1、江苏省南京市溧水区2019-2020第一学期初二期末物理试卷一、选择题1.我们能分辨出鼓声和锣声，主要根据声音的A. 响度B. 音调C. 音色D. 速度2.以下活动中，用来探究声音产生原因的是A. 将发声的音叉触及面颊B. 用大小不同的力敲鼓C. 将发声手机置于密闭瓶内并抽气D. 用硬卡片在梳齿上快划、慢划3.下列估测值中，最符合实际的是A. 人感觉舒适的室温约为37B. 教室门的高度约为2.2mC. 人眨一次眼睛的时间约为10sD. 人正常步行的速度为1.4km/h4.如图所示，是一定质量的某物质熔化时温度随时间变化的图象，由图象可知（ ） A. 该物质是非晶体B. 该物质的熔点是50C.
2、该物质在熔化过程中吸热且温度升高D. 该物质在第15分钟中，处于固、液共存状态5.如图所示的物态变化过程中，放出热量的是A. 夏天湿衣服晾干B. 正在消融的冰凌C. 冬天哈出的“白气”D. 樟脑球变小6.如图，若要让反射光线射中目标，在激光笔不动的情况下，可将平面镜A. 竖直向上移动B. 竖直向下移动C. 水平向右移动D. 水平向左移动7.如图所示四种现象，与海市蜃楼成因相同的是A. 凿壁借光B 水中折筷C. 手影游戏D. 水中倒影8.雷雨天，某物理兴趣小组为估算闪电发生位置到他们距离，设计出用声速乘以时间的 估算方案，则时间的测量应选择的方法是（）A. 闪电时，记录刚刚看到该次闪电至刚刚听到
3、雷声的时间B. 闪电时，记录刚刚看到该次闪电至雷声刚刚结束的时间C. 用选项 A 的方法，测量该次闪电及随后发生的两次闪电的时间，计算三次的平均值D. 用选项 B 的方法，测量该次闪电及随后发生的两次闪电的时间，计算三次的平均值9.如图所示，坐在甲火车中的小华在车窗里看到乙火车的车头，过一会儿，她又在车窗里看到乙火车的车尾若两火车车头朝向一致，下列关于它们运动情况的判断，不可能的是A. 甲火车停在轨道上，乙火车向前运动B. 两列火车均向前运动，但甲火车运动较慢C. 两列火车均向后倒车，但甲火车运动较慢D. 甲火车向后倒车，乙火车停在轨道上10.如图所示，在A处点燃一支蜡烛，从平面镜、凸透镜和中
4、央有小孔的纸板三种器材中选择一个器材，放入P处的方框内，在方框的右侧光屏（未画出）上成清晰的像，而且随着光屏远离P，所成的像逐渐变大对于方框内所放的器材，下列判断中正确的是A. 一定是B. 一定是C. 一定是D. 和均有可能11.如图所示，纸筒底部中心开一小孔a，又在a上下等距的位置再开两个小孔b、c，蜡烛放在纸筒前，此时光屏上观察到三个像在b、c两孔处放置两相同的三棱镜，同时移动光屏，到某一位置时光屏上只出现一个清晰的更亮的像则b、c两小孔处三棱镜放置的方式可能是A. B. C. D. 12.如图所示，小球从A点以3m/s的速度向C点运动，AB段做匀速运动，BC段做减速运动，到达C点时的速度
5、为2m/s然后再使小球从C点以3m/s向A点运动，CB段做减速运动（运动情况与BC段相同），BA段做匀速运动，到达A点时的速度为2m/s，若小球从A点运动到C点所用的时间比从C点运动到A点的时间少0.8s，则 AB间的距离为A. 3.0mB. 3.6mC. 4.2mD. 4.8m二、填空题13.仪器的使用和读数：（1）图甲是小明使用温度计的情形，他操作的错误是_图乙是改正错误后，温度计的示数，为_C；（2）图丙中木块的长度为_cm； （3）图丁中机械秒表的示数为_s。14.如图所示为2019年4月23日纪念中国海军建军70周年海上阅兵的情景威武的中国海军将士喊出嘹亮的口号是由声带_产生的，通过
