教科版小学科学一年级下册课件:谁轻谁重5-优质公开课课件.pptx

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1、生活中,我们可以通生活中,我们可以通过哪些方法比较出物过哪些方法比较出物体谁轻谁重呢?体谁轻谁重呢?y cy c预预 测测 预测结果预测结果大橡皮大橡皮 小橡皮小橡皮 乒乓球乒乓球 木木 块块 塑料块塑料块 预测结果预测结果大橡皮大橡皮 小橡皮小橡皮 乒乓球乒乓球 木木 块块 塑料块塑料块 谁轻谁重谁轻谁重 第第 小组小组排列的顺序统一用排列的顺序统一用数字数字表示表示 最最轻轻的用的用 1 1 表示,表示,第二轻第二轻的用的用 2 2 表示,表示,最最重重的用的用 5 5 表示。表示。预测结果预测结果大橡皮大橡皮 小橡皮小橡皮 乒乓球乒乓球 木木 块块 塑料块塑料块 预测结果预测结果大橡皮大

2、橡皮 小橡皮小橡皮 乒乓球乒乓球 木木 块块 塑料块塑料块 谁轻谁重谁轻谁重 第第 小组小组din y dindin y din掂掂 一一 掂掂我们怎样掂量呢?我们怎样掂量呢?想一想:想一想:1 1、选择一个物体拿在手中、选择一个物体拿在手中2 2、从其他四个物品中依次选择物品放入另一只、从其他四个物品中依次选择物品放入另一只手中,掂着比它轻得放在左边的盘子,比它重手中,掂着比它轻得放在左边的盘子,比它重得放在右边的盘子。得放在右边的盘子。3 3、将已经掂量出来的物品放在两个盘子的中间,、将已经掂量出来的物品放在两个盘子的中间,依次从轻重盘中拿出物品再次进行测量,将测依次从轻重盘中拿出物品再次

3、进行测量,将测出的物品依次排好,并给他们排好顺序。出的物品依次排好,并给他们排好顺序。方法:方法:谁轻谁重谁轻谁重 第第 小组小组 预测结果预测结果掂量结果掂量结果大橡皮大橡皮 小橡皮小橡皮 乒乓球乒乓球 木木 块块 塑料块塑料块 预测结果预测结果掂量结果掂量结果大橡皮大橡皮 小橡皮小橡皮 乒乓球乒乓球 木木 块块 塑料块塑料块 chng y chng chng y chng 称称 一一 称称如何用天平称量呢?如何用天平称量呢?回回 形形 针针温馨提示:温馨提示:天平使用前一定天平使用前一定 要看天平两端是否水平。要看天平两端是否水平。方法:方法:1 1、在天平左边盘子放上被称量、在天平左边盘

4、子放上被称量的物品。的物品。2 2、右边盘子、右边盘子一个一个一个一个放入回形放入回形针,边放边数回形针的个数。针,边放边数回形针的个数。3 3、直到天平平衡,记录下回形、直到天平平衡,记录下回形针的个数,填入记录单。针的个数,填入记录单。谁轻谁重谁轻谁重 第第 小组小组 预测结果预测结果 掂量结果掂量结果称量结果称量结果回形针个数回形针个数轻重顺序轻重顺序大橡皮大橡皮 小橡皮小橡皮 乒乓球乒乓球 木木 块块 塑料块塑料块 我的发现我的发现 我认为哪种方法更准确?我认为哪种方法更准确?预测预测 掂量掂量 称量称量 我们三次排序的结果我们三次排序的结果是怎样的?是怎样的?哪种方法更准确?说哪种方法更准确?说说你的看法。说你的看法。研讨:研讨:谁轻谁重谁轻谁重 第第 小组小组 预测结果预测结果 掂量结果掂量结果称量结果称量结果回形针个数回形针个数轻重顺序轻重顺序大橡皮大橡皮 小橡皮小橡皮 乒乓球乒乓球 木木 块块 塑料块塑料块 我的发现我的发现 我认为哪种方法更准确?我认为哪种方法更准确?预测预测 掂量掂量 称量称量 拓展:拓展:

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