1、爱心献给社会主题班会课件（1）成人的身体）成人的身体70的成份由水组成，的成份由水组成，儿童体内的水则占儿童体内的水则占80。一个。一个100斤重的斤重的人，水大约占人，水大约占70斤的比重。斤的比重。（2）没有水，人最多能活）没有水，人最多能活3-7天。天。（3）每人每天要摄入）每人每天要摄入2至至3升的水。升的水。（4）人的一切生命活动都需有水参）人的一切生命活动都需有水参与。与。地球称蓝色的星球又称水球地球称蓝色的星球又称水球 地球上 70%以上 被水覆盖着 海水约占地球水资源总量海水约占地球水资源总量的的96.5%，淡水仅占，淡水仅占3.5%。同学们，这同学们，这3.5%的淡水资源，大
2、部分都以固的淡水资源，大部分都以固体形式存在于北极和南极，人类是不能直接利用的。体形式存在于北极和南极，人类是不能直接利用的。注意：注意：各地因缺水造成的干旱，以及缺各地因缺水造成的干旱，以及缺水地区人民的悲惨生活场景水地区人民的悲惨生活场景.全国全国669座城市中有座城市中有400座座供水不足，供水不足，110座严重缺水。座严重缺水。4、你知道吗？因为因为缺水缺水他们他们 饥渴难忍饥渴难忍因为因为缺水缺水他们翻山越岭他们翻山越岭因为因为缺水缺水，农田颗粒无收农田颗粒无收因为因为缺水缺水这里成了沙漠因为因为缺水缺水小河不再流淌小河不再流淌请珍惜每一滴水！请珍惜每一滴水！如果如果“水滴水滴”不停
3、地流，可在不停地流，可在1个小个小时内集到时内集到3.6公斤水，公斤水，1个月内集到个月内集到2.6吨吨水。这些水量，足可以给予一个人半年的水。这些水量，足可以给予一个人半年的生活所需。一吨的水炼钢生活所需。一吨的水炼钢150千克千克;发电发电每小时一千度每小时一千度;生产化肥生产化肥500千克千克;织布织布220米米;磨面粉磨面粉34袋！袋！不要小瞧我：不要小瞧我：你知道哪些水还可以再次利用？养鱼水可以浇花淘米水可以还有 由水滴、人手和地球变形而成。绿色的圆形代由水滴、人手和地球变形而成。绿色的圆形代表地球，象征节约用水是保护地球生态的重要措施。表地球，象征节约用水是保护地球生态的重要措施。
4、标志留白部分象一只手托起一滴水，寓意节水，表示标志留白部分象一只手托起一滴水，寓意节水，表示节水需要公众参与，鼓励人们从我做起，人人动手节节水需要公众参与，鼓励人们从我做起，人人动手节约每一滴水，手又象一条蜿蜒的河流，象征滴水汇成约每一滴水，手又象一条蜿蜒的河流，象征滴水汇成江河。江河。国家节水标志国家节水标志朗诵：朗诵：地球，你好吗？地球，你好吗？当天空不再是蓝色的，小鸟不会飞翔。当天空不再是蓝色的，小鸟不会飞翔。当空气不再清新，花朵也失去了芬芳，当空气不再清新，花朵也失去了芬芳，当大地干枯了村庄，眼睛也失去了渴望。当大地干枯了村庄，眼睛也失去了渴望。让我们一起来珍惜每一滴水，让我们一起来珍
5、惜每一滴水，就像珍惜自己的眼睛一样，就像珍惜自己的眼睛一样，让她永远水汪汪，让她永远清亮亮，让她永远水汪汪，让她永远清亮亮，让她永远不再哭泣，笑容挂在她的脸上。让她永远不再哭泣，笑容挂在她的脸上。电对人们来说是非常重要的，人们在生活中可少不了它。想想电对人们来说是非常重要的，人们在生活中可少不了它。想想看，再多发电场制造出来的电是有限的，一旦人们大量用电而且大看，再多发电场制造出来的电是有限的，一旦人们大量用电而且大量浪费，那生活中就会被缺电困扰，看不了电视，上不了网，一到量浪费，那生活中就会被缺电困扰，看不了电视，上不了网，一到晚上得靠电筒和蜡烛晚上得靠电筒和蜡烛所以，我们必须行动起来，节约
