1、课题：潜望镜的秘密教学时间： 课时教材分析： 本节课以军事上常用的潜望镜为研究对象，让学生认识潜望镜在军事及生活中的应用，再通过探究及制作活动认识潜望镜的内部构造及工作原理。使学生意识到科学技术的重要性，激发学科学、用科学的热情。本节课的各部分活动是逐层递进的。认识潜望镜在生活中的应用激发了学生探究潜望镜秘密的兴趣；探究潜望镜秘密的活动，让学生更好地理解了潜望镜的工作原理；改进自己的潜望镜，使学生进一步加深对潜望镜的认识。一系列的活动引导学生的思维不断深入。学习目标：1、 认识平面镜反光性质的应用。会设计与制作简易潜望镜。2、能基于所学知识，制定比较完整的潜望镜制作计划。用语言、文字、绘图等方
2、式表述所设计的潜望镜，并对其进行评价与改进。3、充分利用生活的中的废旧材料进行制作活动，树立环保的意识。教学准备： 牙膏盒、小镜片、剪刀、双面胶、刻度尺、量角器、自制潜望镜、记录表。教学过程： 教学内容学生预设二次修改一、引入课题1.PPT 3 出示 “隔桌找物”游戏。2.PPT 4 出示潜望镜图片，并出示自制潜望镜，引导学生思考潜望镜是怎样工作的？3.教师引导学生总结，板书课题：3.潜望镜的秘密。二、活动过程活动一：PPT 5 出示哪些地方用到潜望镜？1.PPT 6 出示地下掩蔽工事中的潜望镜、潜水艇中的潜望镜图片。2.PPT 7 出示资料卡。师生总结：潜望镜是在潜水艇或地下掩蔽工事里观察水
3、面或地面以上情况所用的光学仪器。3.教师引导学生交流生活中潜望镜的更多应用。4.师生总结：可以利用地下管道潜望镜检测下水道。PPT 8 出示地下管道潜望镜图片，也可以利用伸缩潜望镜从楼下观察高楼内的情况。PPT 9 出示伸缩潜望镜图片，潜望镜式相机。PPT 10 出示相机里的潜望镜图片、潜望镜式猫眼。PPT 11 出示潜望镜式猫眼图片，也利用了潜望镜。活动二：PPT 12 出示探究潜望镜的秘密。1.提出问题：利用潜望镜为什么能从低处看到高处的物体？2.PPT 13 出示认识潜望镜的工作原理实验。让学生通过“解暗箱”的方法，观察潜望镜的内部构造，并用已有的知识解释潜望镜的工作原理。3.开展实验。
4、4.学生分小组汇报研究结果。PPT 14 出示平面镜使潜望镜内光的传播方向发生改变的光的的传播路线图，引导学生认识潜望镜的工作原理是利用了平面镜反光的性质。5.师生总结。PPT 15 出示潜望镜里有两个能使光的传播路线发生改变的平面镜。 6.利用制作潜望镜的方法进一步探究潜望镜的秘密。PPT 16 出示制作潜望镜活动情景图片，引导学生进行制作潜望镜改进自己的作品用自制潜望镜观察。7.师生总结。PPT 18出示潜望镜内两个平面镜应镜面相对，倾斜摆放。两片镜片要互相平行，与底面成45度角。三、拓展活动-继续改进自己的潜望镜。学生交流。学生交流生活中潜望镜的应用。学生交流。学生活动，教师巡视指导开展活动，教师巡视指导。交流并改进自己的作品。板书设计：
