1、七（七（3）班主题班会）班主题班会此时我感受到：（时间是很宝贵的，我们要珍惜时间）（时间是很宝贵的，我们要珍惜时间）跑完跑完400米米速读速读500600字的故事字的故事键盘可打键盘可打100个字个字写写70个字个字拯救一个人生命拯救一个人生命心脏平均亦分钟跳心脏平均亦分钟跳66次次错过一辆错过一辆bus/train，导致迟到，导致迟到20分钟分钟可以改变一个人的心情可以改变一个人的心情网络之间可以传输网络之间可以传输600GB的数据的数据讯息万变（股市大涨，或大跌）讯息万变（股市大涨，或大跌）每分钟有每分钟有152个新生命诞生个新生命诞生想通一件事想通一件事一分钟可以一分钟可以名人名言名人名
2、言 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。少壮不努力，老大徒伤悲。少壮不努力，老大徒伤悲。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。明日复明日明日复明日,明日何其多明日何其多,我生待明日我生待明日,万事万事成蹉跎成蹉跎 （cu tu cu tu ）。时间，就像海绵里的水，只有愿意挤，总时间，就像海绵里的水，只有愿意挤，总是有的。是有的。鲁迅鲁迅三、期末考试的号角已经吹响，我们将进入紧三、期末考试的号角已经吹响，我们将进入紧张而繁忙的期末复习阶段。张而繁忙的期末复习阶段。岁月如梭，时光飞逝，转眼一个学期的时间岁月如梭，时光飞逝，转眼一个学期的时间就
3、要过去了，第就要过去了，第21周我们又将迎来期中考试。周我们又将迎来期中考试。一、考试时间：一、考试时间：二、考试的科目：二、考试的科目：第第21周周语文、数学、英语、历史、政治、音乐、生物语文、数学、英语、历史、政治、音乐、生物一、定立目标：一、定立目标：1、班级的目标：八课成绩获得全年级第一、班级的目标：八课成绩获得全年级第一2、个人的目标：在考试中取得好成绩、个人的目标：在考试中取得好成绩 二、合理分配时间二、合理分配时间 现在离期中考试只剩现在离期中考试只剩_？_天，在期中天，在期中考试来临之际，我们应该怎样去着手准备呢？考试来临之际，我们应该怎样去着手准备呢？班训：班训：团结、活泼、
4、民主、进取。团结、活泼、民主、进取。三、掌握复习方法三、掌握复习方法好的方法能达到事半功倍的效果，好的方法能达到事半功倍的效果，不好的方法则会事倍功半！不好的方法则会事倍功半！好方法是取得成功的金钥匙。好方法是取得成功的金钥匙。分享方法：分享方法：1、在过去的学习中我有哪些好方法，、在过去的学习中我有哪些好方法，我来跟大家分享一下。（同学说）我来跟大家分享一下。（同学说）2、老师介绍、老师介绍好方法。好方法。（一）、养成良好的学习习惯，掌握科学的学一）、养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率习方法，提高学习效率 高效听课高效听课课堂课堂40分钟是学习中最重要分钟是学习中最重要的一
5、环。的一环。积极思考，紧跟老师思路，如果老师讲的积极思考，紧跟老师思路，如果老师讲的某一个问题没有听懂，先快速地用简单的几某一个问题没有听懂，先快速地用简单的几个字记下问题，课后再找同学或老师帮助解个字记下问题，课后再找同学或老师帮助解决，一定要跟着老师的思路往前走，否则的决，一定要跟着老师的思路往前走，否则的话，一旦被其个别问题所困惑，就会影响整话，一旦被其个别问题所困惑，就会影响整堂课的听课效果。堂课的听课效果。（二）、了解各学科的特点（二）、了解各学科的特点数学：注重质量而不是数量，也就是说，做数学：注重质量而不是数量，也就是说，做一道题一定弄懂吃透，可以反复几次来回思一道题一定弄懂吃透
