1、苏教版四年级数学下册例例1你能在图中找到三角形吗？你能在图中找到三角形吗？注意行人禁令标志滑 翔 伞活动一：探究三角形的特征活动一：探究三角形的特征1 1、画出一个三角形；、画出一个三角形；（同桌交流画法和注意点）2 2、小组内说说三角形有什么特点？、小组内说说三角形有什么特点？3条边、3个角3条边都是线段、3条线段首尾相接u像这样，由三像这样，由三条线段首尾相接条线段首尾相接围成的图形叫作围成的图形叫作三角形三角形。边边边边边边角角角角角角顶点顶点顶点顶点顶点顶点333辨一辨：哪些是三角形，哪些不是？为什么？辨一辨：哪些是三角形，哪些不是？为什么？1342567方格纸上有方格纸上有4个点。从
2、这个点。从这4个点中任选个点中任选3个作个作为顶点，都能画一个三角形吗？你有什么发现？为顶点，都能画一个三角形吗？你有什么发现？任选任选3个个方格纸上有方格纸上有4个点。从这个点。从这4个点中任选个点中任选3个作个作为顶点，都能画一个三角形吗？你有什么发现？为顶点，都能画一个三角形吗？你有什么发现？ABCD方格纸上有方格纸上有4个点。从这个点。从这4个点中任选个点中任选3个作个作为顶点，都能画一个三角形吗？你有什么发现？为顶点，都能画一个三角形吗？你有什么发现？ABCD三角形的三角形的3 3个顶点不能在同一条直线上。个顶点不能在同一条直线上。怎样量身高？例例2活动二：认识三角形的高和底活动二：
3、认识三角形的高和底1.1.你能量出右图中人字梁的你能量出右图中人字梁的高度吗？高度吗？2.2.小组内说说你量的是哪条线段？它有什小组内说说你量的是哪条线段？它有什么特点？么特点？顶点顶点对边对边从三角形的从三角形的一个顶点一个顶点到到对边对边的的垂直线段垂直线段是三角形的是三角形的高高，这条对边就是三角形的，这条对边就是三角形的底底。底底从三角形的从三角形的一个顶点一个顶点到到对边对边的的垂直线段垂直线段是三角形的是三角形的高高，这条对边就是三角形的，这条对边就是三角形的底底。高高下面三角形的高对吗？不对的话，指出错在哪里？下面三角形的高对吗？不对的话，指出错在哪里？CABCABCAB底底底底底底画出这个三角形底边上的高，并和同学交流你画出这个三角形底边上的高，并和同学交流你的画法的画法。底底活动三：画三角形的高活动三：画三角形的高直角边直角边直角边直角边斜边斜边ABC你能分别作出三角形三边上的高吗？你能分别作出三角形三边上的高吗？BCA底底ABBACC在方格纸上画一个底在方格纸上画一个底5厘米、高厘米、高3厘米的三角形。厘米的三角形。CBA底在方格纸上画一个底在方格纸上画一个底5厘米、高厘米、高3厘米的三角形。厘米的三角形。课堂小结通过今天的学习，你学会了什么？通过今天的学习，你学会了什么？
