口语交际 看图讲故事说课一、教材内容分析埃奥卜劳恩二、学情分析感兴趣感兴趣1图画缺少缺少方法方法2观察三、教学目标01能读懂多幅图组成的漫画故事，能想象故事的结尾，把故事讲清楚，讲完整。02认真听，知道讲的是哪幅图的内容。03培养学生认真倾听和正确评价的能力，教育学生与人交流时态度自然大方，有礼貌。四、教学重难点教学教学重点重点按顺序讲清楚图意，认真听，知道别人讲的是哪幅图的内容。教学教学难点难点领会漫画意蕴，联系生活实际解读漫画。五、设计理念仔细观察 展开联想（心理、语言）情节合理 过渡自然 前后贯通 表达完整 课程中侧重指导学生的观察方法和表达习惯，突出以下三方面：六、教法学法大胆表达范例指引小组练习七、教学过程设计七、教学过程设计七、教学过程设计仔细观察 展开联想（心理、语言）七、教学过程设计七、教学过程设计仔细观察 展开联想（心理、语言）情节合理 过渡自然 前后贯通 表达完整 七、教学过程设计板书板书设设计计 父与子 看图讲故事 大肚子爸爸 小肚子儿子 谢谢