6、智能用电。所以，我们必须行动起来，节约智能用电。我们常常爱看电视或电脑，可是开了后并没有真正关了它们。我们常常爱看电视或电脑，可是开了后并没有真正关了它们。有数据表明，电脑显示器、打印机的待机功耗都为有数据表明，电脑显示器、打印机的待机功耗都为5瓦左右，下班瓦左右，下班后不关闭电源开关，一晚至少待机后不关闭电源开关，一晚至少待机10小时，全年将因此耗电小时，全年将因此耗电36.5度。度。有报道：按照国内办公设备保有量电脑有报道：按照国内办公设备保有量电脑1600万台、打印机万台、打印机1894万万台测算，仅仅是保守计算，每年就将浪费台测算，仅仅是保守计算，每年就将浪费12亿度电。就算你们在不亿
7、度电。就算你们在不看电视、不听音响、不用电脑的情况下没有把这些电器的插头没拔看电视、不听音响、不用电脑的情况下没有把这些电器的插头没拔下来，它们依然在消耗电能。一般家庭拥有的电视、空调、热水器下来，它们依然在消耗电能。一般家庭拥有的电视、空调、热水器等家电的待机能耗加在一起，相当于开着一盏等家电的待机能耗加在一起，相当于开着一盏30瓦的长明灯呢！看瓦的长明灯呢！看来，在不知不觉中有许多电能就从我们身边悄悄流失走，我们的节来，在不知不觉中有许多电能就从我们身边悄悄流失走，我们的节约用电的意识必须加强。约用电的意识必须加强。调查问卷：调查问卷：1你每月的零花钱是多少？你每月的零花钱是多少？A100
8、以下以下 B.100200之间之间 C.200300之间之间 D.300以上以上 2你父母每月的收入是多少？你父母每月的收入是多少？A500以下以下 B.500800之间之间 C.8001200之间之间 D.1200以上以上 3你平常用零花钱干什么？你平常用零花钱干什么？A买文具买文具 B.买零食买零食 C.玩具或小饰物玩具或小饰物 D.其它其它 4你平常多长时间去一次商店或超市？你平常多长时间去一次商店或超市？A一星期一星期1次次 B.一星期一星期2次次 C.一星期一星期3次次 D.一星期一星期4次次 你觉得怎么样花零花钱才是最值得的？（可随喜好回答）你觉得怎么样花零花钱才是最值得的？（可随
9、喜好回答）5你平常捐款吗？你平常捐款吗？A经常经常 B.有时候有时候 C.被逼的才捐被逼的才捐 D.从不捐从不捐 6你花钱去买一样很贵重的物品的时候会心痛吗？你花钱去买一样很贵重的物品的时候会心痛吗？A非常心痛非常心痛 B.有一点有一点 C.反正花的是老爸老妈的钱反正花的是老爸老妈的钱 D.是我喜欢的我就要买，不心痛，不管多贵是我喜欢的我就要买，不心痛，不管多贵 7你将零花钱积累储蓄起来吗？你将零花钱积累储蓄起来吗？A有有 B。没有。没有 据新华社上海电据新华社上海电 十一假期，家住上海市彭浦新村的老周夫妇的心情沉十一假期，家住上海市彭浦新村的老周夫妇的心情沉重重:夫妇俩夫妇俩“没日没夜没日没
