧。连起来说说课文内容。怎么把这几件事连起来呢?能否用上这些词语,尝试加上原因,将拒演方法、困难和危险连起来说一说。梅兰芳为了拒绝给日本人演出不惜蓄须明志,甚至打针装病险些丢掉性命,直到抗战胜利后才登台演出。小结小结 归纳有多件事文章的主要内容,我们归纳有多件事文章的主要内容,我们首先要清楚每一件事的主要内容,然后抓住首先要清楚每一件事的主要内容,然后抓住主要的事件,弄清事件之间的关联,再将几主要的事件,弄清事件之间的关联,再将几件事连起来。件事连起来。小组讨论交流。梅兰芳在一次次拒演过程中经历了许多危险和困难

6、,哪一次给你留下了深刻的印象?我觉得印象最深的是(),我感觉到()。梅兰芳找到一位当医生的好朋友,说明了自己的危险处境,请朋友设法梅兰芳找到一位当医生的好朋友,说明了自己的危险处境,请朋友设法让他生一场让他生一场“大病大病”,以摆脱日本人。这个朋友被他的爱国精神感动了,决,以摆脱日本人。这个朋友被他的爱国精神感动了,决心帮助他渡过难关,于是给他打了伤寒预防针,人打了这种针就会连日发高心帮助他渡过难关,于是给他打了伤寒预防针,人打了这种针就会连日发高烧。烧。日本人不相信梅兰芳病了,专门派了一个军医来检查。日本军医闯进梅日本人不相信梅兰芳病了,专门派了一个军医来检查。日本军医闯进梅兰芳的家,看见他

7、盖着棉被躺在床上,床边桌子上放着很多药。军医用手摸兰芳的家,看见他盖着棉被躺在床上,床边桌子上放着很多药。军医用手摸了摸梅兰芳的额头,滚烫滚烫的,看不出破绽,只好认定梅兰芳得了重病,了摸梅兰芳的额头,滚烫滚烫的,看不出破绽,只好认定梅兰芳得了重病,不能登台演出了。日本侵略者的妄想最终没有实现,梅兰芳为此差点儿丢了不能登台演出了。日本侵略者的妄想最终没有实现,梅兰芳为此差点儿丢了性命。性命。“只好”写出了日本军医无奈的样子,也说明梅兰芳想到的这个办法成功的迷惑了日本人。补充补充“打伤寒针打伤寒针”的知识。的知识。打伤寒针是指把一种病毒植入身体里使自己得病,打两针就会发烧到三十九度,打三针会有生命

8、危险。“差点儿丢了性命差点儿丢了性命”写出了梅兰芳为抵抗日军付写出了梅兰芳为抵抗日军付出了代价,表现了他视死如归的民族气节和高度的爱出了代价,表现了他视死如归的民族气节和高度的爱国主义精神。国主义精神。1938年底,有人邀请他去香港演戏。演出结束后,梅兰芳在香港住了下年底,有人邀请他去香港演戏。演出结束后,梅兰芳在香港住了下来,深居简出,不再登台。对于一个视舞台为生活、视艺术为生命的人来说,来,深居简出,不再登台。对于一个视舞台为生活、视艺术为生命的人来说,不能演出,不能创作,无异于虚度生命。到了深夜,梅兰芳关紧门窗,拉上不能演出,不能创作,无异于虚度生命。到了深夜,梅兰芳关紧门窗,拉上特制的

9、厚窗帘,才能在寓所悄悄地细声吟唱,这对他来说已经很知足了。一特制的厚窗帘,才能在寓所悄悄地细声吟唱,这对他来说已经很知足了。一个艺术大师就用这种方式坚持着对艺术的追求。个艺术大师就用这种方式坚持着对艺术的追求。表现梅兰芳对京剧艺术的热爱,表现梅兰芳先生宁愿荒废艺术生命也不为日本人唱戏的民族气节。表现了梅兰芳拒绝为日本人登台演出的决心。这句话写出了梅兰芳即使忍受不能创作、不能登台的痛苦,也没有丢掉民族气节,表现了他的爱国之情。听说梅兰芳要卖房子,很多戏园子老板找上门来说听说梅兰芳要卖房子,很多戏园子老板找上门来说:“梅先生,您何必卖房梅先生,您何必卖房子,只要您把胡子一剃,一登台,还愁没钱花子,

10、只要您把胡子一剃,一登台,还愁没钱花?”有的甚至说,只要签订演出有的甚至说,只要签订演出合同,就预支二十两黄金给梅兰芳。但是,无论戏园子老板开出的条件多么合同,就预支二十两黄金给梅兰芳。但是,无论戏园子老板开出的条件多么优厚,梅兰芳全部拒绝了。他宁可卖房度日,也决不在日本侵略者的统治下优厚,梅兰芳全部拒绝了。他宁可卖房度日,也决不在日本侵略者的统治下登台演出。登台演出。表现了梅兰芳不给侵略者演出的决心。一边是缺钱养家,一边是轻而易举就能得到的银两,这样强烈的对比,突出了梅兰芳不为生活低头折节,令人敬仰的气节风骨!课堂小结课堂小结 同学们结合收集的资料,设身同学们结合收集的资料,设身处地的思考,

11、更深入的了解了梅兰处地的思考,更深入的了解了梅兰芳先生。他在一次次的困难和危险芳先生。他在一次次的困难和危险面前,表现出了一个有骨气的中国面前,表现出了一个有骨气的中国人不屈的民族气节,令我们敬仰。人不屈的民族气节,令我们敬仰。升华感情,总结本课升华感情,总结本课 茫茫青史写春秋,茫茫青史写春秋,为了民族大义,为了国为了民族大义,为了国家的尊严,一代大师挺家的尊严,一代大师挺直了脊梁,他高尚的情直了脊梁,他高尚的情操照耀着千秋万代。操照耀着千秋万代。蓄须前蓄须前蓄须后蓄须后自主阅读自主阅读难忘的一课难忘的一课,回答问题。,回答问题。画出文中反复出现的那句话。画出文中反复出现的那句话。我是中国人

12、,我是中国人,我爱中国。我爱中国。这句话表现了什么?请用这句话表现了什么?请用文中的两个词语回答。文中的两个词语回答。民族精神,民族精神,爱国情意爱国情意 文章主要讲了什么事?可以按照时间、文章主要讲了什么事?可以按照时间、地点、人物、事件几个方面来说清楚。地点、人物、事件几个方面来说清楚。文章按照事情发展的顺序,讲述了抗日战争胜利以后,作者在台湾的一所乡村小学,见到一位年轻的台湾教师认真教孩子们学习祖国文字的动人情景,以及在学校礼堂里参观中国历代伟人像的深切感受,表达了台湾人民热爱祖国的深厚感情和强烈的民族精神。23.23.梅兰芳蓄须梅兰芳蓄须避港拒演避港拒演蓄须明志蓄须明志 强烈的爱国情怀强烈的爱国情怀崇高的民族气节崇高的民族气节自伤身体自伤身体

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