1、过秦论贾谊课文导入课文导入 1 1、春秋战国、春秋战国,群雄争霸群雄争霸,战乱纷争。战乱纷争。争地以战争地以战,杀人盈野；争城以战杀人盈野；争城以战,杀人盈城；杀人盈城；春秋五霸、战国七雄分别鼎足而立。春秋五霸、战国七雄分别鼎足而立。2 2、秦国变法兴盛、秦国变法兴盛,六国合纵抗秦。六国合纵抗秦。3 3、秦始皇灭六国、秦始皇灭六国,统一天下统一天下,始称帝。始称帝。4 4、陈胜起义、陈胜起义,秦朝二世而亡秦朝二世而亡,为什么为什么?贾生 李商隐宣室求贤访逐臣，宣室求贤访逐臣，贾生才调更无论。贾生才调更无论。可怜夜半虚前席，可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。不问苍生问鬼神。诗文解释诗文解释11贾生
2、贾生，指贾谊；宣室，未央宫的正殿。贾谊在，指贾谊；宣室，未央宫的正殿。贾谊在汉文帝时担任朝官还很年轻，因一些建议触犯权臣，汉文帝时担任朝官还很年轻，因一些建议触犯权臣，被放逐。文帝在宣室祭神后接见了他，问鬼神的本被放逐。文帝在宣室祭神后接见了他，问鬼神的本源，贾谊说得头头是道。源，贾谊说得头头是道。2“2“不问苍生问鬼神不问苍生问鬼神”，诗的矛头直指崇佛媚道、，诗的矛头直指崇佛媚道、服药求仙、不顾民生、不任贤才的封建统治者，有服药求仙、不顾民生、不任贤才的封建统治者，有讽有慨，寓慨于讽，并发出怀才不遇的深沉感叹。讽有慨，寓慨于讽，并发出怀才不遇的深沉感叹。作者简介作者简介 贾谊，西汉杰出的贾谊
3、，西汉杰出的政论家、文学家，学识政论家、文学家，学识渊博，年青时就负有才渊博，年青时就负有才名，年仅二十岁，就被名，年仅二十岁，就被召为博士，后因提议改召为博士，后因提议改革政治，遭权贵嫉妒、革政治，遭权贵嫉妒、毁谤毁谤,后贬为长沙王太傅。后贬为长沙王太傅。不被重用。不被重用。3333岁抑郁而岁抑郁而死。死。作品简介作品简介 所著政论文有：所著政论文有：过秦论过秦论、陈政事陈政事疏疏、论积贮疏论积贮疏。其文议论风发，挥洒自如，气势磅礴，其文议论风发，挥洒自如，气势磅礴，雄辩有力，感染力极强。雄辩有力，感染力极强。写作背景写作背景 贾谊生活在西汉初年，此前历春秋战国、七贾谊生活在西汉初年，此前历
4、春秋战国、七雄争霸而秦统一天下，到楚汉相争，汉朝建立，雄争霸而秦统一天下，到楚汉相争，汉朝建立，五百年战乱破坏，因而西汉初期，社会经济凋敝，五百年战乱破坏，因而西汉初期，社会经济凋敝，人口减少。为此，贾谊极力主张施行人口减少。为此，贾谊极力主张施行“仁政仁政”以以“安民安民”，民安方得维持汉王朝统治。，民安方得维持汉王朝统治。学习目标学习目标 1 1、反复诵读反复诵读,扫清文字障碍扫清文字障碍,逐步逐步深入理解文章的内容；深入理解文章的内容；2 2、积累文中出现的文言现象。积累文中出现的文言现象。通假字通假字从从通通“纵纵”：合纵之策；：合纵之策；衡衡通通“横横”：连横之策；：连横之策；倔倔通
5、通“崛崛”：突起；发动起义；：突起；发动起义；景景通通“影影”：影子；作状语，像影子一样。：影子；作状语，像影子一样。文章思路文章思路秦创业秦创业(雄心勃勃雄心勃勃)秦日盛秦日盛(所向披靡所向披靡)秦统一秦统一(势如破竹势如破竹)秦灭亡秦灭亡(一败涂地一败涂地)秦教训秦教训(不施仁政不施仁政)论点：论点：仁义不施而攻守之势异也。仁义不施而攻守之势异也。过秦论过秦论 内容结构内容结构一、兴亡过程一、兴亡过程 (1-4)(1-4)二、分析原因二、分析原因(5)(5)兴兴 亡亡崛起崛起(1)(1)发展发展(2)(2)极盛极盛(3)(3)(4)(4)结构分析结构分析 崛起崛起地理地理据据固；拥固；拥地