6、，可以反复几次来回思考，从各个角度考虑，这样做会一题胜过做考，从各个角度考虑，这样做会一题胜过做十题，也只有这样才能做到举一反三，触类十题，也只有这样才能做到举一反三，触类旁通。旁通。语文、英语：注意平时的积累（从字词到句），语文、英语：注意平时的积累（从字词到句），可以准备一个小本子，平时看书读报，看到好的可以准备一个小本子，平时看书读报，看到好的词汇、句子记下来，平时自己有了什么感想也应词汇、句子记下来，平时自己有了什么感想也应该写出来，这坚持一段时该写出来，这坚持一段时 间，语言知识自然丰富间，语言知识自然丰富了，阅读分析能力也会提高，写作时也有话可说了，阅读分析能力也会提高，写作时也有
7、话可说了。学习文科，应注重数量到质量的飞跃。了。学习文科，应注重数量到质量的飞跃。下课了，同学们都去活动了，下课了，同学们都去活动了，只有小军坐在教室看书，同学只有小军坐在教室看书，同学们叫他去参加活动，他说：们叫他去参加活动，他说：“我要争取时间多看些书。我要争取时间多看些书。”老师要求同学们做作业前先复老师要求同学们做作业前先复习一遍再动笔。小红说：习一遍再动笔。小红说：“这这是浪费时间，多此一举。是浪费时间，多此一举。”你认为你认为制定时间公约制定时间公约 1.按时上学不迟到。按时上学不迟到。2.上课专心听讲，积极发言。上课专心听讲，积极发言。3.按时完成作业。按时完成作业。4.今天的事
8、情今天做，不拖到今天的事情今天做，不拖到明天。明天。5.课后认真复习，不浪费时间。课后认真复习，不浪费时间。你是否知道？你的优异成绩，是家长和老师最大的骄你的优异成绩，是家长和老师最大的骄傲！傲！你拼搏的身后是我们默你拼搏的身后是我们默默关注的目光默关注的目光 杨柳枯了，有再青的时候。杨柳枯了，有再青的时候。桃花谢了，有再开的时候。桃花谢了，有再开的时候。燕子飞了，有再来的时候。燕子飞了，有再来的时候。然而有一样东西却是一去不复返。然而有一样东西却是一去不复返。它给勤奋者留下智慧和力量，它给勤奋者留下智慧和力量，它给懒惰者留下空虚和懊悔。它给懒惰者留下空虚和懊悔。它是组成生命的材料，它是组成生
9、命的材料，它是衡量重量的标准，它是衡量重量的标准，它就是时间！它就是时间！珍惜时间珍惜时间贝尔在研制电话时，另一个叫贝尔在研制电话时，另一个叫格雷的也在研究。两个同时取格雷的也在研究。两个同时取得突破。但贝尔在专利局赢了得突破。但贝尔在专利局赢了-比格雷早了两个钟头。当然，比格雷早了两个钟头。当然，他们两人当时是不知道对方的，他们两人当时是不知道对方的，但贝尔就因为抢先但贝尔就因为抢先120120分钟而一分钟而一举成名，誉满天下，同时也获举成名，誉满天下，同时也获得了巨大的财富。谁快谁赢得得了巨大的财富。谁快谁赢得机会，谁快谁赢得财富。机会，谁快谁赢得财富。在竞技扬上，冠军与亚军的区别，有在竞
10、技扬上，冠军与亚军的区别，有时小到肉眼无法判断。比如短跑，第时小到肉眼无法判断。比如短跑，第一名与第二名有时相差仅一名与第二名有时相差仅0.010.01秒；又秒；又比如赛马，第一匹马与第二匹马相差比如赛马，第一匹马与第二匹马相差仅几厘米仅几厘米但是，冠军与亚军所获但是，冠军与亚军所获得的荣誉与财富却相差天地之远。全得的荣誉与财富却相差天地之远。全世界的目光只会聚焦在第一名的身上。世界的目光只会聚焦在第一名的身上。冠军才是真正的成功者。第一名后面冠军才是真正的成功者。第一名后面的，都是输家。时间的的，都是输家。时间的“量量”是不会是不会变的。但变的。但“质质”却不同。关键时刻一却不同。关键时刻一
11、秒值万金。秒值万金。成功在于坚持成功在于坚持 开学第一天，古希腊大哲学家苏格拉底对学开学第一天，古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说：生们说：“今天咱们只学一件最简单也是最最今天咱们只学一件最简单也是最最容易做的事儿。每人把胳膊尽量往前甩，然后容易做的事儿。每人把胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。再尽量往后甩。”说着，苏格拉底示范了一遍。说着，苏格拉底示范了一遍。“从今天开始，每天做从今天开始，每天做300300下。大家能做到吗下。大家能做到吗?”?”学生们都笑了。这么简单的事，有什么做不学生们都笑了。这么简单的事，有什么做不到的到的?过了一个月，苏格拉底问学生们：过了一个月，苏格拉底问学生们：“
