1、第四单元第四单元多样的交通多样的交通和通信和通信PPT课件课件人教版（部编版）小学三人教版（部编版）小学三年级道德与法制下册年级道德与法制下册播放时点击目录中的课播放时点击目录中的课题可跳转至本课内容题可跳转至本课内容目目 录录第四单元第四单元 多样的交通和通信多样的交通和通信11、四通八达的交通、四通八达的交通12、慧眼看交通、慧眼看交通 13、万里一线牵、万里一线牵第十一课第十一课 四通八达的交通四通八达的交通人教版人教版道德与法制道德与法制三年级下册三年级下册 第四单元第四单元 多样的交通和通信多样的交通和通信一、联系生活，引入课题一、联系生活，引入课题 同学们今天同学们今天是乘坐哪种交
2、是乘坐哪种交通工具来上学通工具来上学的呢？的呢？认识交通工具：认识交通工具：二、了解运输特点，选择出行方式二、了解运输特点，选择出行方式 谁知道交谁知道交通运输有哪通运输有哪些方式？些方式？七嘴八舌：七嘴八舌：小组讨论：铁路小组讨论：铁路运输、公路运输、水运输、公路运输、水路运输、航空运输的路运输、航空运输的特点。特点。特点：最机动灵活特点：最机动灵活公路运输公路运输铁路运输铁路运输特点：最安全可靠特点：最安全可靠特特点点 :最最快快速速航空运输航空运输特点：最廉价特点：最廉价水路运输水路运输 国庆节期间，家住南京的宇涵国庆节期间，家住南京的宇涵一家要到大连旅游。妈妈很想坐轮一家要到大连旅游。
3、妈妈很想坐轮船看看蓝蓝的大海，爸爸想节省交船看看蓝蓝的大海，爸爸想节省交通的成本，宇涵则想体验一下坐飞通的成本，宇涵则想体验一下坐飞机的感觉。假如你是一位导游，你机的感觉。假如你是一位导游，你会如何设计他们的往返行程呢？不会如何设计他们的往返行程呢？不要忘了，要综合考虑每个人的愿望、要忘了，要综合考虑每个人的愿望、每种交通工具的特点、出行费用等每种交通工具的特点、出行费用等因素。因素。考考你考考你三、七嘴八舌话交通三、七嘴八舌话交通 无论你是生活在乡村还无论你是生活在乡村还是城市，都会发现如今的交是城市，都会发现如今的交通与以前相比发生了很大的通与以前相比发生了很大的变化。请谈一谈这些年你所变
4、化。请谈一谈这些年你所感受到的家乡交通的变化。感受到的家乡交通的变化。交通工具的变化交通工具的变化道路的变化道路的变化 家乡交通工具的变化、家乡交通工具的变化、道路的变化，使我们的出行更道路的变化，使我们的出行更加方便、快捷，家乡的农产品加方便、快捷，家乡的农产品也可以很方便地运输到外地，也可以很方便地运输到外地，让更多的人品尝家乡的美味，让更多的人品尝家乡的美味，同时增加了家乡人民的收入，同时增加了家乡人民的收入，促进了家乡经济的发展。促进了家乡经济的发展。四、向你致敬四、向你致敬 当我们享受各种交通方当我们享受各种交通方式带来的便利时，我们不能式带来的便利时，我们不能忘记交通岗位上的工作人
5、员，忘记交通岗位上的工作人员，他们用辛勤的劳动，为我们他们用辛勤的劳动，为我们安全便捷的出行做出了贡献。安全便捷的出行做出了贡献。本节课我们了解了现代多种多本节课我们了解了现代多种多样的交通方式以及每种交通工具各样的交通方式以及每种交通工具各自的优势，感受到了家乡交通的变自的优势，感受到了家乡交通的变化和发展，知道了现代交通的便利化和发展，知道了现代交通的便利离不开交通岗位工作人员的辛勤劳离不开交通岗位工作人员的辛勤劳动、默默付出，学会了选择合理的动、默默付出，学会了选择合理的交通出行方式。交通出行方式。课堂小结课堂小结板书设计板书设计四通八达的交通四通八达的交通多样的交通工具多样的交通工具不
