1、课题入手，激发兴趣部编版部编版语文语文四年级上册四年级上册课件课件26 西门豹治邺西门豹治邺 第第1课时课时课题入手，激发兴趣 我姓李，名叫李宇航。我姓王，名叫王晓兰。很高兴认识大家，原很高兴认识大家，原来我们的姓名都有一个相来我们的姓名都有一个相同的地方，就是我们的姓同的地方，就是我们的姓都是一个字。下面我们就都是一个字。下面我们就来认识一个古代的人。他来认识一个古代的人。他的姓的姓“西门西门”是复姓。是复姓。西门豹治邺西门豹治邺 西门豹，复姓西门，名豹。战国时期魏国人，历史上著名的政治家、水利家。主要事件主要人物bo朗读课文，说说西门朗读课文，说说西门豹豹是一个怎样的人。是一个怎样的人。充
2、满正义，机智、有计谋 读作：bo。写这个字的时候需要注意：“豸”撇画较多，上面的两撇写得略平一些，弯钩要写出弧度，“勺”的撇要穿插在“豸”的第二撇下。豹豹bobo结构：结构：左右左右组词：组词：猎豹猎豹 管中窥豹管中窥豹音序：音序：B B 部首：部首：豸豸笔画：笔画：十十易错提示：易错提示：“豸豸”弯钩弯钩右边不要多写撇捺哦！右边不要多写撇捺哦！“勺勺”撇撇画要穿插画要穿插在在“豸豸”的第二个的第二个撇下。撇下。“豸豸”上边上边的两撇中下撇的两撇中下撇稍长，中间两稍长，中间两点，下边弯钩点，下边弯钩的左边是两撇。的左边是两撇。初读课文，整体感知 默读课默读课文，圈画生文，圈画生字词；想一字词；
3、想一想，故事中想，故事中有哪些人物。有哪些人物。认读词语认读词语西门豹娶媳妇巫婆官绅西门豹娶媳妇巫婆官绅干旱干旱 徒弟提心吊胆徒弟提心吊胆磕头开凿灌溉磕头开凿灌溉翘舌音。平舌音。声母“”，不是“k”。bo q x w shn hn t dio k zo gi 注意声母易读错：娶（注意声母易读错：娶（qq）妇（妇（f f）饶（）饶（roro）徒（徒（t t）魏（魏（wiwi）。）。注意韵母易读错：派（注意韵母易读错：派（pipi）硬（硬（yngyng）。）。“溉溉”的部首是三点水，结合课文的部首是三点水，结合课文“庄稼得到庄稼得到灌溉灌溉”一句可以知道，一句可以知道，“灌溉灌溉”就是用水浇地。就
4、是用水浇地。“旱旱”由日字头和声旁由日字头和声旁“干干”组成，意思是长组成，意思是长时间没有降水或降水很少。时间没有降水或降水很少。指导书写指导书写“派派”字撇画要写出不同的长短与角度，竖字撇画要写出不同的长短与角度，竖提写在竖中线上，最后一笔捺略往上扬。提写在竖中线上，最后一笔捺略往上扬。“娶娶”字上紧下松，基本等宽。字上紧下松，基本等宽。“耳耳”的最后一横变成提，女字底的长横要的最后一横变成提，女字底的长横要写舒展，略往右上方倾斜。写舒展，略往右上方倾斜。派派浮浮提示：提示：点击生字点击生字进入详细讲解。进入详细讲解。观察生字在田字格中的位置，讨论书写注意事项。4妇妇媳媳娶娶淹淹逼逼旱旱派
5、派pipi结构：结构：左右左右组词：组词：分派分派 派出所派出所音序：音序：P P 部首：部首：氵氵笔画：笔画：九九易错提示：右边不是易错提示：右边不是“瓜瓜”哦！哦！中间是平撇和中间是平撇和竖撇，倒数第竖撇，倒数第二笔撇要短小。二笔撇要短小。左窄右宽。左窄右宽。娶娶qq结构：结构：上下上下组词：组词：娶亲娶亲 明媒正娶明媒正娶音序：音序：Q Q 部首：部首：女女笔画：笔画：十一十一“女女”首首笔撇短点笔撇短点要长，一要长，一横最长。横最长。“取取”要扁。要扁。媳媳x x结构：结构：左右左右组词：组词：儿媳儿媳 媳妇媳妇音序：音序：X X 部首：部首：女女笔画：笔画：十三十三易错提示：右上边是
