1、精读与略读精读与略读1313课题解读：课题解读：精读，就是要认真读、反复读，逐字逐句地精读，就是要认真读、反复读，逐字逐句地理解研究。略读，就是大略地读，走马观花式地快速阅理解研究。略读，就是大略地读，走马观花式地快速阅读。读。1 1学会两种阅读方法学会两种阅读方法略读和精读。略读和精读。2 2师讲述略读的意义，重点介绍略的方法。师讲述略读的意义，重点介绍略的方法。3 3通过把握略读的方法，使学生更好地适应现代生活。通过把握略读的方法，使学生更好地适应现代生活。4 4把握略读的方法。把握略读的方法。（重点）（重点）5 5把文章中所交给的读书方法通过讨论总结出来。把文章中所交给的读书方法通过讨论
2、总结出来。（难点）（难点）书刊（书刊（）略（略（）读）读上下结构：上下结构：左右结构：左右结构：刊、梗刊、梗籍籍knknll钻钻zunzun（钻研）（钻研）zunzun（钻石）（钻石）事物逐渐聚集。事物逐渐聚集。特别用心；细心。特别用心；细心。（了解情况、分析事理）详尽而深入。（了解情况、分析事理）详尽而深入。大略的内容。大略的内容。大略地叙述。大略地叙述。形容文献、资料等非常丰富。形容文献、资料等非常丰富。比喻粗略地观察事物。比喻粗略地观察事物。本文指粗略地读书。形容看书看得极快。本文指粗略地读书。形容看书看得极快。积累：积累：精心：精心：透彻：透彻：梗概：梗概：概述：概述：浩如烟海：浩如烟
3、海：走马观花：走马观花：一目十行：一目十行：请同学们带着以下问题读课文。请同学们带着以下问题读课文。核心问题：核心问题：怎样才能取得最佳的读书效果呢？怎样才能取得最佳的读书效果呢？串珠问题：串珠问题：1.1.什么是精读？什么是略读？什么是精读？什么是略读？2.2.略读与精读之间有怎样的关系？略读与精读之间有怎样的关系？3.3.在读书时为什么要略读？略读有什么方法？在读书时为什么要略读？略读有什么方法？第一部分第一部分(第第1 自然段自然段)说明读书的重要性和精读的方法。说明读书的重要性和精读的方法。第二部分第二部分(第第27自然段自然段)介绍略读的常识和方法。介绍略读的常识和方法。第三部分第三
4、部分(第第8自然段自然段)说明只要把精读和略读结合起来，说明只要把精读和略读结合起来，就能取得最佳的读书效果。就能取得最佳的读书效果。一个人要积累知识，就必须读书。一个人要积累知识，就必须读书。这句话说明了什么？这句话说明了什么？这句话开门见山，说明读书的重要性。这句话开门见山，说明读书的重要性。对重要的文章和书籍，要认真读反复读，要逐字逐对重要的文章和书籍，要认真读反复读，要逐字逐句地深入钻研，对重要的语句和章节所表达的思想内容句地深入钻研，对重要的语句和章节所表达的思想内容还要做到透彻理解。这就是精读。还要做到透彻理解。这就是精读。这句话介绍了什么内容？这句话介绍了什么内容？这句话通过这句
5、话通过的方式简要介绍什么是精读。的方式简要介绍什么是精读。“反复反复”“”“逐字逐句逐字逐句”等起到了强调的作用。等起到了强调的作用。然而，人的精力是有限的，而书籍却浩如烟海，谁然而，人的精力是有限的，而书籍却浩如烟海，谁也不可能读完所有的书，更不可能每本书每篇文章都去也不可能读完所有的书，更不可能每本书每篇文章都去精读。精读。这句话有什么作用？这句话有什么作用？这句话起到了承上启下的作用。这句话起到了承上启下的作用。“浩如烟海浩如烟海”一词一词说明要读的书籍很多。说明要读的书籍很多。“不可能不可能”“”“更不可能更不可能”说明精说明精读固然重要，但略读也不可缺少，为下文对略读的解读读固然重要