6、同交通方式的特点不同交通方式的特点家乡交通在变化、发展家乡交通在变化、发展致敬交通岗位工作人员致敬交通岗位工作人员这节课你有哪些收获？这节课你有哪些收获？第十二课第十二课 慧眼看交通慧眼看交通人教版人教版道德与法制道德与法制三年级下册三年级下册 第四单元第四单元 多样的交通和通信多样的交通和通信一、看身边的交通问题一、看身边的交通问题 以上这些图片反以上这些图片反映了现实中的哪些交映了现实中的哪些交通问题？对你的日常通问题？对你的日常生活有没有影响？生活有没有影响？二、深挖交通问题的本质二、深挖交通问题的本质交通问题还引发了其他一系列社会问题。交通问题还引发了其他一系列社会问题。能源减少能源减
7、少扩建公路导致耕地减少扩建公路导致耕地减少 你还能想到哪些由交你还能想到哪些由交通问题引发的其他社会问通问题引发的其他社会问题？题？听一听，看一看听一听，看一看 说一说你的感受说一说你的感受。交通问题给我们的交通问题给我们的生活带来了太多负面影生活带来了太多负面影响，我们是时候关注并响，我们是时候关注并解决这些问题了。解决这些问题了。看下面这幅图，你知道它是什么吗？看下面这幅图，你知道它是什么吗？磁悬浮列车被称为磁悬浮列车被称为“绿色交通工具绿色交通工具”？你？你知道这是为什么吗？知道这是为什么吗？讨论交流讨论交流 磁悬浮列车是一种现代磁悬浮列车是一种现代高科技轨道交通工具，它通高科技轨道交通
8、工具，它通过电磁力实现列车与轨道之过电磁力实现列车与轨道之间的无接触的悬浮和导向，间的无接触的悬浮和导向，再利用直线电机产生的电磁再利用直线电机产生的电磁力牵引列车运行。力牵引列车运行。磁悬浮列车由于其轨道的磁悬浮列车由于其轨道的磁力使之悬浮在空中，行走磁力使之悬浮在空中，行走时不需接触地面，因此只受时不需接触地面，因此只受来自空气的阻力。磁悬浮列来自空气的阻力。磁悬浮列车的最高速度可达每小时车的最高速度可达每小时500公里以上，比轮轨高速列车公里以上，比轮轨高速列车的的300多公里还要快。多公里还要快。1.实行单双号限行，限制进入市实行单双号限行，限制进入市区的车辆。区的车辆。2.让汽车让汽
9、车“食用食用”清洁无污染的清洁无污染的汽车燃料。汽车燃料。3.生产新型电池汽车。生产新型电池汽车。4.高科技为汽车降污。高科技为汽车降污。5.新燃料电池进入汽车。新燃料电池进入汽车。解决交通问题的一些好办法：解决交通问题的一些好办法：未来的交通是什么样呢？未来的交通是什么样呢？我们将会使用什么样的交通工我们将会使用什么样的交通工具呢？各种交通设施又会发生具呢？各种交通设施又会发生怎样的变化呢？请你发挥想象，怎样的变化呢？请你发挥想象，做一名绿色交通的设计师吧。做一名绿色交通的设计师吧。全班展示各自的作品，全班展示各自的作品，并讲述设计思路和原理。并讲述设计思路和原理。全班评选出全班评选出“最环
