1、津南区20192020学年第一学期期末考试九年级物理试卷一、单项选择题 1.通常情况下，下列物体中属于导体的是A. 铜丝B. 玻璃C. 橡胶手套D. 塑料2.下列实例中，改变物体内能的方式与其它三个不同的是（）A. 用力搓手，手会发热B. 用炉灶烧水，水温升高C. 气缸内气体被压缩，温度升高D. 用锯条锯木头，锯条温度升高3.如图甲所示，验电器A带负电，B不带电用带有绝缘柄的金属棒把验电器A、B两金属球连接起来的瞬间（如图乙所示），金属棒中A. 电流方向由A到BB. 电流方向由B到AC. 有电流但方向无法确定D. 始终无电流4.将一根金属导线均匀拉长后，其电阻（ ）A. 变大B. 变小C. 不
2、变D. 无法判断5.在一个电路中有两个用电器，用电流表测量时发现通过每个用电器电流不相等，则这两个用电器的连接方式（ ）A. 一定是串联B. 一定是并联C. 可能串联，也可能是并联D. 无法判断6.如图所示，闭合开关后，能正确测出小灯泡L1两端电压的电路是A. B. C. D. 7.下图为某同学设计的部分家庭电路示意图，其中电器元件连接错误的是()A. 空气开关B. 双孔插座C. 带开关的灯泡D. 三孔插座8.某同学学习磁现象后，画出了以下四幅图，其中正确的是A. B C. D. 9.小明用如图所示电路进行“电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关”的探究活动后，得出以下的结论，其中正确的是（）线圈中的
3、电流越强，磁性越强电磁铁线圈匝数越多，磁性越强若将线圈A的铁钉拔出，磁性大大减弱A. 只有B. 只有C. 只有D. 10.甲乙两地相距S，在甲、乙两地之间沿直线架设了两条输电线，已知输电线的电阻与其长度成正比，现输电线在某处发生了短路，为确定短路位置，甲地检修员先用如图所示的测量仪接入AB时，电流表的示数为I1，乙地检修员后用相同的测量仪接入CD时，电流表的示数为I2。则短路位置离甲地 A. B. C. D. 二、多项选择题 11.以下说法符合安全用电要求的是A. 更换灯泡时、搬动电器前应断开电源开关B. 不弄湿用电器，不损坏绝缘层C. 既可以接触低压带电体，也可以靠近高压带电体D. 保险装置
4、、插座、导线、家用电器等达到使用寿命应及时更换12.两只小灯泡上分别标有甲“6V 3W”、乙“4V 2W”字样，现在把它们按不同方式接在不同电路中。下列判断正确的是A. 若把它们串联在10V电路中，只有一只灯泡能正常发光B. 若把它们串联在10V电路中，两只灯泡恰好都能正常发光C. 若把它们并联在6V电路中，两灯泡都能正常发光D. 若把它们并联在4V电路中，只有乙灯泡能正常发光13.如图所示的电路中，电源电压恒定；闭合开关S，电流表A、电压表 V1 和 V2的示数分别用I、U1和U2表示；当滑动变阻器 R2的滑片P由如图位置向左滑动时，这三个电表示数变化量的大小分别用 I、 U1 和U2表示。
5、下列判断正确的是 A. B. C. 的值变小D. 的值变小三、填空题14.在装有红棕色二氧化氮气体的瓶子上面，倒扣一个空瓶子，两瓶口相对，中间用一块玻璃板隔开（如图甲所示）。抽出玻璃板后，上面瓶内气体颜色逐渐变红，这个现象说明_。 如图乙是某四冲程汽油机的_ 冲程。 15.某小灯泡工作时两端的电压是 2.5V，用电流表测得此时的电流是 250mA，此灯泡工作时的电阻是_，当小灯泡两端的电压减小到0V时，灯泡的电阻是_。16.如图是发电机的示意图，它是根据英国物理学家法拉第发现的_现象制成的，它是将机械能转化成_能的装置。 17.如图是某电能表及某月月初、月末的两次读数，该家庭此月用电能为_度。
