1、二力合成公开课课件预 习展 示互 动生 成谈谈收获学习目标达 标拓 展课前五分钟 1理解合力、分力、力的合成的概念。2理解合力与分力的关系是作用效果上的等效替代。3理解同一直线上二力的合成；能灵活地用来分析、解决简单的问题。预 习展 示互 动生 成谈谈收获学习目标达 标拓 展课前五分钟1.什么是什么是合力合力.分力分力？2.什么是什么是力的合成力的合成？3.实验探究实验探究同一同一直线上直线上同方向同方向的二力合成；的二力合成；4.实验探究实验探究同一同一直线上直线上反方向反方向的二力合成的二力合成预 习展 示互 动生 成谈谈收获学习目标达 标拓 展课前五分钟对照自学提纲对照自学提纲 师友对议
2、，师问友答师友对议，师问友答 组内交流组内交流谈谈收获：预 习展 示互 动生 成谈谈收获学习目标达 标拓 展课前五分钟什么是合力，分力？很多人才能拖动的物体，一头大象就很多人才能拖动的物体，一头大象就能拖动能拖动两个小孩一同努力可以提起一两个小孩一同努力可以提起一桶水，一个大人就可以提起来桶水，一个大人就可以提起来数只蚂蚁才能挪动的一片树叶，仅一只甲克虫就可以挪动它共同特点是什么？共同特点是什么？预 习展 示互 动生 成谈谈收获学习目标达 标拓 展课前五分钟在这些事例中在这些事例中,有什么共同的地方有什么共同的地方?一个力一个力作用的效果与作用的效果与几几个力个力共同作用共同作用产生的产生的作
3、用作用效果同效果同物理学中我们叫物理学中我们叫它它等效代替等效代替一、合力一、合力 如果一个力产生的作用效果跟几个如果一个力产生的作用效果跟几个力共同作用力共同作用产生的效果相同产生的效果相同，这个，这个力就叫做那几个力的力就叫做那几个力的合力合力，组成合，组成合力的每个力叫力的每个力叫分力分力。_是是_的合力；的合力；_是是_的分力。的分力。生 成预 习展 示互 动生 成谈谈收获学习目标达 标拓 展课前五分钟预 习展 示互 动生 成谈谈收获学习目标达 标拓 展课前五分钟1.同一直线同一直线方向相同方向相同二力合成二力合成：2.同一直线同一直线方向相反方向相反二力合成二力合成 实验器材：弹簧、
4、细绳、弹簧测力计、铁 架台预 习展 示互 动生 成谈谈收获学习目标达 标拓 展课前五分钟探究：同一直线探究：同一直线方向相反方向相反两个力的合成两个力的合成探究：同一直线探究：同一直线方向相同方向相同两个力的合成两个力的合成备注：弹簧每备注：弹簧每次被拉伸的长次被拉伸的长度都相同度都相同预 习展 示互 动生 成谈谈收获学习目标达 标拓 展课前五分钟v同一直线上，方向相同的两个力的合力，大小等同一直线上，方向相同的两个力的合力，大小等于这两个力的大小于这两个力的大小之和之和，方向跟这，方向跟这两个力两个力的方向的方向相同。相同。F=FF=F1 1F F2 2v同一直线上，方向相反的两个力的合力，
5、大小等同一直线上，方向相反的两个力的合力，大小等于这两个力的大小于这两个力的大小之差之差，方向跟，方向跟较大较大的那个力的的那个力的方向相同。方向相同。F=FF=F1 1F F2 2结论：结论：预 习展 示互 动生 成谈谈收获学习目标达 标拓 展课前五分钟（1）水桶所受重力是）水桶所受重力是300N，用竖直向上，用竖直向上400N的力拉水桶，此时水桶受到合力大小的力拉水桶，此时水桶受到合力大小等等 于于 N，方向，方向 。（2）耕地时，马拉犁的水平向右的拉力是）耕地时，马拉犁的水平向右的拉力是2000N，土地对犁的阻力是，土地对犁的阻力是 1700N，犁受到，犁受到的合力是的合力是 方向方向
6、。（3）桌面放一个重力为）桌面放一个重力为3N的茶杯，桌子对的茶杯，桌子对它的支持力是它的支持力是3N，茶杯的合力是，茶杯的合力是 。跟踪练习：跟踪练习：100100竖直向上竖直向上300300水平向右水平向右0 0 交流与讨论交流与讨论你是否想过物体所受到的合外你是否想过物体所受到的合外力为零时，运动情况会怎样呢？力为零时，运动情况会怎样呢？F支支GF拉拉GF支支G 物体会物体会保持匀速直线保持匀速直线运动状态或静运动状态或静止状态止状态拓 展预 习展 示互 动生 成谈谈收获学习目标达 标拓 展课前五分钟龙舟赛龙舟赛预 习展 示互 动生 成谈谈收获学习目标达 标拓 展课前五分钟拔拔 河河预 习展 示互 动生 成谈谈收获学习目标达 标拓 展课前五分钟上海南浦大桥（斜拉桥）上海南浦大桥（斜拉桥）预 习展 示互 动生 成谈谈收获学习目标达 标拓 展课前五分钟预 习展 示互 动生 成谈谈收获学习目标达 标拓 展课前五分钟预 习展 示互 动生 成谈谈收获学习目标达 标拓 展课前五分钟探究：同一直线探究：同一直线方向相反方向相反两个力的合成两个力的合成探究：同一直线探究：同一直线方向相同方向相同两个力的合成两个力的合成备注：弹簧每备注：弹簧每次被拉伸的长次被拉伸的长度都相同度都相同