6、；君地；君臣固守。臣固守。席卷；包举；囊括；并吞。席卷；包举；囊括；并吞。政策政策内内；外；外。成功成功拱手而取。拱手而取。雄心雄心结构分析结构分析发发 展展秦：南取、西举、东割、北收；秦：南取、西举、东割、北收；宰割、分裂宰割、分裂 诸侯：才多、地广、师众、惨败；诸侯：才多、地广、师众、惨败；请服，请朝请服，请朝反衬反衬结构分析结构分析极盛极盛前期：前期：奋余烈，履至尊，取百越，奋余烈，履至尊，取百越，却匈奴；却匈奴；后期：后期：焚百家，杀豪杰，弱人民，焚百家，杀豪杰，弱人民，严控制；严控制；设想：设想：据高城；临深渊；守要害；据高城；临深渊；守要害；传万世。传万世。结构分析结构分析灭亡灭亡
7、始皇：始皇：余威震于殊俗；余威震于殊俗；陈涉：陈涉：出身氓隶之人；出身氓隶之人；才能不及中人；才能不及中人；兵力数百疲敝；兵力数百疲敝；武器斩木为兵；武器斩木为兵；结果结果：结构分析结构分析析因析因秦秦陈涉陈涉秦朝秦朝 功业相反功业相反国力，天下非小弱国力，天下非小弱地利，崤函自若也地利，崤函自若也地位非尊，武器非銛地位非尊，武器非銛兵力非抗，战术非及兵力非抗，战术非及秦国秦国致万乘势，百又余年致万乘势，百又余年六合为家，崤函为宫六合为家，崤函为宫一夫作难，而七庙隳一夫作难，而七庙隳身死人手，为天下笑身死人手，为天下笑成败异变成败异变结构分析结构分析写作目的写作目的西汉初期，经历了春秋战乱到楚
8、汉战争，社会西汉初期，经历了春秋战乱到楚汉战争，社会经济遭到了极大的破坏，土地荒芜，人民流亡，人经济遭到了极大的破坏，土地荒芜，人民流亡，人口减少，经济凋敝。贾谊的口减少，经济凋敝。贾谊的过秦论过秦论正是针对这正是针对这种现实而写。他希望汉统治者能吸取秦灭亡的教训，种现实而写。他希望汉统治者能吸取秦灭亡的教训，推行推行“仁政仁政”以求经济发展，社会安定。即所谓以求经济发展，社会安定。即所谓“前事不忘后事之师前事不忘后事之师”也。也。一词多义一词多义因因力乘便力乘便 介词介词 趁着趁着因因遗策遗策 动词动词 沿袭沿袭虎虎因因喜，计之曰喜，计之曰 介词介词 因此因此 因因一词多义一词多义追亡逐追亡
9、逐北北 名词名词 败逃的败逃的人人北北收要害之郡收要害之郡 名词作状语名词作状语 向北向北将军战河将军战河北北 名词名词 北方北方北北一词多义一词多义以以致致天下之士天下之士 动词动词 招纳招纳致致万乘之势万乘之势 动词动词 达到达到而而致致千里千里 动词动词 到达到达致致古今异义古今异义于是秦人拱手而取于是秦人拱手而取西河西河之外之外 古：黄河以西一带；古：黄河以西一带；今：河的西面。今：河的西面。赢赢粮而景从粮而景从 古古:担负；担负；今今:输赢的输赢的“赢赢”。古今异义古今异义山东山东豪俊并起豪俊并起 古：崤山以冬古：崤山以冬,即东方；即东方；今：指山东省。今：指山东省。流血漂流血漂橹橹
10、 古：盾牌；古：盾牌；今：使船前进的工具。今：使船前进的工具。词类活用词类活用席席卷天下卷天下,包包举宇内举宇内,囊囊括四海括四海 (名作状名作状)赢粮而赢粮而景景从从 (名作状名作状)云云集响应集响应 (名作状名作状)内内立法度立法度 (方位词作状语方位词作状语)外外连衡连衡 (方位词作状语方位词作状语)词类活用词类活用南南取百越之地取百越之地 (方位词作状语方位词作状语)斗斗诸侯诸侯 (动词作使动用法动词作使动用法)序八洲而序八洲而朝朝同列同列 (动词作使动用法动词作使动用法)会盟而谋会盟而谋弱弱秦秦 (形容词使动用法形容词使动用法)以愚以愚黔黔首首 (形容词使动用法形容词使动用法)谢谢观看！谢谢观看！