12、每天每天甩手甩手300300下，哪些同学坚持了下，哪些同学坚持了?”?”有有9090的同学骄的同学骄傲地举起了手。傲地举起了手。又过了一个月，苏格拉底又问，这回，又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生只剩下八成。坚持下来的学生只剩下八成。一年过后，苏格拉底再一次问大家：一年过后，苏格拉底再一次问大家：“请请告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了学坚持了?”?”这时，整个教室里，只有一人这时，整个教室里，只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。一位大哲学家的柏拉图。爱因斯坦给
13、我们的启示：爱因斯坦给我们的启示：伟大的爱因斯坦有一个著名的质能公式：伟大的爱因斯坦有一个著名的质能公式：E=MCE=MC 能量能量(E(E）等于质量等于质量(M(M）乘以速度乘以速度(C)(C)的平方。的平方。虽然是物理学的公式，但它同样说明了成功学中虽然是物理学的公式，但它同样说明了成功学中关于关于“时间时间”的一个重要原理。人与人在质量、的一个重要原理。人与人在质量、能力上的差别是很小的，也就是说能力上的差别是很小的，也就是说“M”M”基本是基本是个个“常数常数”。因此，人发出的能量。因此，人发出的能量（成功（成功E E），），就取决于其速度就取决于其速度（C C）。2怎样最有效管理好时
14、间怎样最有效管理好时间思思静静主主专专 1.1.做事有计划。做事有计划。2 2、告别三闲、告别三闲闲心、闲事、闲话闲心、闲事、闲话 3 3、科学安排时间。、科学安排时间。4 4、认真听讲，提高注意力。、认真听讲，提高注意力。5 5、做好笔记，及时总结。、做好笔记，及时总结。6 6、主动学习，积极参与，做学习的主人。、主动学习，积极参与，做学习的主人。7 7、认真完成作业，认真复习。、认真完成作业，认真复习。8 8、零抬头，无声音，专心致志。、零抬头，无声音，专心致志。9 9、克服懒惰、克服懒惰 10.10.做事提前做好准备做事提前做好准备 11.11.学习的时候排除杂念，不胡思乱想，不走神。学
15、习的时候排除杂念，不胡思乱想，不走神。我们无法使时光倒流，也不能使时光缓慢，但我们却我们无法使时光倒流，也不能使时光缓慢，但我们却可以控制它的可以控制它的“流向流向”。通过时间管理，让时光流向。通过时间管理，让时光流向更有意义的地方。更有意义的地方。珍惜时间，必将拥有精彩的人生珍惜时间，必将拥有精彩的人生 伟大的科学家爱迪生曾经说过：伟大的科学家爱迪生曾经说过：“人生太短，要干的人生太短，要干的事情太多，我要争分夺秒！事情太多，我要争分夺秒！”现在我要说：现在我要说：“高中时高中时间太短，要学的东西太多，我们要争分夺秒！间太短，要学的东西太多，我们要争分夺秒！”“时间就是生命时间就是生命”、“
16、时间就是效率时间就是效率”、“时间就是时间就是金钱金钱”、“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，诸，诸如此类的描述我们每个人都可以说出几句。对待时间如此类的描述我们每个人都可以说出几句。对待时间的态度，可以决定我们的的态度，可以决定我们的命运命运，可以收获不一样的人，可以收获不一样的人生。我们的手中，握着的可能是生。我们的手中，握着的可能是失败失败的种子，也可能的种子，也可能是是成功成功的无限潜能，答案需要我们自己的无限潜能，答案需要我们自己选择选择随波随波逐流将一事无成，全力以赴便会前程锦绣，让瞬间创逐流将一事无成，全力以赴便会前程锦绣，让瞬间创造永恒，让成功从我