6、_传播响彻云霄口号声能传播很远是因为声音的_（填“音调高”或“响度大”），彰显出了中国海军的强大与自信15.小明每天从小区门口乘公交车上学，如图所示为小区内的场景，图中A是禁鸣标志，禁鸣是在_处控制噪声；图中B是汽车限速标志，它表示的含义是_，细心的小明发现：无论是盛夏还是寒冬，在装有空调的公交车玻璃窗上常附有小水珠，小水珠是水蒸气_形成的；冬天，水珠常常出现在车窗的_（选填“内侧”、“外侧”或“内、外侧”）。16.物理在生活中有很多应用，人们根据_波方向性好、在水中传播距离远等特点制成声呐；人们利用光在真空中的传播速度约_m/s，制造出激光测距仪；人们利用_线能使荧光物质发光，制成了验钞机。
7、17.如图所示，一束激光沿_射到空水槽底部O点，形成一个光斑向水槽中注入适量水后，水槽底部光斑移动到O点的_（左/右）侧继续沿水槽壁缓慢注水，在此过程中，折射角_（增大/不变/减小）18.如图是小华制作多用途手电筒，AB处是可插入胶片的小插口，CD、EF是可左右伸缩的套筒，DF处装入凸透镜当手电筒先作照明用时，调节套筒，使灯泡灯丝处于_位置，射出平行光线；在此基础上，作幻灯机使用时，在AB处插入幻灯片，接下来应把套筒向_（选填“左”或“右”）移动，才能在前方屏幕上观察到_（选填“正立”或“倒立”）放大的_像19.在“探究纸锥下落的快慢”的活动中，小明制作了一个直径8.0cm的纸锥，某次实验用频
8、闪照相机拍摄得到如图所示的照片，已知频闪照相机每隔0.25s曝光一次（1）纸锥从A下落到C的过程是_（选填“匀速”、“加速”或“减速”）运动，判断的依据是_（2）小明根据照片测量出纸锥从A下落到G的平均速度下表是记录实验数据的表格，请将其中（a）、（b）两项内容补充完整照片中纸锥的直径D/cm照片中A到G的距离l/cm（a）_（b）_纸锥的平均速度 v /（ms-1） 0.50 8.40纸锥从A下落到G的平均速度为_m/s三、解答题20.如图所示，画出物体在平面镜中的像.（ ）21.如图所示，实线左侧为空气，右侧为玻璃，画出反射光线和折射光线（ ）22.如图所示，请根据已知光线，完成光路图_2
9、3.用图甲所示的实验装置做“观察水的沸腾”实验.（1）组装器材时如何确定铁圈2的高度？_。（2）当水温升到94C时，每隔0.5min记录一次温度计的示数，部分数据记录如下表，分析数据可知，水的沸点是_C， 本实验应使用_（选填“水银”或“酒精”）温度计，在标准大气压下，水银的沸点是357C，酒精的沸点是78C）时间/min00.511.522.533.5水的温度/C9495969798989898（3）在其他条件不变的情况下，仅将水的体积增加少许，重复（2）的实验，在图乙中大致画出“温度时间”的关系图像。（ ）24.如图是探究“光的反射规律”的实验装置，平面镜平放在水平桌面上，白色硬纸板垂直立
10、在平镜面上，纸板能绕ON轴翻转，上面安装一支激光笔。（1）为了使光线能在纸板上显示出来，方便实验研究，采取的操作是_A向纸板喷烟 B使光束垂直纸板射到O点 C使光束紧贴纸板射到O点（2）图中反射角是_度。（3）以ON为轴旋转纸板B，观察纸板B上能否出现反射光，操作的意图是_。（4）若将图中的纸板（连同激光笔）绕EF向后倾斜，此时反射光束_。A仍在纸板上呈现 B被纸板挡住 C在纸板前方25.小华做“探究平面镜成像特点”的实验（1）在竖直放置的茶色玻璃板前放棋子A，按照图甲中_（选填“”、“ ”或“”）的方式看到棋子A的像A。（2）把与A的相同的棋子B放到镜后，并移动直至棋子B与A的像A完全重合，
