1、第三课文化的多样性与文化传播第三课文化的多样性与文化传播第二框：文化在交流中传播第二框：文化在交流中传播20162016年是中埃建交年是中埃建交6060周年，双方将在影视、广播、电视、音乐、周年，双方将在影视、广播、电视、音乐、戏曲、体育、新闻出版等方面进行文化交流。戏曲、体育、新闻出版等方面进行文化交流。文化交流的过程就是文化传播的过程。人们通过一定文化交流的过程就是文化传播的过程。人们通过一定的方式的方式传递传递知识、信息、观念、情感和信仰，以及与知识、信息、观念、情感和信仰，以及与此相关的所有社会交往活动。此相关的所有社会交往活动。（一）生活中的文化传播（一）生活中的文化传播1.1.文化
2、传播的文化传播的含义含义2.2.文化传播的文化传播的途径途径中国的语言与茶文化是中国的语言与茶文化是伴随伴随什么什么走向世界的？走向世界的？商业贸易商业贸易（一）生活中的文化传播（一）生活中的文化传播2.2.文化传播的文化传播的途径途径（1 1）商业贸易（）商业贸易（重要途径之一重要途径之一）表现在：表现在：商品中蕴含商品中蕴含的丰富的丰富文化文化；人与人之间的；人与人之间的交往过程交流文化交往过程交流文化犹如一条彩带，将古代亚洲、欧洲、非洲的文化连接在一起犹如一条彩带，将古代亚洲、欧洲、非洲的文化连接在一起中国的四大发明、养蚕丝织技术、丝绸、茶叶、瓷器通过丝绸之路传送到亚、欧、非的一中国的四
3、大发明、养蚕丝织技术、丝绸、茶叶、瓷器通过丝绸之路传送到亚、欧、非的一些国家。些国家。印度佛教、音乐、医药，西亚乐器、金银器制作技术、天文学、数学等通过丝绸之路输入印度佛教、音乐、医药，西亚乐器、金银器制作技术、天文学、数学等通过丝绸之路输入中国。中国。（一）生活中的文化传播（一）生活中的文化传播2.2.文化传播的文化传播的途径途径（2 2）人口迁徙（）人口迁徙（重要途径之一重要途径之一）中国人口在清乾隆时期突破了中国人口在清乾隆时期突破了3 3亿，随着人多地少这一矛盾的尖亿，随着人多地少这一矛盾的尖锐化，以及自然灾害、社会动乱的逼迫，大量人口开始向边远地锐化，以及自然灾害、社会动乱的逼迫，大
4、量人口开始向边远地区及海外迁移。区及海外迁移。闯关东、走西口、下南洋闯关东、走西口、下南洋，由此成为近代三股最，由此成为近代三股最大的移民浪潮。而每一次大规模的人口迁徙，都意味着大规模的大的移民浪潮。而每一次大规模的人口迁徙，都意味着大规模的文化传播。文化传播。当代中国人口迁徙当代中国人口迁徙“民工潮民工潮”“民工潮民工潮”是传播先进文化和现代城市文是传播先进文化和现代城市文明的重要渠道。明的重要渠道。终年风尘仆仆的终年风尘仆仆的“打工仔打工仔”、“打工打工妹妹”，带走了本地的风俗习惯，带走了本地的风俗习惯回到农村时，回到农村时，不仅带回了打工的收入，更带回了先进的文不仅带回了打工的收入，更带
5、回了先进的文化和城市文明的生活方式和生活习惯，引导化和城市文明的生活方式和生活习惯，引导农民更加关注信息社会的动态，更加注重科农民更加关注信息社会的动态，更加注重科技文化知识学习、子女教育培养、少生优育技文化知识学习、子女教育培养、少生优育等，推动了中国农村社会由封闭型向开放型等，推动了中国农村社会由封闭型向开放型转变，由农业文明向工业文明、政治文明的转变，由农业文明向工业文明、政治文明的跃迁。跃迁。（一）生活中的文化传播（一）生活中的文化传播2.2.文化传播的文化传播的途径途径 为增进中国语言文化的了解，发展中国为增进中国语言文化的了解，发展中国与各国的友好关系，为全世界汉语学习者提与各国的
6、友好关系，为全世界汉语学习者提供方便，教育部设立海外孔子学院。首家孔供方便，教育部设立海外孔子学院。首家孔子学院子学院20042004年在韩国首尔正式设立，截至目年在韩国首尔正式设立，截至目前，中国已在前，中国已在134134个国家和地区建立了个国家和地区建立了500500所所孔子学院和孔子学院和10001000个孔子课堂，学员总数达个孔子课堂，学员总数达190190万人。孔子学院已成为推广汉语教学、传播万人。孔子学院已成为推广汉语教学、传播中国文化及国学的全球品牌和平台。中国文化及国学的全球品牌和平台。（3 3）教育（教育（重要途径之一重要途径之一）表现在：表现在：学习各种文化课程；各国之间