6、若电能表在10min内转了300转，则接在该电能表上的用电器消耗的电能为_kwh。 18.一个标有“220V 100W”字样的灯泡，1 度电可供该灯泡正常工作_h，若将灯接入110V电路中，它的实际功率为_W。19.定值电阻R1，R2的U-I关系图象，如图甲所示，则R1:R2= _；利用图乙所示电路探究“电流与电阻的关系”时，先在a、b两点接入R1完成测量，若保持滑片P位置不变，再换用R2继续实验，闭合开关后，应将滑片P向_（选填“左”或“右”）移动。 四、综合题20.某电热水壶的铭牌信息如表所示，在壶中装满水后连续正常加热 5min，水的温度由 20升高到 100。已知：c水=4.2103J
7、/(kg)。求： 电热水壶 型号 SP-356A 额定电压 220v 额定功率 1800W 额定频率 50HZ 额定容量 1.5kg 广州市兆利企业有限公司 （1）水吸收的热量； （2）电热水壶加热时热效率。（结果保留两位小数）21.小轩同学在“探究电流通过导体产生热量的多少与什么因素有关”时采用了如图所示的实验装置，请仔细观察甲、乙两图。 （1）实验中通过观察两个 U 形管中_来比较电流通过导体产生的热量的多少。 （2）你认为甲图所示的装置是用来研究电流通过导体产生的热量与_的关系。 （3）乙图所示的实验现象可以得到的结论是在电阻相同、通电时间相同的情况下，通过电阻的_越大，电阻产生的热量越
8、多。 （4）按照图甲的实验装置进行实验，发现随着通电时间的延长，玻璃管 A、B 中液面均逐渐上升，这表明在电阻和电流相同时，_越长，电阻产生的热量越多。（5）生活中有很多用电器是根据电流的热效应制成的，请举一例：_。22.如图所示，是测量小灯泡电功率的实验装置，小灯泡标有2.5V字样（1）用笔画线代替导线，将缺少的一根导线接好_（2）电路接好后，闭合开关，发现小灯泡特别亮，电压表与电流表的示数较大，接下来应进行的操作是_，_ （按操作步骤先后顺序填写字母代号）A更换电池或小灯泡 B检查电路是否短路C移动滑动变阻器滑片至最大值位置 D断开电路开关（3）实验过程中，当电压表示数为_ V 时，小灯泡
9、正常发光，图乙为此时电流表的示数，其值为_ A；小灯泡的额定功率为_ W23.如图所示，流过阻值为38小灯泡的电流是0.1A。 （1）此时小灯泡两端的电压是多少； （2）灯泡两端再并联一只阻值为20小灯泡，并联电路的总电流为多大； （3）两只灯泡同时工作10min，电路消耗的电能是多少J。24.现有一个阻值为30的定值电阻R0。一个电压约为9V的电源，一个只有量程为0-3V的电压表，一个最大阻值为100的滑动变阻器，开关及导线若干。请你设计一个实验，比较精确地测出一个约为25的未知电阻Rx的阻值（电路可重组），要求: （1）画出实验电路图； （2）写出主要实验步骤和需要测量的物理量； （3）写出待测电阻RX的数学表达式（用已知量和测量量表示）。25.如图是某同学设计的座便器加热电路，R1和R2是两个定值电阻（表示两个电热丝）, R1阻值为1100，单刀双掷开关S2可接1或2，该电路通过开关S1和S2的不同接法组合，实现“高温挡、中温挡、低温挡”三种加热功能，高温档时电路消耗的电功率为88W。 （1）如需使用高温档，开关S1应_（选填“闭合”或“断开”），S2接_（选填“1”或“2”）； （2）电阻R2阻值为多少_ ； （3）处于低温档时电路消耗的电功率为多少_。