11、这种确定像与物大小的方法是_（选填“控制变量法”或“等效替代法”）。（3）移去玻璃板后面的棋子B，在其原来位置上放一光屏，按照图甲中_（选填“”、“”或“”）的方式观察光屏，根据_ 的现象说明平面镜成的是虚像。（4）改变A的位置，三次实验得到三组物、像位置点如图乙所示，由此可知_。（5）实验结束，小华离开实验室，走近自动感应玻璃门时，门自动平移打开，则她在玻璃门中的像将_（填“随”或“不随”）门平移。26.在“探究凸透镜成像规律”的实验中，蜡烛、透镜和光屏的位置如图甲所示。（1）图甲中光屏上呈一清晰的像，该像是倒立、_（选填“放大”、“等大”或“缩小”）的实像。（2）图甲中固定蜡烛位置不变，将
12、透镜移到60cm刻度线处，要在光屏上再次看到清晰的像，应将光屏向_（选填“左”或“右”）移动。（3）图甲中固定透镜位置不变，将蜡烛移到35cm刻度线处，要在光屏上再次看到清晰的像，应将光屏向_（选填“左”或“右”）移动。（4）图甲中将一个眼镜片放在透镜和烛焰之间，光屏上的像变模糊了，将光屏向左移动，光屏上再次呈现清晰的像，该眼镜片是_（选填“近视”或“远视”）眼镜的镜片。（5）图乙是通过实验得到的凸透镜成像时像距v和物距u关系图像，由图像可知：凸透镜成缩小的像时，物体移动速度v1与像移动的速度v2的大小关系是：v1_v2。27.建筑节能保温，材料的选择是关键。小明选择秒表、两个相同的烧杯、20
13、C的冷水、80C的热水、两个相同的温度计，还有用塑料、泡沫制成相同的带盖子的杯子，比较塑料和泡沫的隔热性能。步骤1：在塑料杯盖上扎个小洞，向杯中倒入3cm高冷水；步骤2：将杯盖盖好，在盖子的小洞中插一支温度计，将塑料杯放入烧杯中，再在烧杯中加入热水至塑料杯盖下方1cm（如图所示），观察并记录水温上升5C所用的时间t1；步骤3：在泡沫杯盖上扎个小洞，向杯中倒入3cm高的冷水；步骤4：将杯盖盖好，在盖子的小洞中插一支温度计，将泡沫杯放入烧杯中， 观察并记录水温上升5C所用的时间t2。（1）实验装置中，杯子可以代表建筑物的墙壁，_可代表外界大气，材料隔热性能的优劣是通过_反映。（2）把步骤4中的_补
14、充完整。（3）若满足关系式：_，则说明泡沫的隔热性能好。28.图甲为“研究气泡的运动规律”实验装置，在内径约为0.8cm、长为100cm的玻璃管中注水近满，上端留一小段空气柱，再用橡皮塞塞住管口，将玻璃管翻转后竖直放置观察气泡的运动情况，从O点开始计时，每隔20cm记录一下时间，图乙是根据实验数据画出的气泡运动的st图像。（1）以运动的气泡为参照物，橡皮塞是_的。（2）由图像可知：在计时的这段时间里气泡做_运动。（3）在进行实验设计时，小华提出把80cm分成16段，每段5cm进行研究，请对小华的实验设计进行评价：_。29.研究发现：司机接打电话，应急反应时间会变长，反应时间是指司机从看到意外情
15、况到踩刹车需要的这段时间，在反应时间内汽车要保持原速前进一段距离，这段距离叫反应距离。如图所示，打着电话的小明驾车沿马路直线行驶，车头中央距马路边沿3m，车在到达某位置时，发现一行人正从路边闯红灯过人行横道，此时汽车的速度为15m/s，距离人的行走路线为30m，若小明的反应时间为1.2s，刹车后汽车做减速运动，再经过1s刚好驶到人的行走路线。（1）求这辆汽车的反应距离是多少？（2）若行人以1.5m/s的速度匀速行走，请计算说明汽车是否有撞上行人的可能？（提示：该车的宽度为1.8m）（3）请为司机或行人提出一条文明交通的警示语。30.动车D3018从上海始发，途经南京等地，到达终点站武昌站，部分具体行程见列车时刻表车站到达时间发车时间里程/km上海始发站09:500南京12:0212:11301合肥13:1913:21457武昌16:11终点站841（1）动车从上海到南京的时间为_min，动车在13:20时的速度为_km/h （2）动车在南京到武昌间行驶的平均速度为多少km/h？_（3）途中动车以72km/h的速度匀速穿过一条长度为2000m隧道，完全穿过隧道用时120s，求动车的长度_