7、互派留学生和访问学者学习各种文化课程；各国之间互派留学生和访问学者 各国之间互派留学生和访问学者，则是一各国之间互派留学生和访问学者，则是一种更为直接的文化传播方式。种更为直接的文化传播方式。从从19781978年到年到20152015年年,我国各类出国留学人员总数持续上升我国各类出国留学人员总数持续上升 百百年年海海归归政治家政治家：孙中山、蒋介石：孙中山、蒋介石 、周恩来、邓小平、周恩来、邓小平文学家文学家：鲁迅、郭沫若、胡适、蔡元培鲁迅、郭沫若、胡适、蔡元培科学家科学家：钱学森钱学森 、李四光、李四光 、詹天佑、侯祥麟、詹天佑、侯祥麟 从教育部了解到，国家留学基金管理委员会公布了年从教育
8、部了解到，国家留学基金管理委员会公布了年国家国家公派公派出国留学选拔计划，将选拔各类国家公派出国留学人出国留学选拔计划，将选拔各类国家公派出国留学人员员人，比年增加。为推动中外教育人，比年增加。为推动中外教育科研交流与合作、促进中外人文交流做出了积极贡献。科研交流与合作、促进中外人文交流做出了积极贡献。不能把教育仅仅理解为学校教育，这里的教育含义更不能把教育仅仅理解为学校教育，这里的教育含义更为广泛，凡是增进人们的知识和技能、影响人们的思想品为广泛，凡是增进人们的知识和技能、影响人们的思想品德的活动，都是教育。德的活动，都是教育。除此之外，文化还有其他的传播的途径？除此之外，文化还有其他的传播
9、的途径？作为纪念礼的丝巾共5款，灵感分别来自青花瓷、图腾文化、唐教坊曲“蝶恋花”、传统首饰金钗等具有中国代表性的元素。中国的回礼中国的回礼亲朋聚会亲朋聚会外出旅游外出旅游各种经济活动各种经济活动各种政治活动各种政治活动各种文化活动各种文化活动都可以成为文化传播的途径都可以成为文化传播的途径2、文化传播的途径、文化传播的途径:（1 1）商业贸易）商业贸易2.2.文化传播的文化传播的途径途径（2 2）人口迁徙人口迁徙（3 3）教育教育PS:PS:其它途径：亲朋聚会、外出旅游，各种政治、经济、其它途径：亲朋聚会、外出旅游，各种政治、经济、文化活动等。文化活动等。重要途径重要途径（一）生活中的文化传播
10、（一）生活中的文化传播以下行为分别采用了哪些传播途径以下行为分别采用了哪些传播途径?手段手段（一）生活中的文化传播（一）生活中的文化传播3.3.文化传播的文化传播的媒介（手段）媒介（手段）（1 1）传媒的）传媒的含义含义：传播媒介称为传媒：传播媒介称为传媒媒介（手段）媒介（手段）道路、门路、道路、门路、路线路线、方法、方法两者之间交两者之间交接的工具接的工具途径途径（2 2）传媒的）传媒的发展阶段发展阶段（一）生活中的文化传播（一）生活中的文化传播3.3.文化传播的文化传播的媒介媒介口语口语文字文字网络网络电子电子印刷印刷能够最大程度地超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息，日能够最大程度地超
11、越时空的局限，汇集来自世界各地的信息，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，已成为（益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，已成为（现代现代）文文化传播的主要手段化传播的主要手段。（3 3）大众传媒）大众传媒（一）生活中的文化传播（一）生活中的文化传播3.3.文化传播的文化传播的媒介媒介含义含义：报刊、广播、电视、网络等多种形式被称为大众传媒报刊、广播、电视、网络等多种形式被称为大众传媒特特点点：出现的标志出现的标志：印刷媒体的推广：印刷媒体的推广 新传媒的出现，并不意新传媒的出现，并不意味着旧传媒的消失。味着旧传媒的消失。文化传播的文化传播的途径途径和文化传播的和文化传播的媒介（手段）媒
