1、 年级： 班级： 姓名： 20182019年学年度第一学期11月考试卷题号一二三四五六七八九十总分得分二年级语文一、将带点字的正确读音连一连。（6分）山脚 回答 枝叶 灯光 巨石 山顶 d Jio dng zh gung sh 二、读拼音、写词语。（8分）zhn ki yn hi ho k jng yn shu fn d hu qng lng x chng 三、比一比，再组成。（10分）分（ ） 喝（ ） 井（ ） 晴（ ） 现（ ）份（ ) 渴（ ） 并（ ） 睛（ ） 观（ ）四、先给多音字注音，再组词。7分 （ ） （ ） （ ）得 （ ） 难 似 （ ） （ ） （ ）五、读一读、照样
2、子说一说。（6分） 例：冷得直打哆嗦 热得直冒汗 疼的直打滚 六、将下列词语补充完整。（6分）( )边（ ）际 （ ）井（ ）天 （ ）言（ ）语 山（ ）水（ ） 名（ ）大（ ） （ ）穷（ ）尽七、按要求完成下列题目。（15分） 1.给加点的字注音。（5分）（1）我从天上来，飞了一百多里，口渴（ ）了，下来找点儿水喝（ ） 。（2）寒号鸟面对面住着（ ），成了邻（ ）居（ ）。（3）多么令人难（ ）忘啊，1961年的泼( )水节。（4）大家见了，越发（ ）敬爱朱德同志，不好意思再藏（ ）他的扁（ ）担了。 2.根据课文内容填空。（10分） （1）“坐井观天”的意思是 ，我们要像小鸟那样
3、。 （2）寒号鸟因为 而冻死在窝里，而喜鹊在冬天到来前就开始 ，冬天就能在 的窝里过冬。喜鹊说的“ ， ”对我有很大 （3）种葫芦的人不懂得 和 之间的联系，所以不去治 上的蚜虫，最后 全落了。八、根据要求写句子。（12分） 1.连词成句（注意加标点符号）（6分） 象脚鼓 了 人们 敲起 去挑粮 一块儿 同志 朱德 战士们 跟 也 家 人们 搬 把 回来 2.照样子，写句子。（6分） 例：叶子上的虫还用治？ 叶子上的不用治。 说出的话难道可以反悔？ 字典不正是我们无声的朋友和老师吗？ 有几个虫子怕什么！ 九、阅读天地。（15分） （一）课内阅读（7分） 有一天，天气晴朗。喜鹊一早飞出去，东寻西
4、找，衔回来一些枯（k g）忙着做窝，准备过冬。寒号鸟却整天出去玩，累了就回来睡觉。喜鹊说：“寒号（ho ho）别睡了，大好晴天，赶快做窝。”寒号鸟不听劝告，躺在崖缝（fng fng）喜鹊说：“傻喜鹊，不要吵，太阳高照，正好睡觉。”冬天说到就到，寒风呼呼地刮着。喜鹊住在温暖的窝里。寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦，不停地叫着：“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。”第二天清早，风停了，太阳暖暖的，好像又是春天了。喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟：“趁天晴，快做窝，现在懒惰，将来难（nn nn）过。 1.用“/”画出短文中带点字的不正确读音。（3分） 2.读了这篇短文，你知道寒号鸟很（ ），喜鹊很（ ）。（2
5、分） 3.读了这篇短文后，你明白了什么道理？（2分） （二）课外阅读（8分、每空1分）小鸟的家 星期天下午，我坐在阳台上画画。 我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。森林碧绿碧绿的，树木长得非常茂密。我又在森林的上方，画上湛蓝的天空。天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。接着，我在森林里画了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。 最后，我给图画取了个名字:小鸟的家。 1.短文一共有( ) 个自然段，第二自然段有( )句话。 2.我在白纸上画了( )、( )和( )。 3.用“ ”画出文中表示颜色的词语。 4.照样子写词语。 碧绿碧绿 （ ） （ ） （ ）十，看图写故事。（15分） 看右图，图中都有谁？他们在做什么？先看看这四副图，然后把内容连起来，讲一讲这个故事并写下来。 X k B 1 . c o m