6、，但略读也不可缺少，为下文对略读的解读作了铺垫。作了铺垫。如果面对一大堆读物，我们可以将每本书的内容提要、如果面对一大堆读物，我们可以将每本书的内容提要、前言、章节目录等很快地从头到尾看一遍，这样就能大致前言、章节目录等很快地从头到尾看一遍，这样就能大致了解每本书的梗概、特点及应用范围等。对一本读物来说，了解每本书的梗概、特点及应用范围等。对一本读物来说，可以几段几段地粗读，也可以几页几页地翻阅，而不必逐可以几段几段地粗读，也可以几页几页地翻阅，而不必逐一探究每个字、词或句子的意思。俗话说的一探究每个字、词或句子的意思。俗话说的“一目十行一目十行”，就是指这种走马观花式的快速阅读方法。就是指这
7、种走马观花式的快速阅读方法。这段话说明了什么？这段话说明了什么？作者从两个方面，即面对一大堆读物和面对一本读物作者从两个方面，即面对一大堆读物和面对一本读物时应该怎样略读，进行了层次清晰、语言准确的讲述。时应该怎样略读，进行了层次清晰、语言准确的讲述。积累：积累：“一目十行一目十行”“”“走马观花走马观花”是表示略读的成语。你能写是表示略读的成语。你能写出表示精读的成语吗？出表示精读的成语吗？_含英咀华含英咀华 咬文嚼字咬文嚼字只要我们善于把精读和略读结合起来，就能取得最佳只要我们善于把精读和略读结合起来，就能取得最佳的读书效果。的读书效果。怎样才能取得最佳的读书效果？怎样才能取得最佳的读书效
8、果？把精读和略读结合起来，就能取得最佳的读书效果。把精读和略读结合起来，就能取得最佳的读书效果。拓展：拓展：面对你喜欢的一本书，你会怎样阅读呢？面对你喜欢的一本书，你会怎样阅读呢？_我可能会精读，逐字逐句地阅读，还要把自己喜欢我可能会精读，逐字逐句地阅读，还要把自己喜欢的段落抄下来，并在旁边写上自己的感悟和收获。的段落抄下来，并在旁边写上自己的感悟和收获。怎样才能取得最佳的读书效果呢？怎样才能取得最佳的读书效果呢？对不同的文章和书籍，我们可以选取精读或略读进行对不同的文章和书籍，我们可以选取精读或略读进行阅读。重要的文章和书籍我们要采用精读的方法阅读，认阅读。重要的文章和书籍我们要采用精读的方
9、法阅读，认真读反复读，逐字逐句地深入钻研，对重要的语句和章节真读反复读，逐字逐句地深入钻研，对重要的语句和章节所表达的思想内容要理解透彻。要想用较少的时间阅读大所表达的思想内容要理解透彻。要想用较少的时间阅读大量的书刊，从而扩大自己的知识面就需要略读。我们只有量的书刊，从而扩大自己的知识面就需要略读。我们只有把这两种方法结合起来，才能取得最佳的读书效果。把这两种方法结合起来，才能取得最佳的读书效果。1.1.什么是精读？什么是略读？什么是精读？什么是略读？对重要的文章和书籍，要认真读反复读，要逐字逐对重要的文章和书籍，要认真读反复读，要逐字逐句地深入钻研，对重要的语句和章节所表达的思想内容句地深
10、入钻研，对重要的语句和章节所表达的思想内容还要做到透彻理解。这就是精读。略读就是大略地读。还要做到透彻理解。这就是精读。略读就是大略地读。2.2.略读与精读之间有怎样的关系？略读与精读之间有怎样的关系？略读是精读的基础。通过略读，可以确定一篇文章略读是精读的基础。通过略读，可以确定一篇文章或一本书是否需要精读，或哪些地方需要精读。或一本书是否需要精读，或哪些地方需要精读。3.3.在读书时为什么要略读？略读有什么方法？在读书时为什么要略读？略读有什么方法？书籍很多，而我们的精力却是有限的。生活中，书籍很多，而我们的精力却是有限的。生活中，我们需要获得很多的信息，这就需要我们学会略读。我们需要获得
