1、讲解人：时间：.5.M E N T A L H E A L T H C O U N S E L I N G P P T第第1节节 能能 源源第二十二章 能源与可持续发展人教版九年级物理（初中）想想议议人类的生活、生产活动，离不开能量的使用。你知道使用的这些能量来源于哪里？什么物质提供的吗？生火做饭火车行驶金属冶炼课堂导入课堂导入三峡水电站是世界上最大的水力发电站，它通过提高上游的水位增加水的势能，高水位的水向下流使水轮机转动并带动发电机发电，从而向人类提供电能。你知道水电站是怎样提供电能的吗？三峡大坝水轮机发电机组三峡水电站的发电原理课堂导入课堂导入能源：能够提供能量的物质。如煤、天然气、汽油
2、、水流、风、电、太阳光等各种能源的广泛利用，极大地促进了人类文明的发展。煤汽油水能一、能源一、能源风能1.火的利用钻木取火最早的“技术革命”（1）钻木取火这项技术的出现，使人类实现了从利用自然火到利用人工火的转变。开启了人类以柴薪为主要能源的时代。柴薪主要通过砍伐树木获得二、人类利用能源的历程二、人类利用能源的历程大面积的砍伐树木会严重破坏地球的生态平衡。同时由于燃烧柴薪获取能量的效率较低，人类仍需要开发其他的能源。（2）柴薪是一种数量巨大、能够方便获取的能源。人类以柴薪为主要能源的时代，持续了近一万年。现在，柴薪仍是某些地区的重要生活能源。二、人类利用能源的历程二、人类利用能源的历程2.蒸汽
3、机的利用（1）蒸汽机的发明是人类利用能量的新里程碑 蒸汽机的发明令人类成功地将燃烧获取的内能转化为机械能。实现了以机械动力大规模代替人力和畜力的新时代，人类的主要能源从柴薪转向热值更高的煤。使用畜力利用水能蒸汽机的利用人类进入工业化社会二、人类利用能源的历程二、人类利用能源的历程（2）煤炭时期：13世纪开采，18世纪中大规模开采。世纪60年代石油的利用超过了煤。1769年瓦特发明蒸汽机，热机为代表的以化石能源为动力的各种机械,引发了世界性的第一次工业革命.二、人类利用能源的历程二、人类利用能源的历程（3）化石能源煤、石油、天然气是千百万年前埋在地下的动、植物经过漫长的地质年代形成的，所以称为化
4、石能源人类利用能源史上两次划时代革命转折,即煤炭代替柴薪成为主要能源.石油取代煤炭居于主导地位,创造了世界经济发展的奇迹.石油和天然气的形成煤的形成二、人类利用能源的历程二、人类利用能源的历程（4）化石能源是当今世界的主要能源。二、人类利用能源的历程二、人类利用能源的历程(1)电磁感应现象的发现以及发电机的发明，使煤、石油等化石能源被转换成更加便于输送和利用的电能.3.电能的使用电能的大规模使用使人类的生产活动进入现代化时代为什么很多地方要使用电能，而不直接使用一次能源呢？(2)电能便于输送和转化成其他形式的能量问题电能的输送电能的转化二、人类利用能源的历程二、人类利用能源的历程根据不同的分类
5、标准，对能源进行分类1.按能源来源分：（1）一次能源：可以从自然界直接获取的能源。常见的一次能源：煤、石油、天然气、风能、水能、地热能、太阳能、核能等。（2）二次能源：由一次能源经过加工得到的能源。常见的二次能源：电能、汽油、柴油、液化石油气、酒精、沼气、氢气和焦炭等。三、能源的分类三、能源的分类2.按是否可再生来分：（1）可再生能源：可以在自 然界里源源不断地得到，如：水能、风能、太阳能、生物质能。（2）不可再生能源：不可能在短期内从自然界得到补充，如：化石能源、核能。3.按利用的时间分：（1）常规能源：人类已经利用多年的能源。如：化石能源、水能等。如：核能、太阳能、地热能、潮汐能、生物质能
6、、风能等。（2）新能源：新近才开始利用的能源。三、能源的分类三、能源的分类4.按提供能源的物质来分：生物质能、化石能源、核能、风能、太阳能、地热能、海洋能等.生物质能：由生命物质提供的能量，如食物、木柴等。三、能源的分类三、能源的分类1能源消耗急剧增长由于世界人口急剧增加和经济的不断发展，能源的消耗持续增长。特别是近几十年，能源的消耗增长速度明显加快。如果把全世界的能源消耗折合成热值为2.93107J/kg的标准煤计算，1950年为26亿吨，1987年为110亿吨，03年接近140亿吨，07年达到160亿吨。四、四、21世纪的能源趋势世纪的能源趋势2.化石能源缺点（1）化石能源是现代人类文明所
7、需的主要能源。由于其属于不可再生的，所以总有使用殆尽的一天。（2）在开采和使用化石能源的过程中，对环境破坏十分严重。所以开发新能源、更好地利用已知能源是全球范围的重要课题。四、四、21世纪的能源趋势世纪的能源趋势3核能发电 世纪40年代，科学家发明了可控核能释放的装置核反应堆，拉开了以核能为代表的新能源利用的序幕。我国在核能利用方面走在世界前列，已经建造了大亚湾、泰山等十多座核电站。核能 内能 机械能 电能四、四、21世纪的能源趋势世纪的能源趋势本堂重点：理解能源与人类生存和社会发展的关系。本堂难点：知道哪些能源是一次能源，哪些能源是二次能源。课堂小结课堂小结考点一：一次能源和二次能源的辨别（
8、19威海）下列关于太阳能的说法，错误的是（）威海）下列关于太阳能的说法，错误的是（）A太阳能是一次能源太阳能是一次能源 B太阳能是由核聚变产生的太阳能是由核聚变产生的C当前我国能源消费以直接利用太阳能为主当前我国能源消费以直接利用太阳能为主 D太阳能是可再生能源太阳能是可再生能源C【典型例题1】课堂练习课堂练习【迁移训练1】（19 湘潭）下列有关能源的说法正确的是（）湘潭）下列有关能源的说法正确的是（）A石油是二次能源石油是二次能源 B煤炭的大量燃烧不会导致温室效应煤炭的大量燃烧不会导致温室效应C天然气是可再生能源天然气是可再生能源 D太阳能可转化为电能太阳能可转化为电能D课堂练习课堂练习考点
9、二：可再生能源和不可再生能源的辨别【典型例题2】（19 郴州）自然界有些能源一旦消耗就很难再生，因此我们要节约能源。下列能源属于不可郴州）自然界有些能源一旦消耗就很难再生，因此我们要节约能源。下列能源属于不可再生能源的是再生能源的是()A石油 B风能 C水能 D太阳能A课堂练习课堂练习【迁移训练2】(19 怀化怀化)下列属于不可再生能源的是下列属于不可再生能源的是()A.煤 B.风能C.太阳能 D.水能A课堂练习课堂练习讲解人：时间：.5.M E N T A L H E A L T H C O U N S E L I N G P P T感谢各位的聆听感谢各位的聆听第二十二章 能源与可持续发展人教版九年级物理（初中）