10、夜”打了一个月工挣了打了一个月工挣了2000来块钱，却被儿子拿去办了来块钱，却被儿子拿去办了一个同学聚会。一个同学聚会。“为了供他读书，我们两个吃苦受累。难道供吃、供喝、供穿、供读书还不为了供他读书，我们两个吃苦受累。难道供吃、供喝、供穿、供读书还不够，还要供他虚荣吗？够，还要供他虚荣吗？”老周妻子十分伤心。老周妻子十分伤心。老周感叹老周感叹:“对儿子我们是掏心挖肺了！对儿子我们是掏心挖肺了！”6年前夫妇俩双双下岗，老周开始年前夫妇俩双双下岗，老周开始每天清早骑车挨家挨户送牛奶，忙完后赶到装饰市场替客户送材料，晚上又每天清早骑车挨家挨户送牛奶，忙完后赶到装饰市场替客户送材料，晚上又要在停车场守
11、夜值班；妻子则在早上去证券公司做清洁工，下午到小百货店要在停车场守夜值班；妻子则在早上去证券公司做清洁工，下午到小百货店当营业员，夫妇俩一个月的收入加起来不过当营业员，夫妇俩一个月的收入加起来不过2000多块钱，日子过得清苦。多块钱，日子过得清苦。可是读高二的儿子却可是读高二的儿子却“高标准、严要求高标准、严要求”。开学时，他看到同学都有车子接。开学时，他看到同学都有车子接送，竟软磨硬泡要父亲租辆车送他去学校。国庆长假里，又提出办一个同学送，竟软磨硬泡要父亲租辆车送他去学校。国庆长假里，又提出办一个同学聚会，为此他一会儿宣称绝食，一会儿装病不去上课，逼着父母凑足聚会，为此他一会儿宣称绝食，一会
12、儿装病不去上课，逼着父母凑足2000元供他花销，因为元供他花销，因为“大家轮流做东，出手大方，我也不能坏了规矩，以后在大家轮流做东，出手大方，我也不能坏了规矩，以后在学校还要做人的学校还要做人的”。老周叹息。老周叹息:“我吃了没本事的亏，现在再吃力也要让儿子我吃了没本事的亏，现在再吃力也要让儿子多读点书。多读点书。”儿子高声叫儿子高声叫:“你们赚点钱还不是给我用的？派头这么小，老实讲今天这点钱，你们赚点钱还不是给我用的？派头这么小，老实讲今天这点钱，人家玩得还不高兴呢！人家玩得还不高兴呢！”美国石油大王洛克菲勒的儿子小约翰美国石油大王洛克菲勒的儿子小约翰洛克给他洛克给他14岁岁的儿子使用零花钱
13、做了的儿子使用零花钱做了14项项“规定规定”，其中两项是：，其中两项是：“每月每月1美元美元5美分零花钱，若使用恰当，下月可在这个美分零花钱，若使用恰当，下月可在这个基础上上浮基础上上浮10美分，反之，下降美分，反之，下降10美分；父子双方约定，美分；父子双方约定，每月零花钱中，至少拿出每月零花钱中，至少拿出20%用于公益事业。用于公益事业。”左传左传曰：曰：“俭，德之共也；侈，恶之大也。俭，德之共也；侈，恶之大也。”唐朝诗人李商隐有诗句：唐朝诗人李商隐有诗句：“历览前贤国与家，成由历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。勤俭败由奢。”诸葛亮在诸葛亮在诫子书诫子书中告诫儿子：中告诫儿子：“静以修身，俭静以修身，俭以养德。以养德。”宋朝司马光在宋朝司马光在训俭示康训俭示康中用中用“德者皆由俭来德者皆由俭来”教教育儿子育儿子。陈毅在写给儿女的诗中也谆谆诫示：陈毅在写给儿女的诗中也谆谆诫示：“勤俭是吾宗。勤俭是吾宗。”毛泽东同志曾说：毛泽东同志曾说：“贪污和浪费是极大的犯罪。贪污和浪费是极大的犯罪。”作为小学生，我们如何处作为小学生，我们如何处理好自己的零花钱呢？理好自己的零花钱呢？孩子们，老师希望你们以孩子们，老师希望你们以后能珍惜每一滴水、一度电，后能珍惜每一滴水、一度电，节省自己的零花钱，把爱心献节省自己的零花钱，把爱心献给社会。给社会。
