1、我家的猫教学设计一、教学目标（一）知识与技能：.观察欣赏，抓住动物的基本特征由基本形入。（二）过程与方法：大胆创作，能熟练地掌握一种或几种方法进行创作。（三）情感、态度、价值观：.培养学生自主探究的精神，加深对小动物的热爱之情。二、教学重难点教学重点：教学重点:抓住猫的典型特征进行表现，用绘画的方法表现自己眼中的猫。教学难点:再创作中如何抓住猫的特征进行表现。三、教学准备教师:课件、图片、范画等学生:水彩笔、油画棒、图画本等四.教学过程（一）新课导入1、师:同学们，动物是我们的朋友,看一看大屏幕上的这个谜语说的是哪个动物? 生:眼睛大,鼻子小。豁豁嘴,胡须翘。四条腿,跑得快。捉老鼠,喵喵叫。
2、师:谁家养了小猫咪?它是什么样子的?(外貌) 生:黑的 白的 黄的 花的2、师:你家的猫每天都喜欢干什么事情呢?(性格) 生:睡觉懒 玩毛线球淘 爱吃鱼馋 可爱 温顺 狡猾（二）讲授新课1、教师展示范画,引起学生兴趣 师:老师家也有几只猫,我们来看一看咪咪 小懒猫,每天都喜欢眯着眼睛睡觉花花 小馋猫,每当看到最喜爱的鱼时,都会流口水大胖 这两只很特别,他们特别爱臭美,每天都喜美美 欢穿不同样子的衣服（三）学生练习 把你家的小猫画出来,并给它取一个好听的名字,特别要抓住特点哦!（四）作品展示学生把自己设计的小猫介绍给大家,提高学生的语言表达能力。 （五）评价小结学生互相评价,教师总结归纳,给予表扬,提出意见和建议。动物是我们的朋友,对待朋友我们要爱护它,保护它。