6、易错提示：右上边是“自自”不是不是“白白”哦！哦！“女女”要窄小，要窄小，首笔撇长、首笔撇长、点稍短。点稍短。妇妇f f结构：结构：左右左右组词：组词：长妇长妇 夫唱妇随夫唱妇随音序：音序：F F 部首：部首：女女笔画：笔画：六六易错提示：右边是易错提示：右边是“彐彐”不是不是“日日”哦！哦！横框朝左，横框朝左，中间一横中间一横稍短。稍短。左高右低。左高右低。淹淹ynyn结构：结构：左右左右组词：组词：水淹水淹 淹没淹没音序：音序：Y Y 部首：部首：氵氵笔画：笔画：十一十一易错提示：右边下面是易错提示：右边下面是“电电”不是不是“申申”哦！哦！“大大”稍扁，稍扁，撇和捺下边撇和捺下边宽阔，竖
7、弯宽阔，竖弯钩的竖稍长。钩的竖稍长。左窄右宽。左窄右宽。逼逼b b结构：结构：半包围半包围组词：组词：逼迫逼迫 咄咄逼人咄咄逼人音序：音序：B B 部首：部首：辶辶笔画：笔画：十二十二易错提示：易错提示：“辶辶”的的捺是平捺且长，包住捺是平捺且长，包住上面的部分哦！上面的部分哦！“辶辶”的捺要长。的捺要长。上横稍短，上横稍短，“口口”扁小，扁小，“田田”稍宽。稍宽。浮浮f f结构：结构：左右左右组词：组词：漂浮漂浮 与世浮沉与世浮沉音序：音序：F F 部首：部首：氵氵笔画：笔画：十十易错提示：右边易错提示：右边“爫爫”下面没有下面没有“冖冖”哦！哦！右上边撇下是右上边撇下是两点一撇，两点一撇，
8、四四笔要写紧凑。笔要写紧凑。左窄右宽。左窄右宽。旱旱hnhn结构：结构：上下上下组词：组词：干旱干旱 旱涝保收旱涝保收音序：音序：H H 部首：部首：日日笔画：笔画：七七易错提示：上边是易错提示：上边是“日日”不是不是“目目”哦！哦！“干干”上横与上横与“日日”宽度基宽度基本一致，下横本一致，下横要长，中竖上要长，中竖上边不出头。边不出头。文中一共出现了几个人物？文中一共出现了几个人物？西门豹巫婆官绅老百姓回顾课文，想一想人物之间发生了什么事？回顾课文，想一想人物之间发生了什么事？西门豹找老大爷了解邺县田地荒芜、人烟稀少的原因。西门豹狠狠地惩治了祸害老百姓的巫婆和官绅，使老百姓受到了教育。西门
9、豹带领老百姓开凿水渠，灌溉庄稼。（）（）（）（）兴修水利兴修水利 课后第一题对怎样概括第三件事做了课后第一题对怎样概括第三件事做了示范，你能像这样用简洁的语言概括前两示范，你能像这样用简洁的语言概括前两件事吗？件事吗？调查情况调查情况惩治巫婆惩治巫婆和官绅和官绅 你能将三个部分连起来，说你能将三个部分连起来，说说本文的主要内容吗？说本文的主要内容吗？西门豹在治理邺县时，发现巫婆和官绅以给河神娶媳妇为由骗取老百姓钱财。西门豹惩治了巫婆和官绅，并带领老百姓兴修水利，灌溉田地。朗读对话，体会妙处 西门豹了解邺地田地荒芜、人烟稀少的原因时，与老大爷进行的对话。老大爷说:“都是河神娶媳妇给闹的。”一个“
10、闹”字表现了“河伯娶媳妇”的危害之大，也表明了当地人对此事的无可奈何。从中我们也可以看出当地百姓很迷信，对河伯娶媳妇的事并没有怀疑。老大爷说:“哪家有年轻的女孩子,巫婆就带着人到哪家去选。有钱的人家花点儿钱就过去了,没钱的只好眼睁睁地看着女孩被他们拉走。”“眼睁睁”一词写出了当地老百姓在迷信思想的蒙蔽下和巫婆、官绅的欺压下的无奈处境。西门豹问：“那么漳河发过大水没有呢？”老大爷回答的详细。老大爷说：“没有发过，倒是夏天雨水少，年年干旱。”西门豹问的简洁。作者这样写故事起因的意图是什么？作者这样写故事起因的意图是什么？不繁琐叙事，以简洁生动的不繁琐叙事，以简洁生动的对话语言揭示故事的起因，显得清