11、很多的信息，这就需要我们学会略读。在面对一大堆读物时，略读的方法有读内容提要、前在面对一大堆读物时，略读的方法有读内容提要、前言、章节目录等，也可以走马观花式地快速阅读。言、章节目录等，也可以走马观花式地快速阅读。精读与略读精读与略读精读精读略读略读反复读，逐字逐句深入研究反复读，逐字逐句深入研究看内容提要等看内容提要等效果最佳效果最佳快速默读快速默读结合结合本文介绍了精读和略读两种读书方法，侧重介绍本文介绍了精读和略读两种读书方法，侧重介绍了略读，讲述了略读的意义。告诉我们只要把精读和了略读，讲述了略读的意义。告诉我们只要把精读和略读相结合，就能取得最佳读书效果的道理。略读相结合，就能取得最
12、佳读书效果的道理。华罗庚的读书法华罗庚的读书法 华罗庚是靠刻苦自学成长的数学家华罗庚是靠刻苦自学成长的数学家,他的读书方他的读书方法有独到之处。法有独到之处。用慢功夫打基础。华罗庚初中毕业后自学高中用慢功夫打基础。华罗庚初中毕业后自学高中内容内容,先用慢功夫打好基础先用慢功夫打好基础,再逐步加快进度再逐步加快进度,他用五六他用五六年的时间才自学完高中内容。由于学得扎实年的时间才自学完高中内容。由于学得扎实,到清华到清华大学没多久大学没多久,他就听起了研究主课程。他就听起了研究主课程。“厚薄厚薄”法。华罗庚把读书过程归结为法。华罗庚把读书过程归结为“由厚由厚到薄到薄”、“由薄到厚由薄到厚”两个阶
13、段。当你对书的内容两个阶段。当你对书的内容真正有了透彻的了解真正有了透彻的了解,抓住了全书的要点抓住了全书的要点,掌握了全书掌握了全书的精神实质后的精神实质后,读书就由厚变薄了读书就由厚变薄了,愈是懂得透彻愈是懂得透彻,就愈就愈有薄的感觉。如果在读书过程中有薄的感觉。如果在读书过程中,你对各章节又作深你对各章节又作深入的探讨入的探讨,在每页上加添注解在每页上加添注解,补充参考资料补充参考资料,那么那么,书书又会愈读愈厚。因此又会愈读愈厚。因此,读书就是由厚到薄读书就是由厚到薄,又由薄到厚又由薄到厚的双向过程。的双向过程。推想法。一本书拿到手后推想法。一本书拿到手后,华罗庚先对着书名思华罗庚先对
14、着书名思考片刻考片刻,然后开始闭目推想：这个题目如果自己来做然后开始闭目推想：这个题目如果自己来做,该怎么做。待一切全部想好后该怎么做。待一切全部想好后,再开始阅读。凡是已再开始阅读。凡是已经知晓的内容经知晓的内容,很快浏览而过很快浏览而过,专门去读书中那些新的专门去读书中那些新的独到的观点独到的观点,这样这样,华罗庚博采众长华罗庚博采众长,得益很多。得益很多。半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许？为有源头活水来。问渠哪得清如许？为有源头活水来。（观书有感（其一）观书有感（其一）朱熹）朱熹）读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴味长。读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴味长。未晓不妨权放过，切身须要急思量。未晓不妨权放过，切身须要急思量。（读书读书陆九渊）陆九渊）【有关读书的名言有关读书的名言】1.1.读书百遍，其义自见。读书百遍，其义自见。2.2.一日无书，百事荒芜。一日无书，百事荒芜。3.3.旧书不厌百回读，熟读深思子自知。旧书不厌百回读，熟读深思子自知。4.4.读书不得要领，劳而无功。读书不得要领，劳而无功。一、辨字组词。一、辨字组词。籍（籍（）刊（刊（）藉（藉（）刑（刑（）二、用修改符号修改病句。二、用修改符号修改病句。为了增加读书速度，略读通常采用默读的方式。为了增加读书速度，略读通常采用默读的方式。提高提高书籍书籍书刊书刊慰藉慰藉酷刑酷刑
