1、第 1 课时 乘 法 的 初 步 认 识第4单元 表内乘法（一）人教版二年级上册情景导入情景导入我想去坐小飞我想去坐小飞机机33333一共有一共有5个个3。小飞机里共有多少人？小飞机里共有多少人？3+3+3+3+315（人）5个个3探索新知探索新知小火车里共有多少人？小火车里共有多少人？一共有一共有（）个个6。66666+6+6+624（人）4个个6过山车里共有多少人？过山车里共有多少人？假如有假如有100节车厢，就有（）节车厢，就有（）个个2相加？相加？（）个（）个（）272+2+2+2+2+2+2147个个23+3+3+3+3=156+6+6+6=242+2+2+2+2+2+2=14观察这
2、几道算式，它们有什么观察这几道算式，它们有什么共同的特点？共同的特点？5个个3相加相加 4个个6相加相加 7个个2相加相加 3 33 33 33 33 315156 66 66 66 624242 22 22 22 22 22 22 21414这种加数相同的加法，这种加数相同的加法，还可以用乘法表示还可以用乘法表示。2+2+2+2+2+2+2=142+2+2+2+2+2+2=14 7 72=142=14 2 27=147=14读作：读作：7 7乘乘2 2等于等于1414读作：读作：2 2乘乘7 7等于等于1414乘号乘号7 7个个2 2相加相加3+3+3+3+3=153+3+3+3+3=156
3、+6+6+6=246+6+6+6=24 3 35=15 55=15 53=153=15 4 46=24 66=24 64=244=24 求几个求几个相同加数相同加数的和，我们的和，我们用乘法算式表示比较用乘法算式表示比较简便简便。一共有多少个小熊气球？一共有多少个小熊气球？加法算式：_乘法算式_或_（）个（）个（）355+5+5=1535=1553=15乘乘数数乘乘数数积积乘乘数数乘乘数数积积3333315 1.2222844412（）个（）个（）加法算式：_乘法算式_或_433+3+3+3=1234=1243=122.（）个（）个（）加法算式：加法算式：_乘法算式乘法算式_或或_566+6+
4、6+6+6=3065=3056=303.你能把下面的加法算式写成乘法算式吗？你能把下面的加法算式写成乘法算式吗？5+5+5+5或或4+4+4+4+4+4或或8+8+8或或7+7+7+7+7或或3+3+3+3+3+3+3或或54454664833875573773 4、4+4+3 用乘法表示为：用乘法表示为：43 或或 34 （）2、4+4+4 用乘法表示为：用乘法表示为：43 或或 34（）3、9+9+9+9 用乘法表示为用乘法表示为:93 或或 39（）1、2+2+2 用乘法表示为：用乘法表示为：222 （）5、7+7+7+7+7用乘法表示为：用乘法表示为：75 或或 57()课堂小结课堂小结