11、对话语言揭示故事的起因，显得清楚明白，简洁干净。读者有兴趣读楚明白，简洁干净。读者有兴趣读。再读西门豹和老大爷的四次对话，品评语再读西门豹和老大爷的四次对话，品评语言描写的准确性言描写的准确性 “都是河神娶媳妇给闹的。都是河神娶媳妇给闹的。”这样的话符这样的话符合老大爷的语言特点，通俗易懂。合老大爷的语言特点，通俗易懂。“硬逼着老百姓出钱硬逼着老百姓出钱”，“硬逼硬逼”看出老看出老百姓的愤怒和无奈。百姓的愤怒和无奈。“把女孩打扮好了，让她坐在苇席上，把女孩打扮好了，让她坐在苇席上，顺着水漂去。苇席先还是浮着的，到了河中心顺着水漂去。苇席先还是浮着的，到了河中心就连女孩一起沉下去了。就连女孩一起
12、沉下去了。”“”“漂、浮、沉漂、浮、沉”等等表示动作的词，运用准确且不重复。表示动作的词，运用准确且不重复。默读事情的经过部分，思考：你看出西默读事情的经过部分，思考：你看出西门豹惩治巫婆与官绅的计策了吗？请用一个门豹惩治巫婆与官绅的计策了吗？请用一个有意思的短语来概括。有意思的短语来概括。巧治巫婆官绅巧治巫婆官绅不动声色治恶人不动声色治恶人西门豹惩治恶人经历了哪几个阶段？西门豹惩治恶人经历了哪几个阶段？西门豹说：“把新娘领来让我看看。”以新娘不漂亮为理由，救下了姑娘。假装客气，以“麻烦”巫婆去跟河神说要重选漂亮的，让卫士把巫婆投进了漳河。然后，西门豹让官绅头子去催巫婆，把官绅头子也投下了漳河
13、。对话描写在写一件事情当中，有对话描写在写一件事情当中，有什么样的作用？什么样的作用？以对话推动故事情节，让事件更以对话推动故事情节，让事件更生动，更能吸引读者等。生动，更能吸引读者等。西门豹一看，女孩满脸泪水。他回过头来对巫婆说：西门豹一看，女孩满脸泪水。他回过头来对巫婆说：“不行，这个姑娘不漂亮，河神不会满意的。麻烦你去跟不行，这个姑娘不漂亮，河神不会满意的。麻烦你去跟河神说一声，说我要选个漂亮的，过几天就送去。河神说一声，说我要选个漂亮的，过几天就送去。”西门豹为什么这么说？西门豹在摸清底细的同时，惩治恶人的计划就已经形成了，之所以这样说，是为了防止打草惊蛇。他的整个计策安排的很周密。等
14、了一会儿，西门豹对官绅的头子说：等了一会儿，西门豹对官绅的头子说：“巫婆巫婆怎么还不回来，麻烦你去催一催吧。怎么还不回来，麻烦你去催一催吧。”这句话中有一个词特别有意思，你发现了吗？自己试着去掉“麻烦”读一读，有什么感受？等了一会儿，西门豹对官绅的头子说：等了一会儿，西门豹对官绅的头子说：“巫婆巫婆怎么还不回来，你去催一催吧。怎么还不回来，你去催一催吧。”西门豹把巫婆和官绅头子投进漳河，说话的时候用了“麻烦”，表面上很客气，其实施他看穿了他们的鬼把戏，要让他们也尝一尝被淹死的滋味。这些坏人干了那么多的坏事，最后恶果也落到了他们的头上，这就叫“以其人之道，还治其人之身”。西门豹这样做，除了要惩治恶人，还有什么目的？西门豹这样做，除了要惩治恶人，还有什么目的？老百姓都明白了，巫婆和官绅都是骗钱害人的。从此，谁也不敢再提给河神娶媳妇，漳河也没有发大水。西门豹要让老百姓亲眼看到事实的真相。西门豹为什么不直接告诉老百姓真相？这样做有何西门豹为什么不直接告诉老百姓真相？这样做有何巧妙之处？巧妙之处？小结本课，布置作业作业：作业：1.将课文多读几遍，熟悉故事内容。2.抄写本课词语。