17、们造永恒，让成功从我们珍惜珍惜时间开始！时间开始！如果你能比别人早如果你能比别人早1 1分分钟进入教室，早钟进入教室，早1 1分钟进入分钟进入学习状态，早学习状态，早1 1分钟完成作分钟完成作业，你一定会在竞争中先行业，你一定会在竞争中先行一步！一步！劝学劝学 杂诗杂诗 颜真卿颜真卿 陶渊明陶渊明三更灯火五更鸡，三更灯火五更鸡，盛年不再来盛年不再来，正是男儿读书时。正是男儿读书时。一日难再晨。一日难再晨。黑发不知勤学早，黑发不知勤学早，及时当勉励，及时当勉励，白首方悔读书迟。白首方悔读书迟。岁月不待人。岁月不待人。1.此刻打盹，你将做梦；而此刻学习，你将圆梦。此刻打盹，你将做梦；而此刻学习，你
18、将圆梦。This moment will nap,you will have a dream;But this moment study,you will interpret a dream.2.今日不走今日不走,明天要跑。明天要跑。Today does not walk,will have to run tomorrow.3.只有比别人更早、更勤奋地努力，才能尝到成功只有比别人更早、更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。的滋味。Only has compared to the others early,diligently,can feel the successful taste.4.One
19、day,has not been able again to come.一天过完，不会再来。一天过完，不会再来。十年寒窗为山已九仞岂能功亏于一篑；三载勤学贮才方七斗还须鸡鸣在五更！在考场内必须保持安静，不准喧哗。在考场内必须保持安静，不准喧哗。考试中，不准交头接耳、左顾右盼、打手势、做暗号，不考试中，不准交头接耳、左顾右盼、打手势、做暗号，不准夹带、偷看、抄袭或有意让他人抄袭，不准传抄答案或准夹带、偷看、抄袭或有意让他人抄袭，不准传抄答案或交换试卷、答题卡。交换试卷、答题卡。提问要先举手，得到允许后，可提问有关试卷字迹不清、提问要先举手，得到允许后，可提问有关试卷字迹不清、卷面缺损、污染等问题
20、。卷面缺损、污染等问题。考试终了铃一响，考生须立即停止答卷，等监考老师将答考试终了铃一响，考生须立即停止答卷，等监考老师将答卷、答题卡等收齐后，依次退出考场。交卷后不准在考场卷、答题卡等收齐后，依次退出考场。交卷后不准在考场周围逗留。周围逗留。百学须先立志。百学须先立志。宝剑锋从磨砺出宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。梅花香自苦寒来。笔落惊风雨笔落惊风雨,诗成泣鬼神。诗成泣鬼神。别裁伪体亲风雅别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师。转益多师是汝师。博观而约取博观而约取,厚积而薄发。厚积而薄发。博学之博学之,审问之审问之,慎思之慎思之,明辨之明辨之,笃行之。笃行之。不登高山不登高山,不知天之高也不知天之高也;不临深溪不临深溪,不知地之厚也。不知地之厚也。不飞则已不飞则已,一飞冲天一飞冲天;不鸣则已不鸣则已,一鸣惊人。一鸣惊人。不患人之不己知不患人之不己知,患不知人也。患不知人也。最后花落谁家、鹿死谁手，我们最后花落谁家、鹿死谁手，我们拭目以待！拭目以待！老师的期望老师的期望 我们不要失去为自己争分、争星的机会,我们不轻言放弃,我们要拿出运动会上那种团结一致,勇于拼搏精神,你追我赶，争取在9天以后的期中考试中再创辉煌。我们相信一分耕耘，一分收获；我们相信逆水行舟，不进则退；我们相信天才出于勤奋；我们相信勤能补拙，之所以优秀是因为他更努力。