12、介（手段）文化怎样传播文化怎样传播文化靠什么传播文化靠什么传播大众传媒：现代文化传播的大众传媒：现代文化传播的主要手段主要手段 你知道哪些对中外文化交流你知道哪些对中外文化交流和传播作出突出贡献的人吗？和传播作出突出贡献的人吗？三、文化交流：做传播中华文化的使者三、文化交流：做传播中华文化的使者（2003、102005、7）古老、多彩、现代古老、多彩、现代（2004、102005、7）法国文化年法国文化年法国文化年法国文化年浪漫、创新、以人为本浪漫、创新、以人为本（1 1）文化多样性文化多样性是文化交流的前提。是文化交流的前提。1 1、为什么、为什么（2 2）文化与经济、政治文化与经济、政治相
13、互影响、相互交融。加强文相互影响、相互交融。加强文化交流有利于为我国现代化建设创造良好的外部环境。化交流有利于为我国现代化建设创造良好的外部环境。（3 3）文化是）文化是综合国力综合国力竞争的重要因素，加强文化竞争的重要因素，加强文化交流有利于增强中华文化的国际影响力，提高我国交流有利于增强中华文化的国际影响力，提高我国的综合国力。的综合国力。（4 4）加强中外文化交流，为）加强中外文化交流，为中华文化的传播中华文化的传播和和世界世界文化的发展文化的发展做出贡献；外域文化传入中国，促进做出贡献；外域文化传入中国，促进中中华文化的发展华文化的发展和进步。和进步。有利于维护世界文化的多样有利于维护
14、世界文化的多样性，推动世界文化的繁荣与发展。性，推动世界文化的繁荣与发展。（P37P37）（二）（二）中外文化交流中外文化交流（1 1）态度态度：认同本民族文化，尊重其他民族文化。：认同本民族文化，尊重其他民族文化。2 2、怎么样、怎么样（2 2）原则原则：各民族文化一律平等。：各民族文化一律平等。（3 3）途径和媒介途径和媒介：商业贸易、人口迁徙、教育和大众传媒。：商业贸易、人口迁徙、教育和大众传媒。（4 4）任务任务（P37P37下）：下）：引进来引进来：更热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播，：更热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播，吸收各国优秀文明成果；吸收各国优秀文明成果；走出去走出
15、去：更主动地推动中华文化走向世界，做传播中华：更主动地推动中华文化走向世界，做传播中华文化的使者，增强中华文化的国际影响力。文化的使者，增强中华文化的国际影响力。（二）（二）中外中外文化交流文化交流1.培根认为，知识的力量不仅取决于其本身价培根认为，知识的力量不仅取决于其本身价值的大小，更取决于它是否被传播，以及传值的大小，更取决于它是否被传播，以及传播的深度和广度。这句话表明播的深度和广度。这句话表明()A.知识的传播比知识本身更重要知识的传播比知识本身更重要B.任何知识文化都能推动社会进步任何知识文化都能推动社会进步C.文化作用的发挥离不开文化的传播文化作用的发挥离不开文化的传播D.知识文
16、化具有继承性知识文化具有继承性C2、现阶段，中华文化开始更多地走出国门，国、现阶段，中华文化开始更多地走出国门，国际影响力不断增强。目前，我国已与际影响力不断增强。目前，我国已与145个国家个国家签订了文化合作协定，与近千个国际文化组织和签订了文化合作协定，与近千个国际文化组织和机构有着文化来往。国与国之间的文化交流有利机构有着文化来往。国与国之间的文化交流有利于：于：各国人民相互了解各国人民相互了解 东西方文化相互学习，共同发展东西方文化相互学习，共同发展 维护世界文化的多样性维护世界文化的多样性 消除东西文化间的差异消除东西文化间的差异A.B.C.D.A3.里约奥运会不仅是一场体育盛会，也是一场里约奥运会不仅是一场体育盛会，也是一场世界文化盛会。假如你是一位奥运志愿者。在服世界文化盛会。假如你是一位奥运志愿者。在服务过程中应当务过程中应当 遵循各国文化一律平等的原则遵循各国文化一律平等的原则 做各国文化的弘扬者、建设者做各国文化的弘扬者、建设者 尊重各国文化之间的差异尊重各国文化之间的差异 做中外文化交流的友好使者做中外文化交流的友好使者A B C DD4 4、大众传媒产生的标志是、大众传媒产生的标志是()()A.A.活字印刷术的发明活字印刷术的发明 B.B.印刷媒体的推广应用印刷媒体的推广应用 C.C.广播的出现广播的出现 D.D.网络技术的推广网络技术的推广
