中班语言活动中班语言活动设计意图：设计意图：春天的电话春天的电话是一个有趣的童话故事，是一个有趣的童话故事，用小动物打电话的形式向幼儿报告了春天用小动物打电话的形式向幼儿报告了春天来临的信息。故事结构简单、语言重复，来临的信息。故事结构简单、语言重复，符合中班幼儿的认知特点，既能激发幼儿符合中班幼儿的认知特点，既能激发幼儿观察春天变化的兴趣，又能通过活动让幼观察春天变化的兴趣，又能通过活动让幼儿发展语言能力以及想象力。儿发展语言能力以及想象力。本节教学活动中我主要采用谈话法、讨论本节教学活动中我主要采用谈话法、讨论法以及亲身体验法等来实施教学，另外我法以及亲身体验法等来实施教学，另外我将以音乐贯穿整个活动过程，吸引幼儿兴将以音乐贯穿整个活动过程，吸引幼儿兴趣。趣。活动目标：活动目标：1.1.理解故事内容，了解并说出春天的基本理解故事内容，了解并说出春天的基本特征。特征。2.2.学习故事中的对话，并与同伴合作表演。学习故事中的对话，并与同伴合作表演。3.3.能够大胆想象进行故事的创能够大胆想象进行故事的创编活动编活动。