10、保设最环保设计计”“”“最节能设最节能设计计”“”“最有创意设计最有创意设计”。本节课，我们了解了交通发本节课，我们了解了交通发展带来的一系列问题，知道了展带来的一系列问题，知道了国家、政府为解决这些问题所国家、政府为解决这些问题所采取的措施。希望在以后的生采取的措施。希望在以后的生活中，我们每个人都能遵守交活中，我们每个人都能遵守交通规则，低碳出行，为解决交通规则，低碳出行，为解决交通问题贡献自己的一份力量。通问题贡献自己的一份力量。慧眼看交通慧眼看交通交通事故交通事故 交通拥挤交通拥挤汽车污染汽车污染 能源危机能源危机发展绿色交通发展绿色交通珍爱生命珍爱生命文明交通文明交通问题问题 解决解
11、决这节课你有哪些收获？这节课你有哪些收获？第十三课第十三课 万里一线牵万里一线牵人教版人教版道德与法制道德与法制三年级下册三年级下册 第四单元第四单元 多样的交通和通信多样的交通和通信 下面图片中的东西有哪些？它下面图片中的东西有哪些？它们有哪些用途呢？们有哪些用途呢？你的父母经常你的父母经常用什么方式和他人用什么方式和他人交流呢？交流呢？打电话打电话发短信发短信微信、微信、QQ电子邮件电子邮件传真传真出主意出主意 通信就是信息的传递。自从有了通信就是信息的传递。自从有了人，就有了信息传递的需要。从结人，就有了信息传递的需要。从结绳记事、击鼓传情，到烽火报警、绳记事、击鼓传情，到烽火报警、驿骑
12、传书，都是人们发明的信息传驿骑传书，都是人们发明的信息传递方式。递方式。1919世纪，电报的诞生，标世纪，电报的诞生，标志着一个新的通信时代的到来。志着一个新的通信时代的到来。知识窗知识窗 生活中，我们使生活中，我们使用的通信方式各不相用的通信方式各不相同。你知道，这些通同。你知道，这些通信方式各有什么特点信方式各有什么特点吗？吗？你知道古你知道古代是怎么传递代是怎么传递信息的吗？它信息的吗？它们都有什么特们都有什么特点呢？点呢？烽火传军情烽火传军情飞鸽传书飞鸽传书邮驿传信邮驿传信阅读角阅读角采访调查，完成表格。采访调查，完成表格。阅读教材第阅读教材第87页页“阅读阅读角角”。思考：现代通信方
13、式给我思考：现代通信方式给我们带来了哪些方便？们带来了哪些方便？阅读角阅读角 小结小结 现代通信技术日新月异，现代通信技术日新月异，通信领域的新技术、新业务、通信领域的新技术、新业务、新产品如雨后春笋般出现，帮新产品如雨后春笋般出现，帮助我们解决了许多实际问题，助我们解决了许多实际问题，消除了许多烦恼。消除了许多烦恼。同学们，我们在享同学们，我们在享受通信带来的便利时，受通信带来的便利时，也应遵守通信中的道德也应遵守通信中的道德规范，要注意通信礼仪。规范，要注意通信礼仪。辩一辩辩一辩以上同学的做法合适以上同学的做法合适吗？为什么？吗？为什么？生活中，我们应该生活中，我们应该怎样文明地接打电话、
14、怎样文明地接打电话、收发邮件？收发邮件？演一演演一演阅读角阅读角 如果老师或者父如果老师或者父母私拆你的信件，你母私拆你的信件，你认为合法吗？认为合法吗？知识窗知识窗 我们生活在一个信息化我们生活在一个信息化的时代，通信以它特有的魅力的时代，通信以它特有的魅力走进我们的生活，改变我们的走进我们的生活，改变我们的交流、沟通方式。万里一线牵，交流、沟通方式。万里一线牵，让我们用通信架起沟通的桥梁让我们用通信架起沟通的桥梁吧！吧！万里一线牵万里一线牵神通广大的现代通信神通广大的现代通信历史上的通信历史上的通信飞速发展的通信世界飞速发展的通信世界通信交往中的文明通信交往中的文明这节课你有哪些收获？这节课你有哪些收获？
