1、未来我们怎样出行未来我们怎样出行 汽车汽车公交车公交车火车火车飞机飞机“飞行飞行”汽车汽车袂袂 媒媒 涅涅 姆姆 隧隧 括括 现在，我们出行有哪些方式？现在，我们出行有哪些方式？未来，人们又会用哪些方式出行？未来，人们又会用哪些方式出行？现在：现在：火车、飞机、公交车、汽车、火车、飞机、公交车、汽车、轮船、自行车等方式。轮船、自行车等方式。未来：未来：“海底海底”列车、列车、“地下地下”飞飞机、机、“公交公交”飞碟和飞碟和“飞行飞行”汽车等先汽车等先进的交通工具。进的交通工具。“海底海底”列车列车“海底海底”列车列车“地下地下”飞机飞机“公交公交”飞碟飞碟“飞行飞行”汽车汽车 朗读课文，说说未
2、来的出行方式朗读课文，说说未来的出行方式给我们怎样的感觉。给我们怎样的感觉。问题探究问题探究 1 1、第一自然段第一自然段：“这些听起来令这些听起来令人吃惊人吃惊”是什么令人吃惊？吃惊是什么令人吃惊？吃惊的的原因原因是什么？段落中的省略号省略了什么？是什么？段落中的省略号省略了什么？火车下海、飞机入地、汽车上天火车下海、飞机入地、汽车上天 因为畅想的未来的交通工具表面上是不符因为畅想的未来的交通工具表面上是不符合实际的，超出了一般人的思维。合实际的，超出了一般人的思维。省略的是未来会出现越来越多的发达便捷省略的是未来会出现越来越多的发达便捷的交通工具。的交通工具。2 2、第二自然段中俄罗斯为什
3、么要、第二自然段中俄罗斯为什么要修建白令海峡海底铁路？修建海底铁路修建白令海峡海底铁路？修建海底铁路有什么困难？有什么困难？“海底列车海底列车”可能实现吗？可能实现吗？连接美亚欧大路，出行更加方便快捷。连接美亚欧大路，出行更加方便快捷。美俄两国陆地在白令海峡相隔美俄两国陆地在白令海峡相隔3737千米，而千米，而供海底铁路使用的隧道必须增加一倍，至供海底铁路使用的隧道必须增加一倍，至少要少要7474千米，距离太长；千米，距离太长；要解决环境保护等一系列问题。要解决环境保护等一系列问题。“海底海底”列车可能实现，因为俄美技术专列车可能实现，因为俄美技术专家对完成这个家对完成这个“天才天才”计划充满
4、信心。计划充满信心。3 3、第三自然段中作者介绍、第三自然段中作者介绍“地下地下”飞机时运用了哪种说明方法？有什么飞机时运用了哪种说明方法？有什么好处？好处？“地下地下”飞机的优点是什么？飞机的优点是什么？列数字。列数字。使读者能更清晰地了解这种飞机的形状和使读者能更清晰地了解这种飞机的形状和性能，显得条理清晰，层次分明。性能，显得条理清晰，层次分明。不受环境影响；安全可靠；机场随处可建，不受环境影响；安全可靠；机场随处可建，方便；环保。方便；环保。4 4、第四自然段中科学家为什么把、第四自然段中科学家为什么把“公交公交”飞碟命名为飞碟命名为“生态与进步生态与进步”？“公交公交”飞碟有什么优点
5、？飞碟有什么优点？因为科学家设想的未来所有的交通工具，都因为科学家设想的未来所有的交通工具，都必须考虑环保，因此，必须考虑环保，因此，“公交公交”飞碟用飞碟用“生生态与进步态与进步”来命名，更能体现出科学家们对来命名，更能体现出科学家们对未来公共交通所持有的新概念。未来公共交通所持有的新概念。容量大容量大 ；速度快；速度快 ；方便灵活，适用性广。；方便灵活，适用性广。5 5、第五自然段中、第五自然段中“飞行飞行”一词加一词加引号的原因是什么？引号的原因是什么？“飞行飞行”汽车是汽车是如何驾驶的？如何驾驶的？汽车一般都是在陆地上行驶，根本不会飞；汽车一般都是在陆地上行驶，根本不会飞；这是一种新事
6、物，是未来将会研究出来的这是一种新事物，是未来将会研究出来的交通工具，与一般的交通工具有区别，所交通工具，与一般的交通工具有区别，所以加上引号，加以强调。以加上引号，加以强调。这种汽车驾驶非常简单，驾驶员只要按照这种汽车驾驶非常简单，驾驶员只要按照显示在挡风玻璃上的路线指示图飞行就可显示在挡风玻璃上的路线指示图飞行就可以了。以了。你最喜欢哪种出行方式？课文介你最喜欢哪种出行方式？课文介绍了这种出行方式的哪些情况？绍了这种出行方式的哪些情况？这些出行方式并不是人们的奇思这些出行方式并不是人们的奇思妙想，而是有科学依据的。你还能设妙想，而是有科学依据的。你还能设想出其他的出行方式吗？想出其他的出行方式吗？
