1、E-Learning完全解决方案简介时代光华 卢嘉瑞2008PAAS2014201220102006ELN 2.02004时代光华的开展之路时代光华成立采用租用模式为未来主要业务方向企业快速扩展，理念更新采用云技术构建技术核心e-Learning产业链运营研究院、各事业部的成立ELN 3.0ELN 4.0第一阶段：学习资源供给商第二阶段：基于网络的组织学习方案效劳商第三阶段：产业链平台运营商第二阶段成就客户学习创新开放共赢上市3,0001,000,000 学习型组织16家机构2004 年3个总部企业大学关于时代光华产品、个性化、端到端ELN 系列产品定制开发平台定制事业部战略规划研究院租用业务
2、网络运维部应用实施应用实施研究院课件定制课件定制事业部客服服务客服中心移动开发移动定制事业部标准课程课程体系课程设计事业部基于需求为客户提供综合解决方案IT策略?上线支持与推广?系统集成?建立本钱?带宽?课程体系建立?课程开发?培训报表?战略关联?个性需求?问题?人员配备?管理制度与奖惩机制?学习气氛?系统维护?业务关联?“从学习到绩效，从管理到运营e-learning面临新的理念变革正式学习非正式学习协作环境氛围营造者培训管理者知识传递萃取与内化意见领袖讲师、专家个人与组织成长领导员工按需阶段 学习被“嵌入”在工作中自我成长与转型与知识管理动态关联社交化学习与业务关联的学习与战略的承接企业学
3、习文化组织绩效增长聚焦业务变革应用阶段 学习被“混合”在工作中混合式的学习模式学员自主控制增强岗位能力需求流程的嵌入式学习学习被嵌入在角色/流程个人绩效关联实现价值基础阶段 学习是“单一”的业务成本控制基于事件驱动的培训授众广泛?现在的位置3-5年后的位置阶段学习不应是单一的业务，而应被嵌入工作中第二步第一步第三步基于胜任力模型的学习地图体系构建在线学习气氛企业社会化学习应用基于业务场景的学习活动课程资源开发知识管理打造特色的“工作、学习生态圈环境移动学习应用与推广时代光华基于云端的解决方案一个与时俱进的平台 技术变革引领业务前进游戏化平板化APP化碎片化4325789110611?不断创新的
4、平台功能为学习注入新的元素“从学习到绩效”，是时代光华产品的指导路线成长型业务型经营型事务型学习绩效组织员工打造适合企业的课程体系 优质与海量的课程为客户提供多样化的选择空间商用品质、自有版权的课件，数量占市场上一半；时代光华18大类1000门，5,000多小时网络课件，包括个人开展、管理、销售效劳、MBA、人力资源、财务、IT等；每年新增至少100门以上课程。讲师经纪课程体系规划时代光华一流的专家讲师团队领导力课程员工职业化课程基于岗位胜任力模型搭建多行业的课程体系模板个性化课件定制效劳，为企业打造优质的课件资源个性化效劳助推企业培训 帮助企业实现真正的e-Learning落地导入阶段准备阶
5、段成熟阶段专案阶段约访高层介绍战略意义组织中层宣导应用价值比较应用服务模式制定1-3年应用规划编制相关规章制度营销推广活动员工熟悉平台人才发展业务发展知识管理内部资源应用覆盖三级评价帮助企业正在实现e-Learning在企业中的应用1 12 23 34 4在线应用交流会专家交流会卓越实施年会学习e起来为企业提供一个交流的生态环境聚焦业务本身 租用模式让企业远离技术层的烦恼e-Learning建立经常采用的两种模式外网用户按需购买快速实现基于互联网不断创新购买服务需基础设施建设实施复杂模式固定单一购买产品公司内网外部网络公司内网互联网IDC世界一流的云架构，全国7个IDC机房，一百多台专属效劳器
6、租用方式客户搭建方式系统规划不用考虑软件、硬件网络的影响因素比如在项目实施时需要考虑软、硬件配置的升级方式，项目分期执行等，系统实施周期长数据中心时代光华托管的数据中心客户内部机房，可控性强运行环境由时代光华托管的数据中心提供由客户自己解决付费方式按年进行单独购买打包价格，费用较低客户一次性投入软硬件费用，以后按年支付系统维护费用，一次性投入费用高系统维护时代光华负责网络、硬件、软件等的维护客户IT部门负责系统维护，如数据备份、安全等或外包服务问题解决出现问题，由时代光华协调解决出现问题需要协调各个供应商解决系统集成与其他业务系统集成有一定难度，需考虑安全基于内部系统，可方便实现与其他系统的集成功能扩展基于PaaS架构、时代光华引导系统不断功能升级，客户可随时用到最先进的功能基于内部系统，只能定期升级，功能扩展受限性能扩展客户无需考虑性能问题如果客户在某时间段内有集中培训的需求，那么这段时间学员访问对于服务器和带宽的压力会比较大，可能会存在访问速度的问题谢 谢
