1、学习目学习目标标学习在日常生活中自我保护的方法和技能。知道未成年人获得法律帮助的方法和途径。通过网上聊天，小燕认识了网友小通过网上聊天，小燕认识了网友小Q，他们在很多问题上观点一致，小，他们在很多问题上观点一致，小燕视小燕视小Q为知己。当小为知己。当小Q向小燕介绍向小燕介绍自己的自己的“真实身份真实身份”和基本情况后，和基本情况后，小燕也毫不保留地把姓名、学校、家小燕也毫不保留地把姓名、学校、家庭电话等真实信息告诉了他。不久，庭电话等真实信息告诉了他。不久，小燕家被盗，而作案者正是小小燕家被盗，而作案者正是小Q。事例给我们带来什么样的后果？事例给我们带来什么样的后果？小燕家被盗，而且自身容易受
2、到伤害。小燕家被盗，而且自身容易受到伤害。造成这种结果的原因是什么？造成这种结果的原因是什么？小燕的警惕性差，在不了解网友小小燕的警惕性差，在不了解网友小Q的的真实身份的情况下把自己的这是情况真实身份的情况下把自己的这是情况和真实身份告知对方。和真实身份告知对方。事例给我们什么启示？事例给我们什么启示？我们在日常生活中应该提高警惕我们在日常生活中应该提高警惕 结论一：结论一：面对不法侵害，面对不法侵害，如果我们警惕性如果我们警惕性不高、自我保护不高、自我保护意识不强，就会意识不强，就会使自己遭受损失，使自己遭受损失，陷入困境。陷入困境。网上交友应注意：不要轻易说出自己的真实姓网上交友应注意：不
3、要轻易说出自己的真实姓名和地址、电话、学校等信息；与网友会面奥名和地址、电话、学校等信息；与网友会面奥极其慎重，并采取防护措施；遇到低级庸俗的极其慎重，并采取防护措施；遇到低级庸俗的网友，马上避开，不在理睬。网友，马上避开，不在理睬。女生自我保护的建议女生自我保护的建议:上学、放学或外出游玩，上学、放学或外出游玩，要结伴而行，不去树林、山洞等偏僻的地方；要结伴而行，不去树林、山洞等偏僻的地方；不去营业性歌舞厅、录像厅、通宵电影院等潜不去营业性歌舞厅、录像厅、通宵电影院等潜伏不安全因素的地方娱乐；不与陌生异性单独伏不安全因素的地方娱乐；不与陌生异性单独会面，不搭乘陌生人的车辆；面对侵害，要积会面
4、，不搭乘陌生人的车辆；面对侵害，要积极寻求帮助，敢于抵抗，记住罪犯的特征及时极寻求帮助，敢于抵抗，记住罪犯的特征及时报案。报案。对于女学生来说，对于女学生来说，保持高度的警惕、文保持高度的警惕、文明的行为举止、得体的衣着打扮，明的行为举止、得体的衣着打扮，是保护自我是保护自我的防护衣。的防护衣。资料：资料：2002年8月27日晚，19岁的小任在回家的路上，遇到2名逮徒抢劫其手机。为此，这个勇敢的青年与2名逮徒展开了殊死搏斗，在搏斗中被逮徒刺中11刀后死亡。怎么样？他同违法行为作斗争了吗？后果是什么他同违法行为作斗争了吗？后果是什么？作斗争了；后果是被歹徒刺中11刀导致死亡。造成这种后果的原因是
5、什么？造成这种后果的原因是什么？他没有用智慧和歹徒作斗争。这个事例给我们什么启示？这个事例给我们什么启示？面对不法侵害，我们要依靠自己的智慧迅速而准确的做出判断，要采取机智灵活的方法与其斗争。结论二：结论二：面对不法侵害，面对不法侵害，我们要依靠自己我们要依靠自己的的智慧智慧迅速而准迅速而准确地作出判断，确地作出判断，要采取要采取机智灵活机智灵活的方法的方法与其斗争与其斗争。遭遇不法分子的侵害，遭遇不法分子的侵害，有能力将其制服时，当然要有能力将其制服时，当然要勇敢地同其搏斗。勇敢地同其搏斗。没有能力将其制服时，没有能力将其制服时，可以采取可以采取“呼救法呼救法”、“周周旋法旋法”、“恐吓法恐
6、吓法”等及时等及时脱身。脱身。万不得已，也要对可能出现的不同后果进行比较，两害相权取其轻，争取把损失降到最小，保住最大的合法权益。野外旅行时，迷了路怎么办？野外旅行时，迷了路怎么办？画中的同学遇到了哪些险情？你为他们脱离画中的同学遇到了哪些险情？你为他们脱离危险想到了哪些好的办法？危险想到了哪些好的办法？小子小子,识相的快识相的快把钱拿出来把钱拿出来,免免得老子动手得老子动手!放学后，在校门外的胡同里遇放学后，在校门外的胡同里遇到抢劫，该怎么办？到抢劫，该怎么办？有人跟踪我有人跟踪我,怎么办怎么办?结论五：结论五：遭遇意外险情与伤害时，遭遇意外险情与伤害时，需要冷静，要学会运用最需要冷静，要学
7、会运用最有效的求助方法。有效的求助方法。青少年学会自我保护，不青少年学会自我保护，不仅需要有保护自己的意识和仅需要有保护自己的意识和勇气，也要有保护自己的智勇气，也要有保护自己的智慧和方法。慧和方法。1994年春，年春，13岁中学生小锋自创的歌词岁中学生小锋自创的歌词在当年的在当年的“全国少年儿童歌词征集活动全国少年儿童歌词征集活动”中获特别奖。但小锋并未接到获奖通知书。中获特别奖。但小锋并未接到获奖通知书。经调查发现，是参加复评工作的小学教师经调查发现，是参加复评工作的小学教师李某和他的学生张某做了手脚。小锋于李某和他的学生张某做了手脚。小锋于1996年初把一纸诉状交到法院，状告李某年初把一
8、纸诉状交到法院，状告李某和张某共同侵犯了自己的著作权。和张某共同侵犯了自己的著作权。1997年年8月月10日人民法院审结，小锋获得日人民法院审结，小锋获得17000元赔元赔偿。这是国内首例未成年人著作权案。偿。这是国内首例未成年人著作权案。小锋靠什么保护了自己的合法权益？小锋靠什么保护了自己的合法权益？小峰靠法律保护了自己的合法权益 在你的身边有过类似的事例吗？请举例在你的身边有过类似的事例吗？请举例。有，如：老师体罚学生、企业非法招用童工、商店出售伪劣商品等。当你遇到以上情况你会怎么做？当你遇到以上情况你会怎么做？商店出售伪劣商品，首先我们应该与销售者协商；其次可向消费者协会投诉；最后可拿起法律武器维护自身合法权益。特殊的保护特殊的保护中华人中华人民共和国民共和国未成年人未成年人保护法保护法共和国共和国预防未成预防未成年人犯罪年人犯罪法法活动交友要注意，保持警惕是前提。遭遇意外要冷静，想出对策要仔细。遭遇不法侵害时，要用智慧和勇气。有人侵权别泄气，法律维护我权益。
