1、义务教育课程标准实验教科书 科学五年级下册6.热是怎样传递的1.1.两名同学两名同学分别拿起绑着筷子的金属条，使分别拿起绑着筷子的金属条，使金属条形成一条直线，尽力保持不动。金属条形成一条直线，尽力保持不动。2.2.一名一名同学把火柴用凡士林粘到金属条上同学把火柴用凡士林粘到金属条上（粘火柴用的凡士林要尽可能一样多，火柴粘火柴用的凡士林要尽可能一样多，火柴之间的间距要相等，约为之间的间距要相等，约为1 1厘米；厘米；）实验装置都实验装置都装好后装好后再用蜡烛给金属条加再用蜡烛给金属条加热，观察并记录。热，观察并记录。在金属条的哪些部位加热？在金属条的哪些部位加热？探究实验一：热在金属条中的传递
2、探究实验一：热在金属条中的传递 1 2 3 4探究实验一：热在金属条中的传递探究实验一：热在金属条中的传递 1 2 3 41 2 3 4中间加热中间加热注意火柴和蜡烛，不要烧到手注意火柴和蜡烛，不要烧到手。烧过的火柴熄灭，并放在纸巾上。烧过的火柴熄灭，并放在纸巾上。热在金属条中的传递热在金属条中的传递温馨提示：温馨提示：1234金属条夹住的一端加热金属条夹住的一端加热火柴掉落的顺序依次是：火柴掉落的顺序依次是：_。我们发现我们发现,热在金属条上传递的方向热在金属条上传递的方向:_。（用箭头在上图中画出来）。（用箭头在上图中画出来）3.3.热是从温度较热是从温度较_的一端传递到温度较的一端传递到
3、温度较_一端。一端。1、2、3、4从一端传向另一端从一端传向另一端高高低低热在金属条中的传递热在金属条中的传递实验记录单实验记录单1234金属条没有夹住的一端加热金属条没有夹住的一端加热火柴掉落的顺序依次是：火柴掉落的顺序依次是：_。我们发现我们发现,热在金属条上传递的方向热在金属条上传递的方向:_。（用箭头在上图中画出来）。（用箭头在上图中画出来）3.3.热是从温度较热是从温度较_的一端传递到温度较的一端传递到温度较_一端。一端。4、3、2、1从加热的一端传向另一端从加热的一端传向另一端高高低低热在金属条中的传递热在金属条中的传递实验记录单实验记录单1234中间加热中间加热火柴掉落的顺序依次
4、是：火柴掉落的顺序依次是：_。我们发现我们发现,热在金属条上传递的方热在金属条上传递的方向向:_:_。（用箭头在图上画出来）。（用箭头在图上画出来）3.3.热是从温度较热是从温度较_的一端传递到温度较的一端传递到温度较_的的两端。两端。先先2 2、3 3，后，后1 1、4 4从中间传向两端从中间传向两端高高低低热在金属条中的传递热在金属条中的传递实验记录单实验记录单实验发现：实验发现：距离加热点越远，距离加热点越远，热传递所需的时间热传递所需的时间就越就越长长；距离加热；距离加热点越近，热传递所点越近，热传递所需的时间越需的时间越短短。实验发现：实验发现：热总会从温度热总会从温度较（较（）的一
5、端传）的一端传递到温度较（递到温度较（）的一端。的一端。高高低低 在金属圆片的中间加热或者在金属圆片的边缘在金属圆片的中间加热或者在金属圆片的边缘加热，热在金属圆片中又会怎样传递呢？加热，热在金属圆片中又会怎样传递呢？探究实验二：热在金属圆片中的传递探究实验二：热在金属圆片中的传递实验二：热在金属圆片中的传递实验二：热在金属圆片中的传递将绑有金属圆盒的简易胶布绳竖直拿好。将绑有金属圆盒的简易胶布绳竖直拿好。在金属圆盒中间和边缘各放一次凡士林，在金属圆盒中间和边缘各放一次凡士林，每次放一点即可，点燃蜡烛进行加热，金属圆每次放一点即可，点燃蜡烛进行加热，金属圆盒保持水平，圆盒上的凡士林如果全部融化
6、了，盒保持水平，圆盒上的凡士林如果全部融化了，请马上熄灭蜡烛。请马上熄灭蜡烛。认真操作，仔细观察实验现象，画好热在认真操作，仔细观察实验现象，画好热在金属圆盒中的传递方向图。金属圆盒中的传递方向图。4不能用手触摸加热后的金属片底部，小心不能用手触摸加热后的金属片底部，小心烫手。烫手。中边实验二：热在金属圆片中的传递实验二：热在金属圆片中的传递边返回实验二：热在金属圆片中的传递实验二：热在金属圆片中的传递返回中实验二：热在金属圆片中的传递实验二：热在金属圆片中的传递观察热在金属圆片中的传递，用箭头画出观察热在金属圆片中的传递，用箭头画出热的传递过程和方向。热的传递过程和方向。图中圆点为加热点图中圆点为加热点实验二：热在金属圆片中的传递实验二：热在金属圆片中的传递实验发现：实验发现：热总会从温度热总会从温度较（较（）的一端传）的一端传递到温度较（递到温度较（）的一端。的一端。高高低低 通过通过直接接触直接接触，将热从，将热从一个物体传递给另一个物体，一个物体传递给另一个物体，或者从物体的一部分传递到或者从物体的一部分传递到另一部分的传热方法叫做另一部分的传热方法叫做热传导热传导。我发现了我发现了 你身边有哪些你身边有哪些 热传导的现象呢？热传导的现象呢？讨论讨论谢谢收看
