辽海版三年级下册《美术》第9课 泥塑头像①②-ppt课件--(配套教案编号:80c5e).ppt

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泥塑头像课,这些器官人人都有,不多不少,那么文明组合起来却是千差万别独一无二呢,下面让我们简单了解他们的特点。,一:头发是我们头上的一片茂密的森林,它不但反映性别,还表现出人的某些爱好,性格,反映出潇洒,直率,古典,时尚个性。,二:脸的形状可以用五个字来概括:田国甲申由,五:鼻子是脸上挺拔的山峰,有鹰钩鼻,高鼻 六:耳朵也有长,有短,有厚薄之分 七:嘴巴有大有小,有薄有厚,三:眉毛有浓眉,剑眉,柳叶眉 四:眼睛有眯眯眼,丹凤眼,圆眼,通过刚才的讨论,和同学的总结,大家都应该清楚的了解五官以及脸型发型是区别人与人差别的主要部分。,学 生 作 品,学 生 作 品,吃惊,动手创作 以同桌为原型,根据他的五官、脸形、发型特点,并结合他的性格,为他创作一个头像泥塑作品。 请小雕塑家们动手实践吧。,当代泥塑,泥人张作品,张明山 (18261906)天津人,“泥人张”创始人。,传统的泥人张作品,在太湖之滨,有一处数百年来连绵不断,代代相传的泥人产地惠山。惠山泥人系用惠山地区一米以下的土为材料,经多道工序制作而成。,江苏无锡惠山泥人。,天津泥人张,惠山泥人,作业: 为自己最熟悉的爸爸妈妈制 作一座泥塑头像。,

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