1、湖南美术出版社美术八年级下册 第七课第七课 我喜爱的书我喜爱的书 连江四中：申秀兰连江四中：申秀兰 2017年年3月月14日日欣赏图片说一说说一说我喜爱的我喜爱的书书封面设计封面设计教学目标：教学目标：1、了解封面设计的基础知识，大胆设想，运用构图、色彩、图案等知识，设计出比较完美的封面。2、通过学生收集书，熟悉字体与排版、学习设计封面，激发学生爱书、爱学习、爱生活的美好道德情操。教学重难点教学重难点：1、运用以前学习的美术知识，将构图、色彩、图案、美术字等知识设计出自己喜爱的封面。2、字体与排版都要体现书籍内容的情感，作品能体现个性，力求创新。封面封面书脊书脊封底封底识别码识别码出版社名出版
2、社名图案图案书名书名作者名作者名 思考：观察自己书本的封面，每一本书都有自己的封面，犹如人的脸面各不相同，究竟封面上有些什么呢？以绘画要素为主以绘画要素为主以文字要素为主以文字要素为主以图案要素为主以图案要素为主以摄影要素为主以摄影要素为主 封面设计的表现形式通常用文字、绘画、摄影和图封面设计的表现形式通常用文字、绘画、摄影和图案等作为元素进行设计。案等作为元素进行设计。构图 设计书籍封面时，布局十分重要。书籍的尺寸大小、规格。构图中的变化与统一、均衡与和谐、繁简虚实的关系。特别要注重书名的位置 均衡布局均衡布局既稳定又活泼结合既稳定又活泼结合文字的主次、疏密、虚文字的主次、疏密、虚实，大小、
3、颜色进行整实，大小、颜色进行整体布局。体布局。观察以下封面，给你一种什么样的感觉？对称布局对称布局 给人以稳定给人以稳定庄重的感觉庄重的感觉 饱满布局饱满布局 黑白文字的组织黑白文字的组织 具有节奏感具有节奏感欣赏作品：设计方法设计方法1设计方法设计方法2 封面设计的方法和步骤封面设计的方法和步骤 1 1）画草图：画草图：了解书的内容了解书的内容 构思立意构思立意 整个封面的布局。整个封面的布局。2 2）定底稿：定底稿：根据步骤根据步骤1 1）画出铅笔底稿。）画出铅笔底稿。3 3）配色、描绘正稿：配色、描绘正稿：涂色要有先后，一般为：涂底色涂色要有先后，一般为：涂底色 画纹样画纹样 注意色彩关
4、系，填色要均匀。可用彩色卡纸注意色彩关系，填色要均匀。可用彩色卡纸4 4）可以用）可以用手绘形式、剪贴形式。手绘形式、剪贴形式。大显身手大显身手 1、根据自己对书籍内容的理解，以，以文字文字作为主要设计元素，设计作为主要设计元素，设计一个自己喜爱的书封一个自己喜爱的书封。2 2、要求构思新颖，突出书籍要求构思新颖，突出书籍的内容，颜色和谐。的内容，颜色和谐。书是人类进步的阶梯，每读一书是人类进步的阶梯，每读一本好书都是我们灵魂的升华。老本好书都是我们灵魂的升华。老师希望同学们通过这节课，为自师希望同学们通过这节课，为自己喜欢的书设计书封后，会更加己喜欢的书设计书封后，会更加的热爱书籍、热爱学习、热爱读的热爱书籍、热爱学习、热爱读书，要珍惜学习的机会。书，要珍惜学习的机会。
